其他化合物 硝酸 HNO3 硫酸 H2SO4 鹽酸 HCl 碳酸 H2CO3 硫化氫 H2S 氫氧化鈉 NaOH 氫氧化鉀 KOH 氫氧化鈣 Ca(OH)2 氫氧化鎂 Mg(OH)2 氫氧化鋁 Al(OH)3 氫氧化鋅 Zn(OH)2 氫氧化鐵 Fe(OH)3 氫氧化亞鐵 Fe(OH)2 氫氧化銅 Cu(OH)2 氫氧化鋇 Ba(OH)2 氨水 NH3·H2O 氯化鈉 NaCl 氯化銅 CuCl2 氯化鋁 AlCl3 氯化鉀 KCl 氯化亞鐵 FeCl2 氯化鐵 FeCl3 氯化銀 AgCl 氯化鈣 CaCl2 氯化鎂 MgCl2 氯化鋇 BaCl2 氯化鋅 ZnCl2 硫酸銅 CuSO4 高錳酸鉀 KMnO4 錳酸鉀 K2MnO4 氯酸鉀 KClO3 碳酸鈣 CaCO3 硝酸鉀 KNO3 硝酸鈉 NaNO3 硝酸鐵 Fe(NO3)3 硝酸亞鐵 Fe(NO3)2 硝酸鋁 Al(NO3)3 碳酸鈉 Na2CO3 碳酸鈣 CaCO3 碳酸銨 (NH4)2 CO3 碳酸氫鈉 NaHCO3 硫酸鐵 Fe2(SO4)3 硫酸亞鐵 FeSO4 硝酸銀 AgNO3 硝酸鋇 Ba(NO3)2 硝酸銨 NH4NO3 硫酸鋇 BaSO4 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明學習了金屬的活動順序后,到實驗室進行探究,他將一塊金屬鈉投入到硫酸銅溶液中想得到銅,但卻看到了另外的現(xiàn)象:沒有紅色的物質(zhì)析出,卻生成了大量的氣體,并出現(xiàn)了藍色的沉淀.小明想到了硫酸銅溶液中有水,又補充了另一個實驗.并記錄如下:
操作步驟 實驗現(xiàn)象
①將一小塊鈉放入盛水的燒杯中 金屬溶解,劇烈反應,產(chǎn)生大量氣體
②相反應后的燒杯中滴加酚酞試液 酚酞試液變紅色
③將產(chǎn)生的氣體收集并點燃 該氣體能燃燒,并產(chǎn)生淡藍色火焰
【分析】由上述現(xiàn)象可知:金屬鈉
(填“能”或“不能”)與水反應,生成物中呈堿性的物質(zhì)此處是
NaOH
NaOH
(填“NaOH”或“Na2CO3”),其理由是
化學反應前后元素的種類不變,而水中不含碳元素
化學反應前后元素的種類不變,而水中不含碳元素
.其反應的化學方程式為
2Na+2H2O=2NaOH+H2
2Na+2H2O=2NaOH+H2

【結(jié)論】據(jù)上述現(xiàn)象,小明又寫出了金屬鈉投入到硫酸銅溶液中另一個產(chǎn)生沉淀的反應化學方程式
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

【反思】在金屬活動順序里,位于前面的金屬不一定能把后面的金屬從其他化合物的溶液中置換出來.
【拓展】將金屬鈉在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.已知該反應為置換反應,發(fā)生的方程式為
4Na+3CO2
 點燃 
.
 
C+2Na2CO3
4Na+3CO2
 點燃 
.
 
C+2Na2CO3
.這個實驗使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認識是
燃燒不一定需要氧氣
燃燒不一定需要氧氣

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精英家教網(wǎng)右圖是關(guān)于鹽酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物
質(zhì),A是含三種元素的化合物,與圖中其他化合物不同類別.請完善這個知識網(wǎng)絡(luò):
(1)寫出A的化學式
 

(2)反應①的化學方程式是
 

(3)根據(jù)該知識網(wǎng)絡(luò)寫出一個復分解反應化學方程式
 

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小明學習了金屬的活動順序后,到實驗室進行探究,他將一塊金屬鈉投入到硫酸銅溶液中想得到銅,但卻看到了另外的現(xiàn)象:沒有紅色的物質(zhì)析出,卻生成了大量的氣體,并出現(xiàn)了藍色的沉淀.小明想到了硫酸銅溶液中有水,又補充了另一個實驗.并記錄如下:
操作步驟 實驗現(xiàn)象
①將一小塊鈉放入盛水的燒杯中 金屬溶解,劇烈反應,產(chǎn)生大量氣體
②相反應后的燒杯中滴加酚酞試液 酚酞試液變紅色
③將產(chǎn)生的氣體收集并點燃 該氣體能燃燒,并產(chǎn)生淡藍色火焰
【分析】由上述現(xiàn)象可知:金屬鈉______(填“能”或“不能”)與水反應,生成物中呈堿性的物質(zhì)此處是______(填“NaOH”或“Na2CO3”),其理由是______.其反應的化學方程式為______.
【結(jié)論】據(jù)上述現(xiàn)象,小明又寫出了金屬鈉投入到硫酸銅溶液中另一個產(chǎn)生沉淀的反應化學方程式______.
【反思】在金屬活動順序里,位于前面的金屬不一定能把后面的金屬從其他化合物的溶液中置換出來.
【拓展】將金屬鈉在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.已知該反應為置換反應,發(fā)生的方程式為______.這個實驗使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認識是______.

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通過對已學知識的對比和歸納,可以得出一些十分有趣的規(guī)律.這些規(guī)律可以幫助我們掌握學習化學的方法.請你仔細閱讀表中的內(nèi)容,并回答相應的問題.
常見的幾種離子H+  Na-  Mg2+  OH-  Cl-  SO42
對應元素及原子團在化合物中的化合價          
所能形成化合物的化學式含有氫離子的化合物舉例含有氫氧根離子的化合物舉例其他化合物舉例
HCl、H2SO4NaOH、Mg(OH)2MgCl2、Na2SO4
(1)由前兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是:元素或原子團的化合價數(shù)值往往與相應離子所帶的    數(shù)相等:
(2)由后兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是:通過元素或原子團的    可以確定相應化合物的化學式.
(3)利用表格中所給內(nèi)容,請你再寫出一種全都由非金屬元素組成且含有原子團的化合物的化學式   
(4)請你寫出由H+、Na+、SO42-三種離子組成的物質(zhì)的化學式   

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通過對已學知識的對比和歸納,可以得出一些十分有趣的規(guī)律.這些規(guī)律可以幫助我們掌握學習化學的方法.請你仔細閱讀表中的內(nèi)容,并回答相應的問題.
常見的幾種離子H+ Na- Mg2+ OH- Cl- SO42
對應元素及原子團在化合物中的化合價 數(shù)學公式 數(shù)學公式 數(shù)學公式 數(shù)學公式 數(shù)學公式 數(shù)學公式
所能形成化合物的化學式含有氫離子的化合物舉例含有氫氧根離子的化合物舉例其他化合物舉例
HCl、H2SO4NaOH、Mg(OH)2MgCl2、Na2SO4
(1)由前兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是:元素或原子團的化合價數(shù)值往往與相應離子所帶的______數(shù)相等:
(2)由后兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是:通過元素或原子團的______可以確定相應化合物的化學式.
(3)利用表格中所給內(nèi)容,請你再寫出一種全都由非金屬元素組成且含有原子團的化合物的化學式______.
(4)請你寫出由H+、Na+、SO42-三種離子組成的物質(zhì)的化學式______.

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