2.多音字

1.典型字

百舸(gě)　　　　　　　　 橘子洲(jú)

寥廓(liáo)　　　　　　　 崢嶸(zhēng róng)

揮斥方遒(qiú)　　　　　 遏(è)

5.封建禮教如一張網，作品中它無處不在。既有魯四老爺式的封建勢力的制定者和執(zhí)行

者，又有自覺維護統(tǒng)治階級觀念的愚昧眾生。有人認為柳媽是幫助魯四老爺殺害祥林嫂的

4.小說以《祝�！窞轭}有什么深意?

答案：題目是“祝�！�，內容是祥林嫂的悲慘遭遇，富人的“�！焙透F人的“苦”

兩相對照，深化了小說的主題。

3.這篇課文的情節(jié)是怎樣展開的?請根據(jù)下面的提示，在橫線處填上恰當?shù)奈淖帧?/p>

(1)序幕：祝福景象與魯四老爺。

(2)結局：_________________

(3)開端：祥林嫂初到魯鎮(zhèn)。

(4)發(fā)展：_________________

(5)高潮：_________________

(6)尾聲：祝福景象與我的感受。

答案：(2)祥林嫂寂然死去。(4)祥林嫂被迫改嫁。(5)祥林嫂再到魯鎮(zhèn)。

2.對下面句子理解正確的一項是(　　 )

　　 然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。

A.祥林嫂活著無依無靠，受苦受窮，死了倒是一種解脫。

B.這是反語，表達了“我”對祥林嫂的悲慘遭遇雖同情卻又無奈的內疚之情。

C.這是反語，表達了“我”對祥林嫂的同情和對魯鎮(zhèn)那些闊人、麻木的人的憤恨。

D.這是“我”的憤激而沉痛的反語，表現(xiàn)了“我”對造成祥林嫂悲慘命運的黑暗社會的憎

恨。

答案：D

解析：A項沒有扣住反語分析；B、C兩項的分析背離了全文的主題，感情不對。

1.下列句子使用的修辭手法與其他各句不同的一項是(　　 )

A.臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的。

B.柳媽的打皺的臉也笑起來，使她蹙縮得像一個核桃。

C.第二天，不但眼睛窈陷下去，連精神也更不濟了，直是一個木偶人。

D.“祥林嫂?怎么了?”我又趕緊的問。“老了。”

答案：D

解析：D項運用了諱飾，其余都運用了比喻。

4.填空。

《祝�！肥囚斞傅男≌f代表作之一，是魯迅小說集的第一篇。小說反映了辛亥革

命以后舊中國黑暗的社會現(xiàn)實，通過_____________的藝術形象深刻地反映了舊

社會在封建思想和封建禮教摧殘下勞動婦女的悲慘命運，揭露了_____________的本質。

答案：《彷徨》 祥林嫂 封建禮教吃人

課堂鞏固 一點即通

3.把下面詞語依次填入句子橫線處，最準確的一項是(　　 )

(1)“剛才，四老爺和誰生氣呢?”我問�！斑�不是和祥林嫂?”那短工_____________的說。

(2)但隨后也就自笑，覺得_____________的事，本沒有什么深意義，而我偏要細細推敲。

(3)“我正要問你一件事--”她那沒有_____________的眼睛忽然發(fā)光了。

A.簡捷　　 偶爾　　 精采　　　　　　　　　　　 B.簡潔　　 偶爾　　 精采

C.簡潔　　 偶然　　 光采　　　　　　　　　　　 D.簡捷　　 偶然　　 光采

答案：A

解析：“簡捷”是“不繞彎子，直截了當”的意思；“簡潔”是“簡明，不啰嗦”的意思。根據(jù)句意應選“簡捷”。“偶爾”強調出現(xiàn)的頻率低，“偶然”強調事情的突然性。此處應選“偶爾”�！熬�采”是“精神”“神采”的意思，“光采”是“明亮、華麗”的意思。根據(jù)句意應選“精采”。

2.下列詞語的解釋有誤的一組是(　　 )

A.訕訕(難為情的樣子)　 　　　　怨府(埋怨的對象)

B.怔怔(因吃驚而愣住) 　　　　定局(事情確定)

C.形骸 (人的尸體)　　　　　　 　仰仗(依靠，依賴)

D.決計(文中指主意已定) 　　　出格(超過一般)

答案：C

解析：C項“形骸”指人的形體。