1．下列物質(zhì)屬于非極性分子的是學科網(wǎng)

A．           B．         C．        D．_{學科網(wǎng)}

2．2008年奧運會主會場――“鳥巢”使用的鋼材量是世界體育場館建設之最，總用量達11萬噸。有關說法正確的是學科網(wǎng)

A．鋼材是純凈物                      B．鋼材的硬度比純鐵的硬度大學科網(wǎng)

C．鋼材的熔點比純鐵的熔點高          D．鐵在地殼中的含量居第三位學科網(wǎng)

3．2008年初，桂林市遭遇了一場罕見的冰凍雪災，造成道路結(jié)冰，交通受阻。為疏通道路使用的融雪劑有兩大類。一類是有機融雪劑，如醋酸鉀，該類融雪劑融雪效果好、腐蝕小，但價格高；另一類是無機融雪劑，如氯化鈉，優(yōu)點是價格便宜，但會腐蝕基礎設施，造成植物大量死亡。有關說法錯洪的是學科網(wǎng)

A．醋酸鉀是強堿弱酸鹽            B．醋酸鉀的水溶液呈堿性學科網(wǎng)

C．醋酸鉀溶液中      D．氯化鈉溶液中_{學科網(wǎng)}

4．用pH試紙測定溶液pH的正確操作是學科網(wǎng)

A．將一小塊試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙上，再與標準比色卡對照學科網(wǎng)

B．將一小塊試紙用蒸餾水濕潤后放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙上，再與標準比色卡對照學科網(wǎng)

C．將一小條試紙在待測液中蘸一下，取出后放在表面皿上，與標準比色卡對照學科網(wǎng)

D．將一小條試紙先用蒸餾水濕潤后，在待測液中蘸一下，取出后與標準比色卡對照學科網(wǎng)

5．汶川發(fā)生8.0級大地震后，為確�！按鬄闹�后無大疫”，防疫人員可以噴灑“含氯消毒液”(成分為次氯酸鈉)進行消毒。下列說法錯誤的是高考資源網(wǎng)學科網(wǎng)

A．“含氯消毒液”中的次氯酸鈉是弱電解質(zhì)學科網(wǎng)

B．升溫會使“含氯消毒液”pH變大學科網(wǎng)

C．“含氯消毒液”能夠有效地殺死病毒學科網(wǎng)

D．在含有和的溶液中滴加“含氯消毒液”，溶液變紅色學科網(wǎng)

7．下列關于鹽酸與醋酸兩種稀溶液的說法正確的是學科網(wǎng)

A．相同濃度的兩溶液中相同學科網(wǎng)

B．兩溶液中分別加入少量對應的鈉鹽，均明顯減小學科網(wǎng)

C．pH=3的兩溶液稀釋100倍，pH都為5學科網(wǎng)

D．100mL 0.1mol/L的兩溶液能中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉學科網(wǎng)

8．常溫時，向純水中加入氫氧化鈉，使溶液的pH為12，則由氫氧化鈉電離出的濃度與水電離出的濃度之比為學科網(wǎng)

A．1∶1          B．∶1          C．∶1           D ∶1學科網(wǎng)

9．在盛有稀的燒杯中放人導線連接的鋅片和銅片，下列敘述正確的是學科網(wǎng)

A．鋅片是正極                       B．電子通過導線由銅片流向鋅片學科網(wǎng)

C．負極發(fā)生還原反應                 D．銅片上有逸出學科網(wǎng)

10．在pH=1的某溶液中，大量存在著的陽離子是、、、，則溶液中還可以大量存在的陰離子是學科網(wǎng)

A．B．C．D．_{學科網(wǎng)}

11．下列操作中，可以制得的是學科網(wǎng)

A．氧化鋁和水共熱                   B．少量溶液滴入溶液中學科網(wǎng)

C．氧化鋁和強堿溶液反應             D．少量溶液滴入溶液學科網(wǎng)

12．能用加熱的方法分離的一組固體混合物是學科網(wǎng)

A．和                 B．和_{學科網(wǎng)}

C．和              D．和_{學科網(wǎng)}

13．下列反應中，生成鹽的是學科網(wǎng)

A．將鐵屑投入鹽酸中             B．過量的稀硝酸與鐵屑反應學科網(wǎng)

C．將氧化亞鐵投人稀硫酸中       D．過量的鐵屑與熱的濃硝酸反應學科網(wǎng)

14．在容積一定的密閉容器中發(fā)生如下反應：(正反應是放熱反應)；下列說法正確的是學科網(wǎng)

A．升高溫度，難反應速率增大，逆反應速率減小學科網(wǎng)

B．升高溫度使反應速率增加，從而縮短達到平衡的時間學科網(wǎng)

C．達到平衡后，升高溫度或增大壓強都有利于該反應平衡正向移動學科網(wǎng)

學科網(wǎng)

D．達到平衡后，增加A的量，A、B的轉(zhuǎn)化率都增大學科網(wǎng)

15．將足量的銅屑加入到濃度均為2mol／L的和的混合溶液1L中，充分反應后，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為(提示：硫酸提供使反應繼續(xù)進行)學科網(wǎng)

A．4.5mol           B．5.5mol           C．6.5mol          D．8mol學科網(wǎng)

