題目列表(包括答案和解析)
7. 碳納米是繼足球烯(C60)以后發(fā)現的又一種碳單質。以下有關碳納米管與足球烯(C60)的說法錯誤的是( )。
A.它們的物理性質有較大差異 B.在常溫下它們的化學性質都穩(wěn)定
C.它們是不同的單質 D.它們分別完全燃燒后生成物不同
6. 下表是市場上銷售的一種加碘食鹽包裝袋上的部分文字說明。你認為下列中錯誤的是( )。
配料表 精制海鹽、碘酸鉀(KIO3) A.碘酸鉀是化合物
含碘量 35±15mg/kg B.碘酸鉀不穩(wěn)定、受熱易分解
儲藏方法 通風、防潮 C.碘酸鉀是一種氧化物
食用方法 待食物熟后加入碘鹽 D.在KIO3中,碘元素化合價為+5價
5. 科學研究證明:人頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況,健康人的每克頭發(fā)中約含有
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鐵 |
鋅 |
鋁 |
硼 |
質量/mg |
130 |
167-172 |
5 |
7 |
這里的鐵、鋅、鋁、硼是指 ( )
A.原子 B.元素 C.分子 D.離子
3.正確量取13 mL液體,應選用的儀器是 ( )
①15 mL量筒 ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④ 膠頭滴管
A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②④
1. 本次化學期末考試用的紙張,下列性質屬于其化學性質的是: ( )
A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎 2. 加油站應貼的標志是 ( )
31、在小燒杯A中加入20 mL蒸餾水,滴入2-3滴紫色石蕊試液,得到的溶液呈紫色。小燒杯B中加入20 mL濃鹽酸(鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的溶液);用一只大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起(如圖)。過幾分鐘,看到燒杯A中的溶液變成了紅色。
(1)你認為溶液變紅的原因可能有哪些?
假設1:①
假設2:② (2)請設計簡單的實驗證明你的假設1。
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操作方法 |
實驗現象 |
結論 |
驗證假設1的實驗 |
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(3)通過實驗獲取的最后結論:(1分)
30、某學�?茖W興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數的關系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
先用分解過氧化氫(H2O2)制取一定量的氧氣,然后采用某種方法得到5只集氣瓶(規(guī)格:250mL)中氧氣的體積分數依次編號為1、2、3、4、5;最后將帶火星的木條依次插入1-5號瓶中,把觀察到現象和計算數據,填入下表。
集氣瓶標號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
集氣瓶中氧氣的體積分數 |
28.9% |
36.8% |
44.7% |
52.6% |
60.5% |
帶火星木條的狀況 |
微亮 |
亮 |
很亮 |
復燃 |
復燃 |
試回答下列問題:
(1)實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,其反應的符號表達式是 ________。
(2)請指出得到5瓶含氧氣體積分數不同的空氣的方法① ______________;
根據以上實驗事實,下列說法中正確的是② (填寫相應的字母)。
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分數≥52.6%時,帶火星的木條就能復燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃。
29、小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣,他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣。探究分兩步進行。
(1)測量鰾內氣體體積。小明設計了兩種方法:,你認為兩合理的是 ;
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積(如右圖)。
(2)探究鰾內氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設。
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方
法 |
現
象 |
驗證鰾內含O2 |
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驗證鰾內含CO2 |
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28、實驗室中紅磷長期存放時,若密封不好會變得很潮濕。查資料知:紅磷能被氧氣氧化生成五氧化二磷。甲、乙兩同學為探究具有吸水性的物質究竟是紅磷還是五氧化二磷,設計了兩個實驗進行驗證。
實驗Ⅰ:將盛有5g干燥紅磷的燒杯放入充滿稀有氣體的密閉容器中,同時在其中放入盛有20mL水的燒杯。
實驗Ⅱ:將盛有5g干燥紅磷的燒杯放入充滿氧氣的密閉容器中,同時在其中放入盛有20mL水的燒杯。
請回答下列有關問題:
(1)兩個實驗均采用相同的5g紅磷和20mL水作為實驗對象的原因是① ,實驗Ⅰ中使用充滿稀有氣體的密閉容器的目的是② ;
(2)一段時間后觀察,實驗Ⅰ中的紅磷沒有什么變化,實驗Ⅱ中的紅磷變潮濕且質量增大,由此說明 ;
27、在一只透明的玻璃杯里裝入大半杯水,向其中加入一塊較大的冰糖,立即在液面處畫上記號,仔細觀察。過一會兒你會觀察到的現象是什么?由該實驗現象可推出什么結論?(2分)
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