江蘇省南京市第十三中學(xué)2009屆高三第三次模擬試卷

語文試題

注意事項:

1.本試卷分必考部分和選考部分。共160分?荚囉脮r150分鐘。

2.答題前,考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號寫在答卷紙的密封線內(nèi)。答案寫在答卷紙上對應(yīng)題目的橫線上?荚嚱Y(jié)束后,交回答卷

 

一、語言文字運用(15分)

1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(3分)

A.請/字    當(dāng)真/安步當(dāng)車    微/日西山

B.體/下    連/長年月   稿/不應(yīng)求

C.對/仗  茶/雕闌玉    拜/斷碑殘   

D.聯(lián)擇    防/金榜名    洗發(fā)難數(shù)

試題詳情

2.下列各句中,沒有語病的一句是( 3 分)

A.意大利科學(xué)家對1921年從墓穴中重見天日的但丁頭骨進(jìn)行精確測量,并制作了一個模型,然后根據(jù)頭骨模型復(fù)原了但丁頭像。

B.一條近年來少見的特大野生中華鱘,5日上午在鹽城濱海港約十海里處誤撞入魚網(wǎng),致使身體多處受傷,隨時面臨瀕于死亡的危險。

C.最近的一項社會調(diào)查顯示,不少網(wǎng)絡(luò)游戲存在暴力情節(jié)和色情內(nèi)容,這無疑會嚴(yán)重降低青少年的身心健康。

D.北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授、中國工程院院士陸道培聯(lián)名8位同行向中華醫(yī)學(xué)會等機(jī)構(gòu)舉報弟子黃某存在偽造數(shù)據(jù)、剽竊他人成果。

試題詳情

3.下面是一則甲型H1N1流感病毒基因測序的新聞,請從中提取兩個最有價值的信息。(每條信息不超過15個字) (4分)

新華社電  加拿大衛(wèi)生官員6日在渥太華舉行的新聞發(fā)布會上宣布,加科學(xué)家已經(jīng)完成對3個甲型H1N1流感病毒樣本的基因測序工作。

加拿大國家微生物學(xué)實驗室科學(xué)家在新聞發(fā)布會上介紹說,完成基因測序可以使科學(xué)家掌握甲型H1N1流感病毒的運行機(jī)制以及反應(yīng)方式,從而有助于疫苗研制工作,預(yù)計疫苗最早可于今年11月問世。加科學(xué)家說,基因測序發(fā)現(xiàn),分別來自墨西哥與加拿大的病毒樣本在基因?qū)用嫔喜o二致,這就排除了該病毒已經(jīng)發(fā)生變異的可能。

最有價值的信息一:                                                  

最有價值的信息二:                                                  

試題詳情

二、文言文閱讀(19分)

四、名句名篇默寫(8分)

然而,每值這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病,說不上是苦是樂,其中有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時不再來。在微苦中實有甜美在。
    月是故鄉(xiāng)明。我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)里的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。
11.文章第二段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請簡要分析。(3分)

                                                                                        

試題詳情

12.文中作者回憶了幼年時在故鄉(xiāng)的哪些趣事?請簡要概括。(6分)
                                                                                        

試題詳情

13.請分析畫線文字的表達(dá)特色以及在文中的作用。(5分)
                                                                                        

試題詳情

15.下列有關(guān)瑪雅文明衰亡原因的“假說”,不合文意的一項是(3分)    (    )

A.野獸出沒使神廟和廣場變成了廢墟

B.地震、瘟疫等天災(zāi)造成了人口的急劇減少

C.戰(zhàn)爭和農(nóng)民起義讓文明陷入了混亂

D.人口的嚴(yán)重膨脹、土地的過度開墾帶來了生態(tài)問題

試題詳情

16.文中支持“干旱說”的有力證據(jù)有哪些?請作概括。(6分)

