1、2007年10月15日，黨的十七大在北京隆重召開(kāi)。胡錦濤在會(huì)上作了題為《高舉______大旗幟為奪取________而奮斗》的報(bào)告。（      ）

   A、“三個(gè)代表”重要思想   全面建設(shè)小康社會(huì)

   B、“三個(gè)代表”重要思想   中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)

   C、中國(guó)特色社會(huì)主義     社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

   D、中國(guó)特色社會(huì)主義     全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利

2、2007年10月24日18時(shí)05分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭將_____衛(wèi)星成功發(fā)射。（      ）

   A、嫦娥一號(hào)          B、探月一號(hào)       C、繞月一號(hào)       D、月亮女神

3、2008年1月8日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，______榮獲2007年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。（　   ）

A、袁隆平、李振聲　B、閔恩澤、吳征鎰　C、閔恩澤、錢(qián)學(xué)森　D、吳征鎰、王選

4、2007年12月22日，目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大宋代船只“_________”沉船在廣東省陽(yáng)江上下川島外海海域被整體打撈出水成功。據(jù)推算，整船文物數(shù)量可達(dá)6―8萬(wàn)件。（　　 ）

　A、東海一號(hào)　　B、南海二號(hào)　　C、南海一號(hào)　　D、東海二號(hào)

5、2008年3月22日，臺(tái)灣地區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)人選舉揭曉，__________在選舉中獲勝，成為該地區(qū)新一屆政府領(lǐng)導(dǎo)人。（　　  ）

　A、馬英九　　B、謝長(zhǎng)廷　　C、蘇貞昌　　D、宋楚瑜

6、2007年9月2日，2007年亞太經(jīng)合組織（APEC）會(huì)議在澳大利亞最大城市悉尼拉開(kāi)帷幕，2007年APEC會(huì)議的主題為“___________”。（     ）

  A、加強(qiáng)亞太合作，共創(chuàng)美好未來(lái)           B、加強(qiáng)亞太建設(shè)，共創(chuàng)可持續(xù)未來(lái)

  C、加強(qiáng)大家庭建設(shè)，共創(chuàng)可持續(xù)未來(lái)       D、加強(qiáng)大家庭建設(shè)，共創(chuàng)美好未來(lái) 

7、2007年10月2日至11日，第12屆世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在_____舉行。（      ）

   A、天津    B、北京　　�。谩⑸虾�     D、南京

8、2007年6月26日，世界最長(zhǎng)的跨海大橋________正式貫通。此橋北起嘉興市海鹽，跨越杭州灣海域，止于寧波市慈溪，全長(zhǎng)36公里，是國(guó)道主干線。它已于2008年5月1日全面通車(chē)。（       ）

   A、舟山跨海大橋    B、上�？绾４髽�    C、杭州灣跨海大橋   D、青島跨海大橋

9、每個(gè)人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是__________的表現(xiàn)。（      ）

A、悅納他人     B、孤芳自賞   C、悅納自我      D、自命清高

10、步入青春期，每一個(gè)人都會(huì)遇到許許多的煩惱。面對(duì)這些煩惱，我們的正確做法：（    ）

A、不管三七二十一，大膽地發(fā)泄出來(lái)           

B、毫不保留地告訴別人

C、要開(kāi)放自己的心靈世界，多與父母、老師、同學(xué)和朋友溝通

D、不要告訴別人，要藏在心里

11、獲得全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范稱(chēng)號(hào)的張曉，自幼喪父，14年來(lái)，不但悉心照顧著癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，還以頑強(qiáng)的毅力完成了從小學(xué)到高中的全部學(xué)業(yè)，并在2007年的高考中考上了大學(xué)。在張曉身上體現(xiàn)了（     ）

   ①孝親敬老的傳統(tǒng)美德      ②自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品德

③勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)      ④不畏挫折的心理品質(zhì)

A、①②③④    B、②③④    C、①②④    D、①③④

12、下列能體現(xiàn)珍愛(ài)生命，善待生命的行為有（      ）

①小明買(mǎi)一只小狗，養(yǎng)了一段時(shí)間，感到很煩就將它遺棄了

②小亮勸阻了小濤踐踏草坪     ③小云救護(hù)了一只受傷的小鳥(niǎo)

