2009年威海市初中結(jié)業(yè)考試
生物試題
第一卷
一、選擇題(共30個小題,45分)在以下每個小題的四個選項中,只有一個是符合題目要求的,
1、下列屬于生物基本特征的是
A.生物都能自由運動 B.生物都需要從外界攝取有機物
C.生物都能生長和繁殖 D.生物都能進(jìn)行光合作用
2、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),一個小生態(tài)瓶也是生態(tài)系統(tǒng),它們都由什么組成?
A.植物、動物、真菌和細(xì)菌 B.生產(chǎn)者、消費者、分解者
C.陽光、空氣、水 D.生物部分和非生物都分
3、小華習(xí)慣用右手寫字,下圖中能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是
4、在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞,可看到染色最深的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡
5、俗話說“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”。春天,作物播種前要松土,是因為種子萌發(fā)需要
A.一定的水分 B.充足的空氣 C.適宜的溫度 D.適度的光照
6、“花生米”是由什么發(fā)育而來的?
A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵
7、下列有關(guān)木本植物莖的說法中,錯誤的是
A.木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是樹皮、木質(zhì)部、形成層和髓
B.木本植物莖逐年加粗的原因是形成層細(xì)胞不斷分裂形成木質(zhì)部和韌皮部
C.年輪是形成層細(xì)胞的分裂活動受外界環(huán)境變化的影響而形成的
D.根吸收的水分和無機鹽通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運輸?shù)饺~
8、炎熱的夏天,樹蔭下比房屋的陰影下更加涼爽,這主要是由于植物能夠進(jìn)行
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸水作用 D.蒸騰作用
9、白菜的細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場所是
A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.液泡
10、分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三片葉子,用酒精脫去葉綠素后滴加碘液,葉片的顏色變化情況是
A.早晨摘取的葉片藍(lán)色較深
B.傍晚摘取的葉片藍(lán)色較深
C.深夜摘取的葉片藍(lán)色較深
D.三個葉片的藍(lán)色深淺相同
11、用金魚藻作實驗材料進(jìn)行如下圖所示的實驗,該實驗收集到的氣體主要是
A.空氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳
12、將等質(zhì)量的唾液和清水分別滴入盛有等質(zhì)量饅頭碎屑的試管A和試管B內(nèi),攪拌均勻,再將兩只試管放在37°的溫水中10分鐘,取出試管并滴入碘液,發(fā)現(xiàn)A不變藍(lán)、B變藍(lán)。該實驗可以得出的結(jié)論是
A.唾液不能使淀粉發(fā)生變化
B.唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖
C.唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖
D.唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)
13、下圖表示飯后半小時,進(jìn)出人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量,該器官是
A.大腦 B.腎 C.小腸 D.肺
14、下列有關(guān)白細(xì)胞的敘述錯誤的是
A.無細(xì)胞核 B.比紅細(xì)胞大 C.比紅細(xì)胞數(shù)量少 D.能吞噬入侵的病菌
15、人體通過呼吸吸入的氧氣最終被用于
A.在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換
B.在血液中與血紅蛋白結(jié)合
C.在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換
D.在組織細(xì)胞中分解有機物
16、人體內(nèi)的血液在循環(huán)系統(tǒng)中只能按一定方向流動,下列各項中能夠正確表示心臟中血液流動方向的是
A.左心室一左心房一主動脈 B.右心室一右心房一肺動脈
C.右心房一右心室一肺動脈 D.右心房一左心室一主動脈
17、下圖示某同學(xué)在顯微鏡下觀察到金魚尾鰭內(nèi)的血管和血流方向,則甲、乙、丙三條血管分別是
A.小動脈、毛細(xì)血管、小靜脈 B.小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈
C.毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈 D.小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管
18、腎臟的結(jié)構(gòu)功能單位是
A.腎單位 B.腎小球 C.腎小囊 D.腎小管
19、分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分測定,發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中不含有,在血漿和原尿中都含有,則該物質(zhì)是
A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.無機鹽 D.尿素
20、晴朗的春日,入眼都是濃綠淺綠、姹紫嫣紅。所有這些視覺的形成都是在
A.晶狀體 B.視網(wǎng)膜 C.視神經(jīng) D.大腦
21、下列反射屬于簡單反射的是
A.吃肉垂涎 B.望梅止渴 C.談虎色變 D.畫餅充饑
22、李明外出游玩,遇到被救上岸時呼吸停止,有微弱心跳的溺水兒童。李明回憶學(xué)過的急救知識,想盡快對其實施救治,在他回憶的以下做法中,不恰當(dāng)的是
A.使溺水兒童仰臥,頭后仰,衣領(lǐng)解開
B.清除口鼻內(nèi)的污物、異物
C.一手托住后腦,一手托起下頜,口對口用力吹氣
D.每分鐘吹氣15――20次
23、人體完成一個動作不能只是依靠運動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。下列一個動作完成的正確生理活動順序是
①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
A.③②① B.②③① C.①②③ D.②①③
24、下列動物的行為中,屬于先天性行為的是
A.麻雀給雛鳥喂食
B.蚯蚓走迷宮
C.黑猩猩用樹枝取食洞穴中的白蟻
D.山雀偷喝牛奶
25、在悶熱的夏季,洗凈晾干的衣服不會長霉菌,而臟衣、臟鞋容易發(fā)霉,下列分析錯誤的是
A.悶熱的夏季濕度大,為霉菌的生長,繁殖提供了必要的水分
B.悶熱的夏季溫度高,為霉菌的生長,繁殖提供了適宜的溫度
C.與洗凈的衣服相比,臟衣服上霉菌的數(shù)量多
D.衣服上有機物的多少與是否容易發(fā)霉無關(guān)
26、在生產(chǎn)實踐中,一般利用營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的一組植物是
A.向日葵和西瓜 B.地瓜和土豆
C.花生和水稻 D.蘿卜和白菜
27、下圖所示的丹頂鶴跳舞行為屬于鳥類繁殖行為中的
A.求偶 B.交配 C.筑巢 D.育雛
28、下列關(guān)于長頸鹿長頸進(jìn)化的敘述中,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是
A.由于環(huán)境變化,長頸鹿產(chǎn)生了長頸的變異
B.在缺乏青草時,由于長頸鹿經(jīng)常伸長脖子吃高處的樹葉,才進(jìn)化成了現(xiàn)在的長頸
C.經(jīng)過生存斗爭和環(huán)境的選擇,淘汰了頸短的長頸鹿,但保留了頸長的
D.長頸鹿地變異總是朝著有利于生存的方向進(jìn)行
29、如果在目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r,顯微鏡視野里可觀察到的細(xì)胞如下圖所示。那么,在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下,把目鏡改為15×,視野里可觀察到的細(xì)胞數(shù)目是
A.3個 B.5個 C.7個 D.9個
30、科學(xué)家將正常狗的胰腺切除后,發(fā)現(xiàn)狗的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病人的一些癥狀,將正常狗的胰管結(jié)扎,發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮,只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞――胰島活著。并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖。科學(xué)家在根據(jù)以上實驗現(xiàn)象得出確定結(jié)論的同時,又可以進(jìn)一步作出的假設(shè)是
A.胰腺與血糖濃度有關(guān)
B.血糖濃度不是由胰管輸出的某種物質(zhì)調(diào)節(jié)的
C.調(diào)節(jié)血糖濃度的物質(zhì)是胰腺分泌的胰液
D.胰島分泌一種能夠調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)
第二卷
二、非選擇題
31、(7分)請回答下列與生物實驗有關(guān)的問題。
(1)在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實驗中,下面的圖示能正確表示玉米種子解剖方向的是( ),能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結(jié)果的是( )
(2)在“測定種子的成分”實驗中,要鑒定小麥面粉在水中揉擠后得到的乳白色液體和黃白色面筋中主要的有機物,需要的試劑分別是____________,________________.