                                     ▲                                              

試題詳情

(4)通過纖維素生產(chǎn)的乙醇使用秸稈、草皮和樹皮,這些纖維素人類并不能食用,根本就不會威脅人類的食物供應(yīng)。研究人員通過使用特定的酶將纖維素進(jìn)行分解獲得簡單的糖類物質(zhì),再把這些糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成能量使用。纖維素在自然界是大量存在的,通過纖維素所獲的乙醇是非常潔凈的,可以和汽油一樣有效驅(qū)動汽車行駛,更重要的一個原因,我們不再需要重新發(fā)明汽車,這將使我們的汽車工業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去,不會造成巨大的浪費。目前,可以消化纖維素的酶已經(jīng)可以在工業(yè)上大量應(yīng)用,像汰漬洗衣粉中就添加了可以分解纖維素的酶,這樣洗出來的衣物更加干凈。專家估計,酶已經(jīng)使纖維素乙醇的成本從5年前的5美元/加侖降低到0.2美元/加侖,現(xiàn)在生產(chǎn)乙醇的工廠需要做的唯一工作是摸索出大規(guī)模生產(chǎn)的經(jīng)驗。

試題詳情

(5)光靠企業(yè)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,政府在新能源的推廣上力量非同小可。為加快乙醇燃料的迅速應(yīng)用,美國政府要求到2013年纖維素乙醇燃料的年使用量要達(dá)到2.5億加侖。除此之外,專家們還建議美國政府消除高達(dá)54%的從巴西進(jìn)口乙醇汽油的關(guān)稅,由于甘蔗更適合制造乙醇,因此巴西生產(chǎn)的乙醇燃料更便宜。降低關(guān)稅將使更多的人能夠使用乙醇燃料,同時會促使更多的加油站進(jìn)行改造,以供應(yīng)乙醇燃料,進(jìn)一步促進(jìn)乙醇燃料的大量應(yīng)用。很多專家還認(rèn)為,一些石油公司巨頭還應(yīng)加大綠色能源的投資力度,殼牌公司僅在俄羅斯的投入就高達(dá)200億美元,而綠色能源的投入與之相比就顯得小巫見大巫了。

(6)當(dāng)然,乙醇燃料從理想到現(xiàn)實不會一蹴而就,巴西歷經(jīng)數(shù)十年在國際原油價格還沒有居高不下的情況下就開始應(yīng)用乙醇燃料,才取得現(xiàn)在的成就。專家提示:越早開始推廣乙醇燃料,就會越快從依賴石油的泥潭中解脫出來,國際原油價格再也不可能回到每桶20美元的價格,隨著世界新興市場的崛起,能源危機(jī)將會越來越嚴(yán)重,乙醇燃料正在表現(xiàn)出唯一可以替代石油制品的獨特魅力。

試題詳情

15.以下是對人類在近期內(nèi)不能徹底拋棄汽油的原因的解說,準(zhǔn)確的一項是( )(3分)

A.石油同我們未來的生活有著千絲萬縷的聯(lián)系,要擺脫對石油的依賴實在困難。

B.很多人認(rèn)為通過谷物進(jìn)行發(fā)酵獲得的乙醇根本不能滿足人類對燃料的需求。

C.很多人對以谷物為原料大量生產(chǎn)乙醇可以改變?nèi)祟惖纳攀辰Y(jié)構(gòu)表示懷疑。

D.有評論家認(rèn)為從谷物中獲取乙醇將消耗更多的能量,可能會得不償失。

試題詳情

16.為加快乙醇生產(chǎn),可以采取哪些具體措施?請分條列出。(6分) 

                                     ▲                                              

試題詳情

17.從巴西的成功經(jīng)驗可以看出,加大對以乙醇燃料為代表的綠色能源投資、生產(chǎn)的力度,有什么作用?(6分)

                                     ▲                                                            

七、作文(70)

試題詳情

一、 閱讀材料,完成19~21題。(10分)

三、材料概括分析題(15)