第Ⅱ卷非選擇題(共55分)學科網(wǎng)

16．(4分)將pH=11的氨水和pH=3的鹽酸等體積混合，所得溶液呈        (填“酸”或“中”或“堿”)性，該溶液中所有離子濃度由大到小的順序為                 。學科網(wǎng)

17．(5分)請將5種物質(zhì)：、、、和，分別填入下面對應的橫線上，組成一個未配平的化學方程式。學科網(wǎng)

    (1)       +       →       +       +       +_{學科網(wǎng)}

 (2)組成的化學方程式配平后，前面的系數(shù)為             。學科網(wǎng)

18．(10分)在一定條件下，可逆反應達到平衡。若：學科網(wǎng)

①升高溫度，可使C的質(zhì)量分數(shù)增大，則正反應是         反應(放熱或吸熱)。學科網(wǎng)

②A、B、C都是氣體，減小壓強，平衡向正反應方向移動，則      (大于或等于或小于)。學科網(wǎng)

③滿足上述①、②題中的條件，能使A、B轉(zhuǎn)化率都增大的措施有      、      (填兩項措施即可)。學科網(wǎng)

④A、C都是氣體，B為液體，且，右圖中曲線a代表一定條件下的反應過程，如果使a曲線變?yōu)閎曲線，可以采用的措施是              。學科網(wǎng)

19．(11分)實驗室有一瓶混有氯化鈉的氫氧化鈉固體試劑，經(jīng)測定的質(zhì)量分數(shù)約為82.0%，為了驗證其純度，用濃度為0.2mol／L的鹽酸進行滴定，試回答下列問題：學科網(wǎng)

 (1)稱取5.0g該氫氧化鈉固體樣品，配成500mL溶液備用。學科網(wǎng)

 (2)將標準鹽酸裝在25.00mL的      滴定管中，調(diào)節(jié)液面位置在“0”刻度以下，并記錄下刻度。學科網(wǎng)

 (3)取20.00mL待測液。該項實驗操作使用的主要儀器有             。用酚酞作指示劑時，滴定到溶液顏色由         剛好至         色時為止。學科網(wǎng)

 (4)滴定達終點后，記下鹽酸用去20.00mL，計算的質(zhì)量分數(shù)為           。學科網(wǎng)

 (5)試分析滴定誤差可能由下列哪些實驗操作引起               (選填編號)。學科網(wǎng)

A．(1)中，轉(zhuǎn)移待測液至容量瓶時，未洗滌燒杯學科網(wǎng)

B．酸式滴定管用蒸餾水洗滌后，直接裝鹽酸學科網(wǎng)

C．滴定時，反應容器搖動太激烈，有少量液體濺出學科網(wǎng)

D．滴定到終點時，滴定管尖嘴懸有液滴學科網(wǎng)

E．讀滴定管開始時仰視，讀終點時俯視學科網(wǎng)

學科網(wǎng)

20．下圖是幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系：學科網(wǎng)

A、B、C、D、E均為中學化學常見的物質(zhì)，它們間的反應關系如下圖所示。學科網(wǎng)

(1)若A是金屬，B是濃溶液，反應后生成藍色溶液和紅棕色氣體。寫出該反應的離子方程式                            。學科網(wǎng)

(2)若A、B都是固體，加熱后，生成的氣體C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。要收集到干燥的氣體C，選用的干燥劑是        。寫出實驗室制取氣體C的反應方程式                    。學科網(wǎng)

 (3)若A是可溶性強堿，B是正鹽，生成的氣體C靠近濃鹽酸產(chǎn)生大量白煙，D不溶于稀硝酸。寫出A和B反應的化學方程式                           。學科網(wǎng)

21．某學生設計了以下實驗方案，驗證銅和一定量(10mL)濃反應過程中會產(chǎn)生氣體，實驗裝置如下圖所示(裝置的氣密性良好)，請回答下列問題：

 (1)在反應前通入的作用是         ，進行這步操作時應打開和       (填、。下同)，而關閉          。學科網(wǎng)

 (2)反應結(jié)束后，通過分液漏斗向試管中加40mL蒸餾水，此步驟的目的是          。學科網(wǎng)

 (3)B中發(fā)生的反應化學方程式                    。用C裝置讀排出水的體積時，應注意                       。學科網(wǎng)

 (4)若實驗結(jié)束后，測得B容器中所得溶液體積是l00mL，溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度是0.08mol/L，C裝置中氣體的體積為120.0mL(已折算成標準狀況)，那么上述反應過程是否有生成          (填“有”或“無”)，判斷的依據(jù)是                           。學科網(wǎng)

五、計算題(共10分)學科網(wǎng)

22．在500rnL 和的混合液中加入21.7g鐵粉，待完全反應后，得到16.8g殘留固體，在濾液中加入400mL 4mol/L的溶液，恰好使溶液中的完全沉淀。學科網(wǎng)

請回答：學科網(wǎng)

(1)寫出屬于氧化-還原反應的有關離子方程式：                          學科網(wǎng)

(2)計算確定16.8g殘留固體的成分。學科網(wǎng)

 (3)計算原混合溶液中的物質(zhì)的量濃度。學科網(wǎng)

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桂林市2008~2009學年度上學期期末質(zhì)量檢測