題目列表(包括答案和解析)

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1.藥品的取用

   (1)藥品取用“三”原則:

   ①“三不原則”:不能用手拿藥品;不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品的氣味;不得品嘗任何藥品的味道。

   ②節(jié)約原則:嚴格按實驗規(guī)定用量取用藥品。如果沒有說明用量,一般取最少量,液體lmL-2mL,固體只要蓋滿試管的底部。

   ③處理原則:實驗時剩余的藥品不能放回原瓶;不要隨意丟棄;更不要拿出實驗室。

   (2)藥品取用方法(往試管里加固體藥品或傾倒液體藥品)

   固體藥品:①塊狀:用      夾取;操作要領是:“一平、二放、三慢豎”(將試管橫放.用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口,然后慢慢地將試管豎立起來,使塊狀固體緩緩滑至試管底部)。

②粉末狀:用      (或      )取用;操作要領是:“一斜、二送、三直立”(將試管傾斜,把盛有藥品的藥匙或紙槽送入試管底邵,然后使試管直立起來,讓藥品落入試管底部)。

   液體藥品:操作要領是:“取下瓶塞     著放,標簽      緩慢倒,用完蓋緊原處放�!�

   (3)用量筒量取液體體積的方法:①讀數(shù)時,應將量筒放置平穩(wěn),并使視線與液面凹面最     處保持水平,②應根據量取液體體積的多少,選用大小適當?shù)牧客病?/p>

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3.對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多,證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量高。

課題3  走進化學實驗室

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結論:1.呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多,證明呼出的氣體比空氣中    的含量高。

2.呼出的氣體使燃著的木條熄滅,燃著的木條在空氣中能夠燃燒,證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高。

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結論:⑴蠟燭通常為黃白色的固體,密度比水    ,   溶于水

  �、脾傧灎T發(fā)出黃白色的火焰,放熱、發(fā)光,蠟燭逐漸變短,受熱時熔化,冷卻后又凝固。

②木條處于外焰的部分最先變黑,外焰溫度最     。

③燒杯內壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭生成了    ,其中含有    元素;蠟燭燃燒后還生成       ,該氣體能使             ,說明蠟燭中含有     元素。

   ④白瓷板上有黑色粉末出現(xiàn),更說明蠟燭中含有   元素。

蠟燭燃燒的化學反應式是:

                                    

    ⑶有一股白煙,能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭氣化后的蠟燭蒸氣被點燃。

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25.右圖是實驗室用排水法收集到的一瓶無色、

無味、無毒的氣體。下面是幾位同學對該氣體的猜測:

 周小強同學認為該氣體可用排水法收集,應是氫氣;

 吳茂華同學認為該集氣瓶口向上放置,應是二氧化碳;

 張明同學認為既能用排水法收集,瓶口又向上放置,應是氧氣。

�、拍阒С謃___________同學的觀點

�、普埬阍O計簡單的實驗,證明你選擇的觀點是正確的(要求簡述操作過程、現(xiàn)象和結論)。

操  作  過  程
實  驗  現(xiàn)  象
結    論
 
 
 

n       做完了,再認真檢查一遍,爭取高分、滿分 --

※總結得失:通過這次考試我覺得我存在的問題有_________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

※   我今后在學習上應注意:______________________________________________________。

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24.有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶),還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復雜,此處為了便于討論,已將其成分作了“簡化”),將其經去渣、去臭處理后可轉化為廁所的清洗用水。問:

(l)采取何種操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙?____________ (2)用什么物質,可除去污水的臭味?________________ (3)把生活污水回收處理,進行再利用的目的是什么?(答兩點)

____________________________;____________________________ (4)右圖是上述操作的部分裝置,據圖回答:

①制作過濾器除了濾紙外,最重要的玻璃儀器是:___________

②若濾紙邊緣有圖中a 、b、c三個位置,則最恰當?shù)奈恢檬牵篲__________

③由燒杯沿玻璃棒倒入的液體的液面應低于___________ ;玻璃棒的作用是___________。

④圖中有一個明顯的錯誤是:_____________________________________

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23.加熱物質一般用________做熱源, 給試管中的液體加熱時,要用__________夾持,而且液體不能超過試管容積的_____,試管口不能___________________;稱量物質一般用___________,稱量時砝碼應放在________盤上;用量筒量液體時,量筒必須________,視線要與量筒內液體的_________

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22.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據下圖回答以下問題:

(1) 分液漏斗中應放入的物質是____________, 錐形瓶中應放入的物質是___________.

(2)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式____________________________.

  要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置__________(填字母)

(3)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃。其原因是___________________________.

※ 哈哈,第二關沒有難倒我,第三關我照樣順利通過,我會開動腦筋,小心謹慎的。

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21.明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物質可以__________懸浮于水中的雜質,使之從水中_____________出來。對于下列:1靜置沉淀、2吸附沉淀、3過濾、4蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對凈化程度由低到高的順序是_____________________;可以降低水的硬度的是______;綜合運用上述_____項操作凈化水的效果更好,其先后順序是_______________________________________。

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20.區(qū)分軟水和硬水可以分別加入       ,振蕩。產生較多泡沫的是_____________。

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同步練習冊答案
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