2009年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(揭陽卷)
化學(xué)試題
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32
Cl:35.5 Ca:40
一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分,每小題只有一個(gè)正確答案)
1.剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對(duì)下列常見現(xiàn)象進(jìn)行分析,她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.煮飯前米用水洗一洗 B.冰箱中放入木炭后,異味消失
C.自行車輪胎在烈日下爆裂 D.食物變質(zhì)
2.今年入春至五月,我國旱情嚴(yán)重,政府組織開展了較多的人工降雨活動(dòng)。下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
A.食鹽 B.干冰 C.蔗糖 D.面粉
3.下列圖示中,正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.取少量液體 C.加熱液體 D.稱量氯化鈉
4.“食品安全是大事。”用堿性溶液或水浸泡,如果蔬菜上灑了農(nóng)藥,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低。因此,買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時(shí)間。浸泡蔬菜時(shí)可加入適量
A.食醋 B.白酒 C.白糖 D.純堿
5.NO是大氣污染物之一,但少量的NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增加記憶的功能。通常狀況下,NO密度比空氣略大,極易與氧氣反應(yīng),難溶于水。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是
A. B. C. D.
6.小玲學(xué)習(xí)了用pH試紙測(cè)定的方法后,收集了家里的幾種物質(zhì)進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下:
物質(zhì)
廁所清潔劑
牙膏
肥皂
廚房清潔劑
pH
2
8
10
12
上述物質(zhì)中,最容易直接腐蝕鐵制品下水道的是
A. 廁所清潔劑 B. 牙膏 C.肥皂 D. 廚房清潔劑
7.輕軌電車是近年來城市發(fā)展的無污染的新興工具。當(dāng)輕軌電車開動(dòng)時(shí),輕軌電車與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦產(chǎn)生高溫,因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有耐高溫、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì),你認(rèn)為接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)選用
A.金剛石 B.鋁 C.石墨 D.銅
8.法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子”,也稱為“零號(hào)元素”,它與天體中的中子星構(gòu)成類似。有關(guān)粒子的說法正確的是
A.不顯電性 B.相當(dāng)于一個(gè)氫分子的質(zhì)量
C.失去一個(gè)中子后顯+1價(jià) D.在周期表中與氫元素占同一位置
9.一壺水燒開后,水溢到壺外,這是因?yàn)?/p>
A.水分子分解成了氫分子和氧分子 B.水分子變大引起水總體積增大
C.水分子間間隔變大引起水的體積膨脹 D.水分子之間的間隙變小
10.下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.1 個(gè)X分子中有3個(gè)原子
C.反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為1:1 D.的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變
2.小紅在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅酒精燈火鍋,該滅火方法的主要原理是
A.清除可燃物 B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.使可燃物的溫度降到著火 D.隔絕空氣
3.在炎熱的夏天,小林打開冰箱,從
A.
B.溶液A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于溶液B質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.蔗糖晶體的溶解度隨著溫度的升高而降低
D.室溫下,溶液B一定是飽和溶液
4.鑒別下列各組物質(zhì),括號(hào)中選用的試劑或方法,不正確的是
A.C2H5OH和NaCl 溶液(聞氣味)
B.NaOH溶液和稀H2SO4 溶液(酚酞試液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸)
D.KMnO4 和KClO3 (觀察顏色)
5.一種新型綠色電池――燃料電池,是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽环Q為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站,這三種氣體作為燃料的原因是
A.都是無毒、無害的氣體 B.在自然界中大量存在
C.都可燃燒并放出大量的熱 D.燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O
6.若用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由SO42-離子造成的,下列實(shí)驗(yàn)無意義的是
A.觀察K2SO4 溶液的顏色
B.向CuSO4 溶液滴加適量的NaOH 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色消失
C.向CuSO4 溶液滴加適量的Ba(OH)2 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色未消失
D.加水稀釋后CuSO4 溶液顏色變淺
7.向一過量稀硫酸加入一定量的鋅粉,下圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨著時(shí)間變化的關(guān)系,則Y不可能的是
A.消耗鋅粉的質(zhì)量 B.溶液的總質(zhì)量
C.生成氫氣的質(zhì)量 D.生成ZnSO4的質(zhì)量
二、填空題(本大題4小題,共20分)
1.(7分)生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題;
(1)請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:
太陽鏡具有保護(hù)眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素的 )制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 ,且變色玻璃中含有離子 。
