題目列表(包括答案和解析)
3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞含義與其他不同的一項(xiàng)是( )
A.窮島嶼之縈回 B.響窮彭蠡之濱
C.窮睇眄于中天 D.覺(jué)宇宙之無(wú)窮
E.豈效窮途之哭
答案:D
解析:D邊際,其余為“極盡”。
2.下列加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.宇文新州之懿范(美好的風(fēng)范)
勝友如云(才華出眾的友人)
B.童子何知(晚輩)
儼驂于上路(高高的道路)
C.訪(fǎng)風(fēng)景于崇阿(崇敬奉迎)
山原曠其盈視(滿(mǎn)眼)
D.鐘鳴鼎食之家(大家世族)
等終軍之弱冠(二十歲)
答案:C
解析:崇河:高大的丘陵,盈視:極目遙望,滿(mǎn)眼都是。
1.下列各句中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A.翼軫(zhěn) 甌越(ōu) 臺(tái)隍(huánɡ) 棨戟(qì)
B.下榻(tà) 襜帷(chān) 懿范(yì) 潦水(lǎo)
C.驂(cān fēi) 鳧渚(fū zǔ) 雕甍(ménɡ)
D.遄(chuán) 船舳(zhú) 睢園(suí) 繡闥(dá)
答案:B
解析:A棨qǐ;C鳧渚fú zhǔ;D睢suī,闥tà。
2.“初,武與李陵俱為侍中”至“與武決去”。
剖析:這一段寫(xiě)蘇武拒絕李陵的勸降。李陵勸蘇武投降的理由有三個(gè):一是蘇武的大哥和弟弟皆無(wú)辜而死,母親已去世,妻子改嫁,兒女生死不明;二是人生苦短,不必自苦如此;三是朝廷法令無(wú)常,蘇武的安危不可預(yù)料。理由都很充分,而且都是替蘇武著想。但蘇武以君臣之義為理由,拒絕了李陵。李陵也被蘇武的大義所感動(dòng)。蘇武這種不負(fù)使命,孤忠自誓,大義凜然歷久而不變的節(jié)操,將國(guó)家利益置于個(gè)人恩怨之上的高貴品德,較之一時(shí)的血?dú)庵赂鼮殡y能可貴。在與李陵“喟然嘆”“泣下沾衿”的對(duì)照中,更見(jiàn)蘇武胸襟之廣、信念之堅(jiān)。
結(jié)構(gòu)圖解
主旨探討
《蘇武傳》詳細(xì)記述了蘇武羈留匈奴十九年的遭遇,通過(guò)歷史事件的敘述和人物形象的刻畫(huà),突出了蘇武的光輝形象。全文可分為兩大部分:第一部分寫(xiě)蘇武出使匈奴,因事被扣,不屈服于威脅利誘,堅(jiān)持民族氣節(jié),被遣于北海牧羊。第二部分寫(xiě)李陵以舊友身份陳述蘇武家中變故,并自道真情,勸降蘇武,蘇武不為所動(dòng),終得回歸祖國(guó)。全文層次分明,筆觸豐滿(mǎn),刻畫(huà)出蘇武的愛(ài)國(guó)志士形象。
我的觀點(diǎn):______________________________________________________________________
審美鑒賞
描繪生動(dòng)
文中詳細(xì)記述了衛(wèi)律以言相逼、以劍威脅、以利相誘的過(guò)程,蘇武鐵骨錚錚,予以痛斥,其思想、形象凸現(xiàn)紙上。李陵勸降又全然不同于衛(wèi)律逼降,李陵詳言蘇武的家庭變故,并惺惺相惜、推己及人,意欲動(dòng)搖蘇武對(duì)漢朝的信念,而蘇武在表明心跡之后,以“愿勿復(fù)再言”卻之。一次未成,又“飲數(shù)日”,再勸,蘇武以“效死于前”相答,其至誠(chéng)終引出李陵的喟嘆、自責(zé),泣下沾襟。
為表現(xiàn)蘇武的性格、氣節(jié)及其始終不渝的愛(ài)國(guó)精神,文中在記“行”之時(shí)又著力于環(huán)境描繪。蘇武自刺后,被置地坎之上,蹈背出血,氣絕復(fù)息,充滿(mǎn)悲壯色彩。被幽置大窖,斷絕飲食,臥而嚙雪,與旃毛并咽,困苦中愈顯蘇武的性格堅(jiān)強(qiáng)。牧羊北海掘鼠食為食,仗節(jié)操持,節(jié)旄盡落,其歷久而不變的節(jié)操更令人敬仰。
班固還善于用對(duì)照、映襯的藝術(shù)手法,來(lái)塑造主人公的形象,在言與行的比照烘托中,見(jiàn)出人物的正邪之別。
問(wèn)題探究
《蘇武牧羊》的故事家喻戶(hù)曉,蘇武的愛(ài)國(guó)精神和不屈氣節(jié)令人感動(dòng),在我國(guó)的歷史上,這樣的人物還有很多,如文天祥、岳飛等。王露是班里的宣傳委員,在學(xué)習(xí)了《蘇武傳》后,她想主辦一期“我的精神家園”的黑板報(bào),你能幫她搜集有關(guān)文天祥、岳飛等愛(ài)國(guó)英雄的材料嗎?你能幫她設(shè)計(jì)黑板報(bào)的版面嗎?