24.從材料看,目前造成農(nóng)民工子女就學(xué)難的原因有哪些?(6分)

                                                                               

試題詳情

25.結(jié)合材料,說說應(yīng)當(dāng)如何解決農(nóng)民工子女的就學(xué)問題。(9分)

                                                                               

 

 

試題詳情

一、

1.C ( A tiě /tiè  dàng  bó ;B zài  lěi  gōng;C zhì /shì  qī /qì  yè /jié ;D mèi /jué  dī /tí  zhuó )

2.A ( B“隨時面臨”贅余。C“降低健康”搭配不當(dāng)。D“存在”缺賓語中心語“等學(xué)術(shù)不端行為”)

3.一是疫苗最早可于11月問世;二是病毒變異可能已排除。

4.示例:(1)互聯(lián)網(wǎng)好像一扇窗,能夠讓你發(fā)現(xiàn)、欣賞外面的精彩世界。(2)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,沉迷其中則會對你造成傷害。(5分,各2分,句子優(yōu)美另加1分。)

二、

5.D 推:推重、推崇

6.B(③說的是景宗的志向;④是韋睿的部下作為;⑤是說景宗為人自負(fù)好勝。)

7.C(“景宗采用火攻燒毀魏軍營壘”不符合原文。原文是魏將楊大眼抵擋不住,于是在西岸燒營后撤。)

8.(1) (曹景宗)僅騎一匹馬帶著幾個人,在路上突然遇上數(shù)百個南蠻盜匪,團(tuán)團(tuán)圍住了他們。(得分點:將、卒、圍之)  (2)武帝詔令景宗統(tǒng)領(lǐng)各路人馬增援義之,豫州刺史韋睿也參加增援,受景宗調(diào)度。(得分點:督、援、與、節(jié)度)  (3) 因為韋睿年長,而且是州里的名流,景宗只對他特別敬重。(得分點:年長、勝流、特)

參考譯文:

曹景宗,字子震,新野縣人。父親曹欣之,在宋做官,位至徐州刺史。曹景宗年少時就擅長騎馬射箭,喜歡打獵,經(jīng)常和幾十個少年一起在沼澤中追逐獐鹿等野獸。每當(dāng)大家騎馬追趕鹿,鹿和馬攪和在一處時。景宗就在人群中射鹿。大家都擔(dān)心射中馬蹄,結(jié)果鹿應(yīng)箭倒斃。景宗以此為樂。景宗尚未成人的時候.父親欣之在新野派他出州遠(yuǎn)行,他僅騎一匹馬帶著幾個人,在路上突然遇上數(shù)百個南蠻盜匪,團(tuán)團(tuán)圍住了他們。景宗身帶一百多支箭,每支射殺一個南蠻,蠻匪于是只好逃散,景宗于是以膽大聞名。他酷愛讀史書,每當(dāng)讀到《穰苴傳》和《樂毅傳》,總是放下書卷嘆息說:“大丈夫就應(yīng)當(dāng)這樣!”

建武四年,他隨太尉陳顯達(dá)往北圍攻馬圈城,用兩千奇兵擊破北魏援軍中山王拓跋英的四萬人馬。攻克馬圈之后,顯達(dá)論功行賞,把景宗排到了后面,景宗退居一旁毫無怨言,北魏孝文帝率大軍浩浩蕩蕩開來,顯達(dá)夜里出逃,景宗領(lǐng)著眾人進(jìn)入山間小道,顯達(dá)父子因此保全了性命。