(2)凈化水的知識(shí)在日常生活有著廣泛的應(yīng)用。
(a)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素。
(b)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了降低硬度,可采用的方法是 。
(3)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來進(jìn)行清洗后是如何防止自行車生銹的:
。
(4)黃瓜富含維生素C,維生素C在pH<7和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜時(shí)比較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?u> 。
2.(5分)A、B、C、D為四種化合物,在日常生活中都是極為重要的作用。通常狀況下,A、B為液態(tài),C、D為固態(tài)。A是生命之源和寶貴的自然資源;B是一種重要的有機(jī)物,又是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料;人體生命活動(dòng)所需能量主要來源于C物質(zhì),C遇碘變藍(lán)色;D是一種由兩種元素組成的固體干燥劑,與A反應(yīng)后放出大量的熱能使A成為蒸氣。請(qǐng)回答:
(1)B的俗名是 ,C的名稱是 ;
(2)寫出D遇到A后發(fā)生的化學(xué)方程式: ;該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
3.(5分)“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑,主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品,他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中,攪拌、靜置,取上清液滴入白醋和食鹽水,看到____________,滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)_____;確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用。當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時(shí),可觀察到_____現(xiàn)象。該反應(yīng)的方程式為 。
4.(3分)向5%的過氧化氫溶液中加入少量的Fe2O3 后,能產(chǎn)生大量的氧氣,且反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,則反應(yīng)中Fe2O3 的作用是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
三、實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題,共24分)
1.(8分)隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是: (填序號(hào))。
①水的蒸餾 ②水的蒸發(fā) ③水的電解 ④水的凈化
(2)若要測(cè)定井水的酸堿度,可選項(xiàng)用 來測(cè)定。
(3)學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對(duì)人體及農(nóng)作物有害。為幫助工廠治理廢水并回收銅,同學(xué)們分別提出了一些方案:
A、向廢液中加入鐵粉 B、向廢液中加入稀鹽酸
C、向廢液中加入氫氧化鈉 D、向廢液中加入活性炭
你認(rèn)為最合理的方案是 。
(4)水是常用的溶劑。若要配制
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用。該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的 操作原理是一致的。
2.(16分)小紅發(fā)現(xiàn),金店里有兩種不同的“白金”,單價(jià)相差懸殊,小紅很好奇,打算進(jìn)行研究。
【查閱資料】市場(chǎng)上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等,俗稱“白金”[platinum]------元素符號(hào)Pt。小紅結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動(dòng)性順序,展開了下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
(1)鑒別兩種白金,她的方法可能是 ;
(2)探究Zn、Ni(鎳)、銅的活動(dòng)性順序。
【作出假設(shè)】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出可能的假設(shè)①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺得還有其他的可能性嗎?請(qǐng)把它們寫出來(一種即可)
假設(shè):③ …………
【查閱資料】小紅同學(xué)查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表,且得知鎳能與酸反應(yīng)。
NO3-
SO42-
Cl-
Ni2+
不
溶
溶
溶
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。
【記錄現(xiàn)象】請(qǐng)幫助小紅把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完整
金屬
Ni
Zn
Cu
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象
氣體產(chǎn)生緩慢
金屬逐漸溶解
氣體產(chǎn)生激烈
金屬迅速溶解
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確對(duì)待的是 (填序號(hào))
寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【結(jié)論應(yīng)用】
①根據(jù)探究結(jié)果,請(qǐng)你預(yù)測(cè)鎳與硫酸銅溶液 (填“能”或“不能”)反應(yīng),理由是 。
②除小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)外,你能否象小紅一樣,設(shè)計(jì)另一組實(shí)驗(yàn),也這樣一次驗(yàn)證上述假設(shè)的正確與否,你的設(shè)計(jì)所用的一組物質(zhì)的化學(xué)式是 (只寫出 一組即可)。
四、計(jì)算題(本題共2小題,共8分)
1.(4分)實(shí)驗(yàn)室中盛裝還未使用的濃硫酸試劑瓶上的標(biāo)簽如下圖所示,根據(jù)有關(guān)信息計(jì)算:
(1)該試劑瓶中含硫酸的質(zhì)量是 g;
(2)欲配制
2.(4分)氫化鈣(CaH2)固體是登山隊(duì)員常用的能源提供劑,用它與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣:
CaH2 + H2O==Ca(OH)2 +H2↑,氫氣供燃燒之需,F(xiàn)有
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