④游人向動(dòng)物園里的猴子亂扔食物

  A、 ①②         B、②③         C、 ③④         D、①④

13、法國(guó)大文學(xué)家巴爾扎克有句名言：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”。 巴爾扎克的這句名言表明（      ）

  A、苦難和挫折只有消極作用             B、苦難和挫折總是起積極作用

  C、苦難和挫折具有兩重性               D、苦難和挫折終歸是壞東西

14、某班正在上體育課，突然旁邊的一個(gè)小店發(fā)生大火，有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該去救火；有的同學(xué)說(shuō)我們不能去， 因?yàn)槲闯赡耆艘彩鞘鼙Ｗo(hù)對(duì)象。面對(duì)一些突發(fā)事故，我們應(yīng)該（     ）

A．在自我保護(hù)的前提下，通過(guò)社會(huì)力量避免或減少損失

B．不必?fù)?dān)心受到傷害

C．完全依靠自己的力量避免或減少損失

D．服從多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)

15、2008年2月9日中新網(wǎng)報(bào)道，某自治區(qū)招委會(huì)對(duì)考生復(fù)核審查時(shí)發(fā)現(xiàn)，4名“高考狀元”中競(jìng)有3人存在弄虛作假行為，為此決定取消其錄取資格。這警示人們要（   ）

    A、自尊自信，塑造自我                     B、明辨是非，正確選擇

    C、珍惜青春，善待生命                     D、堅(jiān)定理想，身體力行  

16、“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的”。法國(guó)思想家蒙田的這句話(huà)說(shuō)明了（   ）

    A、人的地位是一樣             B、人格沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的

    C、在法律面前人人平等         D、皇帝和鞋匠是一樣的

17、《論語(yǔ)?顏淵》：“己所不欲，勿施于人�！边@就要求我們?cè)谂c別人的合作中要（      ）

A．誠(chéng)實(shí)守信                                       B．以人為善，學(xué)會(huì)換位思考

C．把自己不愿意做的事情推給別人去做    D．把所有的事情都包攬下來(lái)

18、小陳不小心弄壞了小明的“MP3”，小明非常生氣，當(dāng)面卻沒(méi)有責(zé)備小陳，說(shuō)明小明（     ）  

    A、對(duì)朋友缺乏真誠(chéng)                     B、小明懂得寬容朋友的過(guò)失

    C、小明表里不一                       D、小明不講原則

19、我國(guó)某兩大著名乳業(yè)集團(tuán)在一個(gè)城市，兩大集團(tuán)既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作。一個(gè)城市能夠同時(shí)造就兩大乳業(yè)集團(tuán)，這說(shuō)明了（        ）

A、競(jìng)爭(zhēng)不忘合作才能實(shí)現(xiàn)雙贏             B、要競(jìng)爭(zhēng)就不能出現(xiàn)集團(tuán)合作

C、不合理的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)阻礙企業(yè)的發(fā)展         D、只講合作不要競(jìng)爭(zhēng)也能實(shí)現(xiàn)雙贏

20、藏族修建的布達(dá)拉宮；元代回族人扎馬魯丁所制的萬(wàn)年歷；敦煌、云崗、龍門(mén)石窟以及新疆的千佛洞等，都凝聚了各族人民的智慧。上述事例說(shuō)明了（　   �。�

A、要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和民族平等   

B、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家

　  C、沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的文化能與中國(guó)相比擬　　

D、各族人民用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造燦爛的中華文化

21、我國(guó)憲法規(guī)定：“一切法律、行政法律法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”這表明（    ）

    A、憲法就是普通法律          B、普通法律是憲法的具體化

    C、憲法具有最高的法律效力    D、憲法的修改程序比普通法律更為嚴(yán)格

22、文明的差異不應(yīng)成為不可逾越的鴻溝，各種文明之間彼此溝通的橋梁應(yīng)該是（     ）

     A、和平發(fā)展、共同進(jìn)步          B、平等交流、相互包容

     C、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)奪財(cái)富          D、化解矛盾、共享和平

23、我國(guó)加入世界貿(mào)易組織，獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，“三峽工程”順利截流，“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射――中國(guó)在世界舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色。這說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)的中國(guó)（      ）

