我們每一個(gè)人是怎么來到這個(gè)世界上的呢？下面是人的整個(gè)生殖過程，請(qǐng)結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補(bǔ)充完整。

（1）【  】_______________產(chǎn)生卵細(xì)胞。

（2）卵細(xì)胞與精子在【     】_______________中結(jié)合形成受精卵。

（3）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)，最終植入【   】_________，好比一粒種子落到了土壤，這是__________________的開始。

（4）胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過_________與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體的交換，從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出二氧化碳等廢物。

（5）一般來說，懷孕到第40周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個(gè)意味著新生命的誕生的過程叫做________________。

圖7是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖8是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于      。

（2）圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫          ，結(jié)構(gòu)【④】是              。

（3）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做       。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】?jī)?nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫       。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分【⑦】是圖7中       發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)【⑧】是由圖7中_    ___發(fā)育來的。（填圖中代號(hào)）

（5）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是          。

圖7是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖8是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于      。
（2）圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫          ，結(jié)構(gòu)【④】是              。
（3）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做       �；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】?jī)?nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫      。
（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分【⑦】是圖7中       發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)【⑧】是由圖7中_   ___發(fā)育來的。（填圖中代號(hào)）
（5）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是         。

圖7是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖8是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于       。

（2）圖中【⑤】和【⑥】組成的結(jié)構(gòu)叫           ，結(jié)構(gòu)【④】是               。

（3）花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做        。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與【④】?jī)?nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫       。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分【⑦】是圖7中        發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)【⑧】是由圖7中_    ___發(fā)育來的。（填圖中代號(hào)）

（5）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是          。