1．生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

  A．滴水成冰    B．石蠟熔化    C．糧食醇酒    D．汽油揮發(fā)

2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是

  A．空氣        B．液氧        C．太湖水      D．鮮橙汁

3．蛋白質(zhì)是人體必須的營養(yǎng)素之一，下列食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是

  A．米飯        B．西瓜        C．牛奶        D．青菜

4．下列物質(zhì)不屬于有機化合物的是

  A．醋酸        B．酒精        C．食鹽        D．葡萄糖

5．商場、醫(yī)院、火車站最常見的圖標是

6．某種冷燙精的主要成分是溴酸鈉（NaBrO₃），對皮膚有剌激作用，使用不當(dāng)會引起皮炎。溴酸鈉中溴（Br）元素的化合價為

  A．+5           B．+4          C．+3          D．―5

7．下列所示的實驗操作正確的是

8．在我國農(nóng)村，利用沼氣可解決生活用燃料問題。沼氣的主要成分是

  A．O₂          B．CH₄         C．H₂          D．CO₂

9．結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子是

  A．陽離子         B．陰離子       C．原子        D．分子

10．下列物質(zhì)不能與水形成溶液的是

  A．植物油         B．蔗糖         C．高錳酸鉀    D．燒堿

11．下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

  A．用干冰人工降雨               B．用金屬鋁制飲料罐

C．用稀硫酸除鐵銹               D．用金剛石裁玻璃

12．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

  A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射     B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

  C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧     D．鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成

13．根據(jù)化學(xué)方程式：2H₂S+3O₂2H₂O+2X，推知X的化學(xué)式是

A．S           B．SO₂          C．SO₃        D．H₂SO₄

14．今年世界水日的主題是“應(yīng)對水短缺”。下列應(yīng)對水短缺的措施：①推廣使用無磷洗衣粉；②加強工業(yè)廢水的達標排放；③加快生活污水凈化處理的建設(shè)；④合理使用農(nóng)藥和化肥；⑤提倡節(jié)約用水，合理的是

  A．①②③         B．①②④⑤       C．②③④⑤       D．①②③④⑤

15．生活中的下列做法不會損害人體健康的是

  A．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品           B．用亞硝酸鈉作調(diào)味品

  C．用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味       D．在食品中添加過量的防腐劑

16．下列敘述錯誤的是

  A．稀釋濃硫酸時將水迅速地倒入盛濃硫酸的燒杯中

B．篝火晚會時通常把木柴加空一些能使燃燒更旺

C．自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹

D．利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

17．下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是

  A．用燃著的木條鑒別H₂和O₂        B．用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

  C．用點燃法鑒別棉纖維和羊毛纖維    D．用CO₂鑒別燒堿溶液和澄清石灰水

18．各種植物都有適宜自己生長的pH范圍。幾種作物適宜生長的pH范圍如下：

作物

水稻

茶樹

薄荷

馬玲薯

pH

6.0～7.0

5.0～5.5

7.0～8.0

4.8～5.5

取無錫某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略顯紅色，則該土壤最不適宜種植的作物是

  A．茶樹           B．薄荷           C．馬玲薯         D．水稻

19．下列敘述正確的是

A．煉鐵的原理是利用一氧化碳將氧化鐵中的鐵還原出來

  B．用消毒的方法可將硬水軟化

  C．加入適量H₂SO₄溶液除去NaCl溶液中少量的Na₂CO₃

  D．過濾時濾紙的邊緣應(yīng)高于漏斗口

20．分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如下圖所示：下列敘述錯誤的是

  A．分子是在不斷運動的               B．分子之間有間隔的

  C．該反應(yīng)可表示為3X+Y=2Z          D．一個Z分子由三個原子構(gòu)成

21．人類生存需要清新的空氣。下列情況不會造成空氣污染的是

  A．綠色植物的光合作用               B．汽車排放大量的尾氣

  C．大量燃燒化石燃料                 D．更多地利用太陽能、風(fēng)能

22．下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是

  A．氫氧化銅和稀硫酸                 B．氯化鈉溶液和稀鹽酸酸

  C．飽和石灰水和碳酸鈉溶液           D．碳酸氫鈉和稀鹽酸

23．化學(xué)知識中有很多的“相等”。下列敘述正確的是

  A．原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

B．同種元素的原子和離子（如鈉原子和鈉離子）核外電子數(shù)相等

C．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等

D．溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

24．下列各組物質(zhì)分別置于密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)后，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物的是

  A．分子數(shù)比為1：1的CO和O₂        B．分子數(shù)比為1：1的H₂和Cl₂

  C．質(zhì)量比為1：5的CH₄和O₂          D．質(zhì)量比為1：3的C和O₂

25．將少量的生石灰加到一定質(zhì)量的飽和石灰水中，溶液的溫度升高，再恢復(fù)到室溫（不考慮水的蒸發(fā)）。下列四位同學(xué)對變化后溶液的分析錯誤的是

26．用數(shù)字和化學(xué)符號填空：

   ⑴氯原子      ；⑵2個鈉離子      ；⑶3 個二氧化碳分子        ；

   ⑷-2價的硫元素         ；⑸保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子         。

27．在“生石灰、明礬、碳酸鈣、不銹鋼、聚乙烯、純堿”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

   ⑴用于制造醫(yī)療器械、炊具的是         ；⑵用作食品干燥劑的是       ；

   ⑶用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是         ；  ⑷用作補鈣的鹽是         ；