A．是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，可以稱(chēng)霸世界             B．科學(xué)技術(shù)已達(dá)到世界先進(jìn)水平

C．國(guó)力逐步增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高       D．體育水平達(dá)到了世界的一流水平

24、下圖各奧運(yùn)會(huì)標(biāo)識(shí)的圖案設(shè)計(jì)共同體現(xiàn)了（      ）

①中國(guó)文化特色；②社會(huì)主義政治文明；③當(dāng)前時(shí)代特征；④中華民族精神

   A.①②④       B.②③④             C.①②③           D.①③④

25．據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2007年11月底，中國(guó)共參與聯(lián)合國(guó)18項(xiàng)維和行動(dòng)，共派出維和士兵9000多名。這體現(xiàn)了中國(guó)是（　   ）

①維護(hù)世界和平與地區(qū)發(fā)展的中堅(jiān)力量　�、谑澜缟献顝�(qiáng)大的發(fā)展中國(guó)家

③推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量　　　　　④和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家

Ａ．①③　　�。拢�①④　　�。茫�②③　　�。模�③④

26、黨的十七大報(bào)告指出，要建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。這是我們黨首次將“生態(tài)文明”寫(xiě)進(jìn)黨代會(huì)政治報(bào)告，是我們黨科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展理念的一次升華。

請(qǐng)運(yùn)用時(shí)事知識(shí)，結(jié)合你的經(jīng)歷或感受，回答下列問(wèn)題：

（1）什么是生態(tài)文明？生態(tài)文明的核心？（4分）

（2）泉州市要打造海灣型生態(tài)城市，必須堅(jiān)持什么發(fā)展觀，實(shí)施什么戰(zhàn)略？作為泉州市小主人，你將如何參與海灣生態(tài)城市建設(shè)？（6分）

27、情境探究：

      以下是發(fā)生在初中生小強(qiáng)和小林身上的故事，請(qǐng)你結(jié)合具體情境，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）情境一：小強(qiáng)騎自行車(chē)闖了紅燈，交警要小強(qiáng)留下姓名。小強(qiáng)謊報(bào)小林的姓名。從道德和法律的角度看，小強(qiáng)的行為對(duì)嗎？為什么？（5分）

（2）情境二：小林無(wú)故挨了老師的批評(píng)，知情后要求小強(qiáng)賠禮道歉，可小強(qiáng)沒(méi)有答應(yīng)。后來(lái)小強(qiáng)被小林打成輕傷。小強(qiáng)被打后，馬上到派出所報(bào)案，讓民警依法處理。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小強(qiáng)馬上到派出所報(bào)案的理由？（4分）

29、黨的十七大報(bào)告指出“必須堅(jiān)持以人為本，重視民生、保障民生，千方百計(jì)的解決民生問(wèn)題�！薄氨仨氃诮�(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制建設(shè)，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)�！闭�(qǐng)問(wèn)：

（1）你認(rèn)為黨和國(guó)家解決、保障和改善民生問(wèn)題的根本途徑是什么？（3分）

（2）為了真正使“全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。”老百姓向有關(guān)部門(mén)提出了自己的意見(jiàn)和想法，這是在行使公民的哪項(xiàng)權(quán)利？行使這一權(quán)利的正確渠道有哪些？（6分）

30、2008年3月29日，全國(guó)未成年人“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)在河南省鄭州市啟動(dòng)，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)決定，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在廣大未成年人中長(zhǎng)期開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。

為不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，培育文明道德風(fēng)尚，校團(tuán)委決定在全校學(xué)生中開(kāi)展一次主題調(diào)查活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與：

（1）你會(huì)采取哪些調(diào)查方式？（寫(xiě)出兩個(gè)調(diào)查方式）（4分）

（2）通過(guò)對(duì)全校學(xué)生行為的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了有些學(xué)生有道德缺失的不文明現(xiàn)象，但大部分學(xué)生還是能以具體的實(shí)際行動(dòng)參與思想道德建設(shè)，現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們列出你所調(diào)查的學(xué)生的具體道德行為有哪些？（至少四種）（4分）

（3）在調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們積極撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。在調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分，同學(xué)們就提高未成年人的思想道德素質(zhì)紛紛提出了自己的建議。請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出建議部分。（ 至少寫(xiě)出三個(gè)方面）（6分）