(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗中,需要將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中制成裝片,生理鹽水的作用是_______________________________________________________________(4)如下圖所示,分別向等量澄清石灰水吸氣和吹氣,可以驗證呼出的氣體中二氧化碳含量增加,在該實驗中,吸入氣體時,___________手應(yīng)捏緊橡皮管。該實驗的結(jié)果是_________瓶的石灰水明顯變渾濁。
32、(7分)在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物,生物也不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響環(huán)境。請分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系,回答問題。
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這個詩句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_________________________________
(2)在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙,這個事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_____________________________________________________
(3)蓮“中通外直”,其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,適于在__________環(huán)境中生活,沙棘的地下根長度是地上部分高度的十多倍,適于在________環(huán)境中生活;魚類適于在水中呼吸的結(jié)構(gòu)是__________;家兔必須通過四肢來______和運動以適應(yīng)陸地環(huán)境。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_____________________。
33、(7分)下圖中,A――E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________
(2)A細(xì)胞通過__________形成B。在此過程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。
(3)B通過_____________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是【 】______________。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和___________________。
34、(6分)為了探究植物呼吸強度的變化規(guī)律,研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下,測定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(用相對值表示)。請根據(jù)下表所示測量結(jié)果分析回答問題。
(1)用二氧化碳的釋放量表示呼吸強度,是因為二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物,二氧化碳的釋放量越多,表示___________________________
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,氧含量升高,二氧化碳釋放量會隨之__________,這是因為氧氣是呼吸作用的____________________。
(3)在表中給出的溫度范圍內(nèi),最適于蔬菜長期貯藏的溫度是_____________________。
(4)為了真實反映氧含量對呼吸強度變化的影響,這組實驗都必須在_______________的條件下進(jìn)行,避免___________作用對測量結(jié)果的干擾。
35、(6分)我們每一個人是怎么來到這個世界上的呢?下面是人的整個生殖過程,請結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補充完整。
(1)【 】_______________產(chǎn)生卵細(xì)胞。
(2)卵細(xì)胞與精子在【 】_______________中結(jié)合形成受精卵。
(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入【 】_________,好比一粒種子落到了土壤,這是__________________的開始。
(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過_________與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體的交換,從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出二氧化碳等廢物。
(5)一般來說,懷孕到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個意味著新生命的誕生的過程叫做________________。
37、(7分)夏雪是單眼皮,而她的父母都是雙眼皮。這是怎么一回事呢?請你用學(xué)過的遺傳變異知識加以解釋。
(1)父母是雙眼皮,夏雪是單眼皮,這是_________________現(xiàn)象。
(2)雙眼皮和單眼皮是一對________性狀,根據(jù)父母與夏雪的性狀可以判斷出_________是顯性性狀。
(3)性狀遺傳的實質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳給了子代。夏雪的父母通過_________細(xì)胞,把控制單眼皮性狀的___________傳遞給了她。因此夏雪就表現(xiàn)出了單眼皮性狀。
(4)夏雪單眼皮性狀的獲得過程可用基因傳遞圖解表示,請在下圖各個細(xì)胞中的染色體上標(biāo)明和相關(guān)的基因(控制單眼皮性狀的顯性和隱形基因分別用A和a表示)
38、(8分)曉剛帶同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產(chǎn)生了疑問:“花生果實的大小是由什么原因內(nèi)造成的?”請根據(jù)下圖中幾個人的對話回答問題。
(1)圖中四個人的說法屬于假設(shè)的是奶奶和______________同學(xué)的說法。
(2)如果要設(shè)計實驗驗證奶奶的假設(shè)是否成立,實驗的變量應(yīng)該是__________。實驗中大小兩種花生栽培的條件應(yīng)該是_____________的。
(3)用于實驗的花生種子取樣方法應(yīng)該是()
A.隨機的 B.大小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的 D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)從使實驗結(jié)果更加可靠的角度考慮,最好選用下列哪個數(shù)量的花生用于實驗?( )
A.1粒 B.15粒 C.30粒 D.50粒
(5)曉剛的話是對_______同學(xué)說的。要比較兩種花生的大小,曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是________________,除此之外,還可以采用的方法是__________________(回答一種即可)。
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