導(dǎo)思:中國(guó)歷史上有著許多可歌可泣的英雄人物,正是他們構(gòu)成了中國(guó)的脊梁,激勵(lì)著華夏子孫的靈魂,激勵(lì)著中華兒女的成長(zhǎng)。讓我們記著他們吧!記著這些英雄的事跡吧!
探究:首先要收集。收集材料可以分為三個(gè)小組,一個(gè)組到老師那里尋找有關(guān)材料,一個(gè)組到圖書(shū)館、資料室收集有關(guān)材料,一個(gè)組上網(wǎng)查找有關(guān)資料。
其次,材料整理組要把收集的材料進(jìn)行篩選整理,黑板報(bào)的材料要求主題明確、精練扼要。
然后,版面設(shè)計(jì)組要組織聘請(qǐng)班里有這方面有特長(zhǎng)的同學(xué)設(shè)計(jì)黑板報(bào)的版面,可以參照一下相關(guān)的黑板報(bào)實(shí)例。最后設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)完成。
最后,充分發(fā)揮自己的聰明才智,大膽想象,創(chuàng)造一幅富有個(gè)性的“我的精神家園”的黑板報(bào)。
1.“武益愈”至“匈奴之禍從我始矣”。
剖析:這一段寫(xiě)蘇武拒絕衛(wèi)律的威逼利誘。文章先用虞常和張勝襯托蘇武,作為副使的張勝背著蘇武行事,置兩國(guó)關(guān)系于不顧,欲貪功而陷于虞常謀反之事,累及蘇武。劍斬虞常使張勝?lài)樒屏四,在匈奴的威逼之下,貪生?qǐng)降。而蘇武卻臨危不懼,據(jù)理以爭(zhēng)。通過(guò)與張勝的對(duì)照,更可見(jiàn)蘇武以死保全氣節(jié)、鎮(zhèn)靜無(wú)畏的使臣風(fēng)度和高貴品質(zhì)。后用衛(wèi)律反襯蘇武。衛(wèi)律投降后,匈奴給他榮華富貴。他以自己的親身經(jīng)歷勸說(shuō)蘇武。蘇武卻毫無(wú)畏懼,怒斥衛(wèi)律,他先是指斥衛(wèi)律“不顧恩義,畔主背親”的叛變之舉,繼而痛責(zé)衛(wèi)律“反欲斗兩主,觀禍敗”“欲令兩國(guó)相攻”的陰謀詭計(jì)。衛(wèi)律叛國(guó)求榮的無(wú)恥嘴臉與蘇武威武不屈的高尚的民族氣節(jié),形成了強(qiáng)烈的對(duì)照,充分表現(xiàn)了蘇武的民族氣節(jié)。
5.天子射上林中,得雁,足有系帛書(shū),言武等在某澤中。
剖析:這句話(huà)翻譯為:天子在上林苑中射獵,射得一只大雁,腳上系著帛書(shū),上面說(shuō)蘇武等人在北海。這幾句話(huà)敘述了蘇武歸漢的經(jīng)過(guò):后來(lái),漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武,匈奴單于卻謊稱(chēng)蘇武已死。與蘇武一同出使匈奴的;菝孛艿匾(jiàn)到了漢使者,告訴蘇武并沒(méi)有死,并讓他對(duì)單于說(shuō):漢天子在上林苑打獵,射到一只鴻雁,雁足上系著一塊帛書(shū),上面說(shuō)蘇武在一大澤中。這樣,匈奴單于再也無(wú)法詭稱(chēng)蘇武已死,只得把他放歸漢朝。可見(jiàn),蘇武始終沒(méi)有忘記自己是漢朝的使者,用大雁傳信,充分表現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情操。由于這個(gè)故事的流傳并成為千古佳話(huà),因此就有了“鴻雁傳書(shū)”的典故,鴻雁也就成了郵使的美稱(chēng)。
4.武謂惠等:“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢!”引佩刀自刺。
