判斷正誤（對(duì)的在后的括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”第小題2分，共14分）。

1．只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)                                 （    ）

2．化學(xué)反應(yīng)的基本類型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)       （    ）

3．爆炸一定是化學(xué)反應(yīng)                                                （    ）

4．分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的一種粒子，原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子（    ）

5．質(zhì)量守恒定律只符合部分化學(xué)反應(yīng)。如：鎂條在空氣中點(diǎn)燃后所余下的白色固體質(zhì)量比原來的要大，煤燃燒后所余灰燼比原來的要小，這兩者都不符合質(zhì)量守恒定律    （    ）

6．空氣可認(rèn)為是一種溶液，溶劑是N₂，溶質(zhì)是O₂、CO₂、稀有氣體和其他雜質(zhì)等（    ）

7．NaHSO₄在水中的電離方程式是NaHSO₄=Na⁺ + HSO⁴                                (    ) 

如圖所示裝置，可用來判斷某些物質(zhì)反應(yīng)或溶解時(shí)的吸、放熱情況．
（1）按圖示要求裝配好儀器后，應(yīng)檢驗(yàn)裝置的________．
（2）將滴管內(nèi)的水?dāng)D入錐形瓶后，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入錐形瓶．
則瓶內(nèi)的固體物質(zhì)可能是________（選填序號(hào)）．
A．燒堿　 B．硝酸銨　 C．生石灰 D．氯化鈉
（3）小明欲用該裝置對(duì)“鋁粉與稀鹽酸反應(yīng)”時(shí)能量的變化情況進(jìn)行探究：
【反應(yīng)原理】寫出鋁粉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________；
【方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)】小明欲通過“燒杯中的導(dǎo)管口是否冒出氣泡”來判斷鋁粉與稀鹽
酸反應(yīng)的能量變化情況，他的設(shè)想能否達(dá)到目的？________．說出你的理由________．

化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，但有些化學(xué)反應(yīng)并觀察不到明顯的現(xiàn)象．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱俗C明NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從不同角度設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【猜想與假設(shè)】NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們分工合作，按照如下方案分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
甲方案：先在NaOH稀溶液中滴加幾滴酚酞溶液，然后滴加稀鹽酸．．
乙方案：用pH試紙測定NaOH的pH，再滴加稀鹽酸，并不斷震蕩溶液，同時(shí)測；定混合溶液的pH．
丙方案：在試管中放入少量NaOH固體，然后加入稀鹽酸．
【現(xiàn)象與討論】
（1）按照甲方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加稀鹽酸后，同學(xué)們觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色．小明由此得出結(jié)論：NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并認(rèn)為此時(shí)酸和堿恰好完全反應(yīng)．
①小麗提出異議：溶液變?yōu)闊o色也可能是由于酚酞與酸反應(yīng)而褪色．這時(shí)，應(yīng)在溶液中再滴加________溶液，若有________現(xiàn)象，則證明不是酚酞與酸反應(yīng)導(dǎo)致的褪色．
②小方提出異議：溶液變?yōu)闊o色并不能證明酸和堿恰好完全反應(yīng)，也可能存在的另-種情況是________；
（2）按照乙方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得溶液的pH逐漸變小且小于7．小明認(rèn)為可以證明NaOH和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
小麗提出異議：pH逐漸變小，也可能是由于溶液稀釋造成的，不能說明一定發(fā)生了反應(yīng)．請(qǐng)你對(duì)小麗的看法作出評(píng)價(jià)：________．
（3）按照丙方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們看到氫氧化鈉固體消失了，認(rèn)為發(fā)生了反應(yīng)．小方
提出了不同的看法，他的理由是：________．
小明用手摸了摸試管外壁，試管比較熱，他認(rèn)為不僅發(fā)生了反應(yīng)，而且也說明此反應(yīng)是放熱反應(yīng)．小方思考后仍然不同意小明的看法，因?yàn)開_______．
【反思與結(jié)論】同學(xué)們又設(shè)計(jì)了與以上三種方案原理不同的方案，證明了NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)說出你的設(shè)計(jì)方案：________．