為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的探究過程如下：

[提出問題]樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?

[知識準備]

食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉；

反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)。

[設(shè)計方案]

(1)方案一：向一定量樣品中加入過量澄清石灰水，根據(jù)反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量，先求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

(2)方案二：向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，先求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。   

[進行實驗]

甲組同學(xué)：稱取12．00g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10．00g。

乙組同學(xué)：稱取12．00g樣品，加入足量的稀鹽酸直到反應(yīng)停止，共收集到4．40g二氧化碳。   

[解決問題]  

請你任選一組同學(xué)的實驗結(jié)果，幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.1% ）

解：_______________________________________________

答：_______________________________________________

[交流反思]

(1)甲組的小青同學(xué)認為，要求出碳酸鈉的質(zhì)量，也可以使用與鹽酸和石灰水所屬類別不同的其他物質(zhì)________(填一種具體物質(zhì))的溶液與樣品反應(yīng)，通過測定相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量，進行有關(guān)計算即可。

(2)乙組的小雨同學(xué)認為，所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也可求出：取18．45g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：   

分析表中實驗數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，獲取反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量，通過有關(guān)計算，即可求出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

問題：請你在右邊的坐標紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線。

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了測定純堿（Na₂CO₃）樣品（只含NaCl雜質(zhì)）中Na₂CO₃質(zhì)量分數(shù)的實驗方案．請回答下列問題：
小資料：堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
（1）氣體法。        
【原理思路】利用Na₂CO₃與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO₂，通過測量丙裝置實驗前后的質(zhì)量得出CO₂質(zhì)量，從而計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響）
【實驗分析】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計了如下圖的實驗裝置。

①實驗裝置乙中盛放的試劑為　            　。
裝置丁中堿石灰的作用是　       。（填字母）
A．吸收Na₂CO₃與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO₂ 
B．防止外界空氣中二氧化碳進入丙中
C．干燥二氧化碳
②實驗中如果滴加稀硫酸的速度過快，會導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的
質(zhì)量分數(shù)　    　（填寫“偏高”“偏低”或“不變”）．
③小明同學(xué)認為小科的方案存在問題，即使操作規(guī)范下也會造成結(jié)果偏低，你認為他的理由是                               ，應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞，并增加下圖裝置，實驗結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣，目的是                   ，其中NaOH溶液的作用是                  。

（2）沉淀法．
【實驗原理】利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀，通過沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
【實驗步驟】①用托盤天平稱取樣品11.0g放入燒杯中，加水使其完全溶解；
②加入過量的CaCl₂溶液充分反應(yīng)。證明CaCl₂過量（即Na₂CO₃已完全反應(yīng)）的方法是: 靜置，向上層清液中滴加           溶液，如果沒有白色沉100%=96.4%淀生成，證明CaCl₂過量；
③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為10.0g，操作X的名稱是       ，如果缺少此操作會造成碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)          （填寫“偏高”“偏低”或“不變”）。  
④通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為　       。（寫出計算過程，結(jié)果保留至0.1%）