剖析:這句話(huà)翻譯為:蘇武對(duì);莸热苏f(shuō):“喪失氣節(jié)、玷辱使命,即使活著,還有什么臉面回到漢朝呢!”說(shuō)著拔出佩帶的刀自刎。這里寫(xiě)了蘇武的第二次自殺,第一次是為了怕“見(jiàn)犯乃死,重負(fù)國(guó)”。這次自殺是為了“屈節(jié)辱命”,覺(jué)得沒(méi)有臉面回漢,突出表現(xiàn)了蘇武的節(jié)操。面對(duì)敵人的審訊,他說(shuō)道:“雖生,何面目以歸漢!”蘇武立下竭忠盡節(jié)之志,自殺未果,更不為敵方劍刃相加所動(dòng)。這里通過(guò)與張勝的對(duì)照,更可見(jiàn)蘇武以死保全氣節(jié)、鎮(zhèn)靜無(wú)畏的使臣風(fēng)度和高貴品質(zhì)。
3.武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,請(qǐng)畢今日之歡,效死于前!”
剖析:這句話(huà)翻譯為:蘇武說(shuō):“我料定自己已經(jīng)是死去的人了!單于一定要逼迫我投降,那么就請(qǐng)結(jié)束今天的歡樂(lè),讓我死在你的面前!”這里運(yùn)用個(gè)性化的語(yǔ)言,生動(dòng)體現(xiàn)了作為一個(gè)漢朝的使者,那種強(qiáng)烈的民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)主義精神。面隊(duì)李陵的勸降,蘇武以“效死于前”相答,義正詞嚴(yán),大義凜然,蘇武威武不屈的高尚的民族氣節(jié)和至誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心,最終引出李陵的喟嘆、自責(zé),泣下沾襟,更襯托了蘇武矢志不渝的愛(ài)國(guó)情懷!
2.武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落。
剖析:這句話(huà)翻譯為:蘇武遷移到北海以后,糧食運(yùn)不到,只能掘取野鼠所儲(chǔ)藏的野生果實(shí)來(lái)吃。他拄著漢廷的符節(jié)牧羊,睡覺(jué)、起來(lái)都拿著,以致系在節(jié)上的牦牛尾毛都全部脫盡。這幾句詳細(xì)地描寫(xiě)了蘇武牧羊的艱苦。單于在勸說(shuō)和威脅無(wú)效的情況下,將蘇武流放到北海。雖然北海的條件極為艱苦,但蘇武仍然“杖漢節(jié)牧羊,臥起操持”,以至于“節(jié)旄盡落”。短短幾句話(huà),生動(dòng)地塑造了一個(gè)在身遭非人待遇的痛苦中,苦守節(jié)操的民族志士形象,充分表現(xiàn)了蘇武“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的高尚的大丈夫品格,也透露著作者對(duì)蘇武無(wú)上的敬意。
1.武字子卿,少以父任,兄弟并為郎,稍遷至栘中廄監(jiān)。
剖析:這句話(huà)翻譯為:蘇武字子卿,年輕時(shí)憑著父親的職位,兄弟三人都做了皇帝的侍從,并逐漸被提升為掌管皇帝鞍馬鷹犬射獵工具的官。這幾句介紹蘇武的生平情況、字以及官職。這是中國(guó)古代人物傳記的常見(jiàn)寫(xiě)法,往往在傳記的開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹人物的姓名、字號(hào)、籍貫、品行、官職升遷等情況。
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