1、選出各題注音有誤的一項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)注明序號(hào)，并在橫線上改正

[　]

改正________

11、為下列各組句子中的加粗詞選擇正確的解釋。

①然后乃求謀臣

[　]

②今急而求之

[　]

③忽啼求之

[　]

④不求聞達(dá)于諸侯

[　]

⑤予嘗求古仁人之心

[　]

⑥安求其能千里也

[　]

A．尋找，訪求。　　B．追求，謀求。

C．探求。　　　D．要求，請(qǐng)求。

E．索求，索取。

9、為下列各組句子中的加粗詞選擇正確的解釋。

①越國以鄙遠(yuǎn)

[　]

②肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

[　]

③蜀之鄙有二僧

[　]

④人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉

[　]

A．邊邑，邊遠(yuǎn)的地方�！　�B．把……當(dāng)作邊邑。

C．庸俗，淺陋�！　　�D．輕視，看不起。

8、與“大王來何操”句式不相同的一項(xiàng)：

[　　]

7、對(duì)下列句式判斷有誤的一項(xiàng)是：

[　]

A．“客從外來，與坐談”是一句省略句。

B．“忌不自信”是否定句賓語前置句。

C．“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞”是一句判斷句。

D．“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”是一句介賓結(jié)構(gòu)后置句。

6、下面關(guān)于“而”字用法歸類正確的一組是

[　　]

①夫五人之死，去今之墓而葬焉，其為時(shí)止十有一月耳。

②今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。

③吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。

④蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

⑤青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

⑥吾恂恂而起。

5、對(duì)下面描寫的特點(diǎn)及作用分析有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．他比先前并沒有什么大改變，單是老了些，但也還未留胡子，一見面是寒暄，寒暄之后說我“胖了”，說我“胖了”之后即大罵其新黨。

這是肖像和語言描寫，表現(xiàn)出人物虛偽、反動(dòng)的思想性格。

B．頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色菜黃，但兩頰卻還是紅的。

這是肖像描寫，既表明了人物新寡的身份，又說明她生活的困窘，還反映出她年輕樸實(shí)的特點(diǎn)。

C．天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。

這是一段環(huán)境描寫，渲染出一種壓抑低沉的情調(diào)，烘托出“我”矛盾、焦躁的心理狀態(tài)。

D．柳媽的打皺的臉也笑起來，使她蹙縮得像一個(gè)核桃；干枯的小眼睛一看祥林嫂的額角，又盯住她的眼。

這是一段肖像描寫，反映出人物的年齡及特征，表明她也是個(gè)受苦的窮人，同時(shí)也流露出作者對(duì)這一人物的厭惡。

4、選出翻譯有誤的一項(xiàng)

A．鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也

　 譯：農(nóng)具木棍不比鉤戟長矛鋒利

B．為之奈何

　 譯：做這件事，真是無可奈何

C．三冬，文史足用

　 譯：學(xué)了三年，文史知識(shí)足夠應(yīng)用

D．其言茲若人之儔乎

　 譯；從這話來看，他應(yīng)是五柳先生一類人吧

3、下列注音、解釋完全正確的一組是

[　　]

①自詡(x()：自夸。

②吝嗇(sh8)：當(dāng)用的財(cái)物舍不得用，過分愛惜。

③腦髓(shu9)：文中指大腦與骨髓。

④孱(c4n)頭：懦弱無能的人。

⑤國粹(cu@)：原指國家文化中的精華，文中是反語。