題目列表(包括答案和解析)

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3.(★★★★★)下面這段文字,在字、詞語、語法方面都有一些毛病,請指出并改正四處。

這些年,我國的旅游業(yè)發(fā)展很快,但不盡如人意的地方也是擢發(fā)難數(shù)的。許多國外的旅游者到中國來,對居住條件要求并不高,只有服務水平高他們才滿意。他們來,希望領會的是我們這個古老國家的文明、情調,甚至希望好奇地住一住北京的四合院、東北的熱火炕……而我們一些從事旅游業(yè)的同志卻總認為這些太“土”,不夠品位,蹬不了大雅之堂。他們不了解中國的某些“土”在外國人眼里恰恰是難得一見的“雅”。

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2.(★★★★★)下文是某小區(qū)管理部門致全體居民的公告,其中有多處不當之處,請按文后要求把相關的標號填在橫線上并加以修改。

為了加強小區(qū)管理力度,搞好環(huán)境衛(wèi)生本小區(qū)新建了多處袋裝垃圾回收點。從5月1

           ①             ②                 ③

日起,居民的生活垃圾 用塑料袋一律包裝完畢后,投入垃圾回收點的塑料桶內,工業(yè)垃圾、

             ④              ⑤                 ⑥                  ⑦

建筑垃圾 一律不準包裝后投入。與居委會聯(lián)系后再行處置千萬留神。

  ⑧          ⑨               ⑩           11      12

(1)應刪去的一處是      。

(2)應修改的五處是:    處應改為        處應改為    ;    處應改為    ;     處應改為          處應改為    ;

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4.邏輯分析。

課堂練習: 1、.(★★★★)下面一段文字,在數(shù)字表達、語法等方面存在毛病,請根據(jù)要求做題。

20年來,我國逐步建立和完善了初等教育、中等教育和高等教育各個教育階段的學校

                                    a

教育制度。到九九年,全國小學62.9萬所,基本實現(xiàn)了每個孩子能上小學。全國初中

             b              c                d

.萬所,有94%的小學畢業(yè)生可以升入初中。高中階段教育學校31000所,有50%的初

e           f                                        g          h

中畢業(yè)生可以接受高中階段教育……今后,我們必須進一步執(zhí)行和明確我國教育改革的基本

                                                  i

目標和基本政策,為科教興國做出貢獻。

(1)文中數(shù)字表達不規(guī)范的是     ,應分別改為      。

(2)文中有兩處語病,(  )處修改為     ,(  )處修改為    。

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3.語意分析。這主要是結合語段的整體意思,理清語段中各層次之間的關聯(lián),注意關聯(lián)詞語的使用是否恰當。

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2.語法分析。把握語句的各個成分,注意各成分的搭配與照應;刪除多余成分,補足缺少成分。

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1.了解病句的基本類型。

高考《考試說明》中要求“辨析并修改病句”,并對病句的類型做了說明,它們分別是:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表述不當、不合邏輯。因此在復習時,首先要參照《考試說明》中對病句的六種考查類別,并結合具體例句,加深對各種病句特征的了解。

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2.(★★★★★)下面一篇廣告,在用詞、語法、表意等方面有不恰當之處,請修改。

“太陽紅集團”現(xiàn)為業(yè)務發(fā)展需要,經(jīng)本市人事局人才市場管理辦公室同意招聘醫(yī)

               ①                               ②

藥推銷員若干名。應聘者必須有志于藥品推銷工作,為人誠懇,事業(yè)心強,年齡在35歲

      ③                  ④

以下,具有本市戶口,醫(yī)學、藥學專業(yè)大專以上學歷對有一定臨床經(jīng)驗或推銷經(jīng)驗者將會

                             ⑤                           ⑥

得到優(yōu)先考慮。有意者請于5月10日攜帶身份證、畢業(yè)證書原件,個人簡歷,兩張一寸免

                                       ⑦

冠近照,到新世紀大廈105房間面試。未經(jīng)錄用者,資料概不退還。

把需改正地方的序號和改正的結果填入下列表中。

序號
改正結果

“現(xiàn)為”可改為“現(xiàn)在因為”“現(xiàn)因”或“因”

“同意”可改為“批準”或“批復”

“必須”應改為“要”或“應”

“醫(yī)學、藥學專業(yè)”應改為“醫(yī)學或藥學專業(yè)”

刪去“對”或“得到”,也可將兩者都刪去

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1.(★★★★)下面一段話中有重復啰嗦的地方,在不影響原意的情況下,必須刪除的有哪三處?把要刪除部分的序號填在下面橫線上,只填三個。

一個人之所以會變壞的原因,除了受到壞的影響外,更重要的是他自己沒有把握自己,

           ①          ②            ③           ④              ⑤

受了壞人的影響,才逐漸變壞的;如果這個人能把握住自己,能抵制多方面的 各種 壞的

      ⑥           ⑦                   ⑧                ⑨     ⑩  11

響,那么,他還會變壞嗎?

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必須刪除的是           

解析:.①或②,⑥,⑨或⑩[此題考查對病句中贅余成份的修改。①“之所以”與②“的原因”都表示原因,應刪除其一。③處已經(jīng)說“受了壞的影響”,因此⑥處“受了壞人的影響”屬重復,必須刪除。⑨處“多方面的”與⑩處“各種”屬重復,應刪除其一。]

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4.修改后的文字只要符合語法等基本規(guī)則即可。而不需要潤色,以使其“更好”。

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3.要注意試題的修改要求,忌盲目修改。

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