建武五年,北魏中山王拓跋英進(jìn)攻鐘離,把徐州刺史昌義之圍在城中。武帝詔令景宗統(tǒng)領(lǐng)各路人馬增援義之,豫州刺史韋睿也參加增援,受景宗調(diào)度。這之前,詔令景宗等人預(yù)先裝置好高高的戰(zhàn)艦,使得和魏軍橋梁相齊。這是從火攻的需要考慮的。命令景宗和韋睿各攻一座橋,韋睿攻南邊的,景宗攻北邊的。建武六年三月。由于春水發(fā)生,淮河水暴漲六七尺。韋睿派遣部將馮道根、李文釗、裴邃、韋寂等人乘艦登岸,攻擊洲上城壘外的魏軍,將他們?nèi)肯麥。景宗命令各路大軍再擂鼓吶喊,蜂擁攀登魏軍各座城壘,喊殺聲震天動地,魏將楊大眼在西岸縱火燒營,拓跋英從東岸棄城逃跑。各營壘紛紛土崩瓦解,魏軍都拋棄武器和鎧甲,爭相過河而掉進(jìn)水里淹死的人達(dá)十多萬,淮水都因尸首阻塞而停止流動。景宗命令主將馬廣追擊楊大眼,追了四十多里一直到渡水上。沿途魏軍尸首相枕。昌義之也從城里出來追擊拓跋英直到洛口。拓跋英只身單騎逃進(jìn)粱城。沿淮河一百多里,魏軍尸骨遍地。俘虜五萬多人,收繳的軍糧、武器裝備堆積如山,牛馬驢騾不可勝數(shù)。景宗于是將搜到的一萬多人,上千匹馬.送上報捷獻(xiàn)功。

景宗為人自負(fù)好勝,每當(dāng)寫文書,碰到不知道的字,不去問人,而是臆造,即使公卿大夫也不推重,因為韋睿年長,而且是州里的名流,景宗只對他特別敬重。同赴皇帝宴會,也向他躬身表示謙遜。武帝因此而贊揚景宗。武帝經(jīng)常設(shè)宴接見功臣,共敘故舊。景宗酒后胡言亂語,有時講錯下屬官吏的名字。武帝故意任他講下去,以此取笑娛樂。

三、9.(1)楓葉飄零,秋景令人思鄉(xiāng);城閉鳥飛,增添詩人孤獨;時辰已晚,鄰家未歸,詩人聯(lián)想自己久客他鄉(xiāng),“鄉(xiāng)心”欲絕。(每點2分,意思對即可。)(2)“鄉(xiāng)心”欲絕之時,搗衣聲傳來,引發(fā)聯(lián)想,加重了詩人對故鄉(xiāng)親人的思念和牽掛;由寫視覺轉(zhuǎn)為寫聽覺(以搗衣聲作結(jié)),含蓄蘊藉,令人回味悠長。(4分,每點2分)

四、10.(1)故不積跬步  (2)恐年歲之不吾與  (3)劍閣崢嶸而崔嵬 (4)小喬初嫁了(5)星漢燦爛  (6)蠟炬成灰淚始干  (7)知者樂水,仁者樂山

五、11.由月亮總有陪襯,引出下文作者對故鄉(xiāng)葦塘上和水中月亮的描述和懷念。(3分,只答“引出下文”而無分析得1分。)

12.①是躺在場院的地上數(shù)星星;②是在古柳樹下點篝火,搖樹捉知了;③在大葦坑邊望月游玩;④坑邊葦子叢里撿鴨蛋。(任意三點得6分,意思對即可。)

13.運用了排比的修辭手法,句式整齊,描寫生動(2分,兩點即可),欲抑先揚(反襯)(2分),突出了作者對故鄉(xiāng)月亮的懷念。(1分)

14.①通過對故鄉(xiāng)的月亮及月下趣事的描述,表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情;②拿在濟(jì)南、北京和世界其他地方見到的月亮與故鄉(xiāng)的月亮的對比,表達(dá)對故鄉(xiāng)的深情;③直抒胸臆,表達(dá)對故鄉(xiāng)的無限懷念。(每點3分。關(guān)鍵詞“描述”“對比”“直抒胸臆”要出來,并有具體分析。其它答案言之成理亦可。)

六、甲15.A(原文為“神廟和廣場變成了野獸出沒的廢墟”,是瑪雅文明衰亡后的表現(xiàn)。)

