1.下列加點字的注音全部正確的一組是(　　 k^s#5*u)

A.　老聃(dǎn)　　 逡巡(qùnk^s#5*u)　 　黔首(qiánk^s#5*u)　 朱拓(tà k^s#5*u)　　

B. 從師(cónɡ)　 草窠(kēk^s#5*u)　　 藩籬(pānk^s#5*u)　 歆享(xīnk^s#5*u)

C. 近諛(yú)　　 鞭笞(chīk^s#5*u)　 監(jiān)生(jiànk^s#5*u)　 謬種(miùk^s#5*u)

膏腴(yúk^s#5*u)　 敕造(zhìk^s#5*u)　 經(jīng)傳(zhuàn)　 罥煙(juànk^s#5*u)

21、依照例句，從下面的事物中任選一個，分別從正面和反面立意，寫兩個有寓意的句子。

(4分)

例：白雪　 正面：不論別人從何種目光對待它，它總是露出清純的笑臉。

反面：總是愛用潔白的面具去掩飾人間的丑惡。

選擇事物：月亮、天平、火柴、彩虹。

正面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿反面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20、仿照下面的示例中的句式和修辭，選取一種你熟悉的動物，另寫一個段落。(6分)

馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無兇暴之相；它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌，并不懦弱。我說它是進取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結合恐怕也并不過分。

4、下列各句中，沒有語病的一項是(　 )

A、情誼是人生必不可少的一種情感，老李告別那些曾一起并肩戰(zhàn)斗結下深厚友誼的戰(zhàn)友，一晃二十多年了；老戰(zhàn)友來拜訪他十分激動。

B、所謂生命教育，是引導學生理解生活的真正意義，正確認識人的生命價值，培養(yǎng)學生的人文精神，激發(fā)學生對終極信仰的追求，滋養(yǎng)學生的關愛情懷。

C、出于對北極地區(qū)氣候、環(huán)境、資源等方面長期考察，中國科學探險協(xié)會決定在斯瓦爾巴違德群島建立中國伊力特·沫林北極科學探險考察站。

D、曹禺善于把眾多的人物納入統(tǒng)一的情節(jié)結構之中，制造出一個又一個緊張的情境和強烈的戲劇沖突，使《雷雨》獲得空前的成功。

3、下列各句中，加點的熟語使用不恰當?shù)囊豁検?　 )

A．神仙鬼怪當然是不經(jīng)之談，但從中可見如詩之在唐，詞在宋代也十分普及，似好風之吹遍大地，繁花之盛開原野。

B．在五月開幕的中國第五屆美容美發(fā)化妝用品博覽會上,商家為吸引市民眼球,煞費苦心地想出各種促銷奇招，包括現(xiàn)場為市民精油推背,當場喝下染發(fā)劑等。

C．官司纏身的俄羅斯能源巨頭尤科斯公司目前搖搖欲墜,前景不妙。公司的許多高層管理

人員也都“樹倒猢猻散”,紛紛卷起鋪蓋走人。

D．荷蘭球員的彬彬有禮讓人敬謝不敏。海廷加、斯內德、范德瓦特等年輕球員幾乎還沒有

學會怎樣去拒絕人，而范尼，則是公認的大好人，雖然規(guī)定不許接受單獨采訪，但遞到嘴邊

的一兩個問題，他一般是不會拒絕的。