16.①通過對沉積物的分析,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)瑪雅人歷史上存在著“世紀(jì)干旱”現(xiàn)象;②考察瑪雅人歷史,發(fā)現(xiàn)“世紀(jì)干旱”來臨時,瑪雅文明就會發(fā)生一定程度的衰退; ③瑪雅人的社會結(jié)構(gòu)在干旱面前顯得十分脆弱。

17.①瑪雅人創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的瑪雅文明,卻又發(fā)生了不可思議的崩潰。

②瑪雅文明衰亡的真正原因,至今仍是一個謎。

乙15.D(A不是“未來的”,而是“過去與現(xiàn)在”,從第三段 “以石油為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)鏈實在太有效了,它已經(jīng)深入到了我們生活的各個層面,換句話說,我們很難擺脫對石油的依賴”一句可以看出;B“認(rèn)為……根本不能滿足……”不準(zhǔn)確。第三段只是說“很多人還對通過谷物進(jìn)行發(fā)酵獲得的乙醇是否足夠滿足人類對燃料的需求表示懷疑”;C第三段有“很多人擔(dān)心,以谷物為原料大量生產(chǎn)乙醇將會改變?nèi)祟惖纳攀辰Y(jié)構(gòu)”一句;D第三段有“有些批評家認(rèn)為從谷物中獲取乙醇將消耗更多的能量”一句。)

16.(6分,每條2分;沒有分條列出的只按1條計,最多可給2分)

(1)相關(guān)企業(yè)(生產(chǎn)乙醇的工廠)需要做的唯一工作是摸索出大規(guī)模生產(chǎn)乙醇的經(jīng)驗;

(2)政府大力推廣新能源(大力推廣乙醇燃料的生產(chǎn)并在引進(jìn)、使用等方面給以政策傾斜);

(3)石油公司巨頭還應(yīng)加大綠色能源的投資力度。

17.(共6分)

(1)可改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu); (2分)

(2)可以產(chǎn)生連環(huán)經(jīng)濟(jì)效應(yīng);(2分)

(3)可減少對石油的依賴性,有效緩解石油等能源短缺帶來的能源危機(jī)。(2分)            

七、按高考評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

語文附加卷參考答案

一、19.人惟求舊/物惟求新/新也者/天下事物之美稱也/而文章一道/較之他物/尤加倍焉。(6分,每處1分。)20.《師說》《馬說》《進(jìn)學(xué)解》《祭十二郎文》等(2分,一篇1分,任意2篇即可。)21.填詞應(yīng)堅持的原則是要追求創(chuàng)新,不落窠臼。(2分,關(guān)鍵詞“創(chuàng)新”。)

二、

21.AC(A不是充滿愛;C是覺新。)(5分,答對一個2分,兩個5分)

22.①劉禪②張飛③曹操④關(guān)羽⑤諸葛亮(每個1分,有錯別字不給分。)23.①迎春:任憑抄檢,性格軟弱;②探春:只準(zhǔn)查自己的東西,并且打了王善保家的一記耳光,剛毅果敢,明辨是非;③惜春:趕走了沒有過錯的入畫,冷面冷心。④晴雯闖進(jìn)來倒箱子,光明磊落,潑辣剛烈。⑤司棋:被查出有不該有的東西,但并不愧疚,敢作敢當(dāng)。

三、

24.①政府規(guī)避應(yīng)負(fù)的責(zé)任;②指定的公辦學(xué)校有抵觸情緒;③民辦民工學(xué)校辦學(xué)艱難。(6分,每點2分。)

25.①解除教育體制與戶籍制度掛鉤的模式;②各地政府切實貫徹國家相關(guān)政策;③加大教育財政投入,設(shè)立農(nóng)民工子女教育專項資金;④大力扶持民辦農(nóng)民工子弟學(xué)校。(9分,每點2分,答對四條得9分。)

 

 

 


同步練習(xí)冊答案