   ⑸屬于有機高分子化合物的是         ；  ⑹凈化水時可作絮凝劑的是         。

28．現(xiàn)有Na、O、C、H四種元素中，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各寫一個：

   ⑴最理想的燃料         ；⑵空氣中體積分數(shù)占第二位的氣體           ；

   ⑶汽水中含有的不穩(wěn)定的酸        ；⑷發(fā)酵粉的主要成分小蘇打         。

29．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號里注明反應(yīng)的基本類型：

   ⑴過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣                               ，（      ）反應(yīng)；

   ⑵鐵絲在氧氣中燃燒                                           ，（      ）反應(yīng)；

   ⑶銅絲浸入硝酸銀溶液中                                              ；

⑷鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑                              。

30．根據(jù)KNO₃和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題：

 ⑴l0℃時KNO₃的溶解度       （填“＞”、“＜”或“＝”）NaCl的溶解度。

 ⑵t℃時，將mg KNO₃ 、ngNaCl 分別溶解在20mL水中恰好飽和，則m____n（填“＞”、“＜”或“＝”）。

  ⑶工業(yè)上采用如下的流程從海水中提取精鹽：

上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別是  ①    、 ②     、③      。

31．A、B、C、D四種元素，A元素的原子核外只有一個電子，B元素是地殼中含量最高的元素，幼兒和青少年缺少C元素會得佝僂病，D元素的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體。寫出A、B、C三種元素的名稱或符號A__①__、B___②____、C__③____；。D元素單質(zhì)的名稱或化學(xué)式是____④___；A、B、C三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式是__⑤_____。

32．研究物質(zhì)時常對物質(zhì)進行分類，以便對同類物質(zhì)的組成、性質(zhì)等進行深入研究。請從下列物質(zhì)中選出一種物質(zhì)，寫出該物質(zhì)與其他物質(zhì)不同的理由（一種物質(zhì)可選用一次，也可選用多次）。

物質(zhì)組

選出物質(zhì)

理由

Cu  O₂  N₂  CO

33．A、D、E、F為氧化物，B、C為單質(zhì)，C不能與稀硫酸反應(yīng)。除F外都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。F與A的組成元素相同，且各元素均呈現(xiàn)常見的化合價，F(xiàn)的相對分子質(zhì)量為144。在一定條件下，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

 試回答下列問題：

 ⑴物質(zhì)F的化學(xué)式是         。

 ⑵反應(yīng)①屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

 ⑶反應(yīng)④         （填“放出”或“吸收”）熱量。

 ⑷寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                  ；

   寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                                  。

五、（本題包括4小題，共22分）

34．請回答下列問題：（在下列⑴⑵兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第⑴小題的答案評定分數(shù)。）

 ⑴寫出萬一發(fā)生火災(zāi)時可采取的滅火和自救措施各一條。

 ⑵人體缺少必需的微量元素會得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑，你認為對嗎？為什么？

35．實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液。配制步驟為：

⑴計算：需氫氧化鈉固體__①_____g，水__②___mL（水的密度是1g/cm³）

⑵稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯用稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在   ③ 盤。在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼（打“√”表示選用）：

砝碼/g

100

50

20

20

10

5

打“√”表示選用

并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項    ④   （填字母）。

⑶溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用____⑤____攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。

⑷把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標簽，放入試劑柜中。

36．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究。

請你參與探究并回答下列問題。

⑴完成下表：

氣體

藥品

裝置組合

反應(yīng)的化學(xué)方程式

氧氣

氯酸鉀和二氧化錳

氫氣

A、C

二氧化碳（干燥）

大理石和稀鹽酸

 ⑵常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO₂氣體（2NO+O₂==2NO₂）。為了收集純凈的NO氣體，利用下圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將_①_ （填導(dǎo)管口字母）與c相連組成收集裝置.收集時，應(yīng)先在Ⅰ中   ②   。

37．中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對酸堿中和反應(yīng)進行了探究

【提出問題】能否用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。

【實驗藥品】稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液。

【實驗儀器】試管、滴管、10mL量筒等

【設(shè)計方案并實驗】

小江同學(xué)的實驗：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入__①__溶液，振蕩后，再滴入V₁mL__②__溶液，實驗過程中無氣泡逸出。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__③_____________。

小偉同學(xué)的實驗：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入碳酸鉀溶液，有氣泡逸出，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無氣泡時，共消耗碳酸鉀溶液V₂mL。

小明同學(xué)的判斷：小江的實驗說明能用碳酸鉀溶液來驗證；小偉的實驗還不能，需再做一個實驗才能說明。

實驗并判斷：另取一支試管，加入2mL稀硫酸，_④_____________________________ _____________________________（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)）。

  【結(jié)論】能用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。

  【反思】在小江的實驗中，碳酸鉀溶液的作用是_⑤  _ （填字母）。

A．僅是反應(yīng)物    B．相當(dāng)于指示劑      C．作催化劑

六、（本題包括2小題，共8分）

38．尿素[CO（NH₂）₂]是一種高效的肥料。在土壤中，尿素發(fā)生水角時緩慢釋放出的氨氣和二氧化碳都能被作物質(zhì)吸收利用[CO（NH₂）₂+H₂O===CO₂+2NH₃]。試回答：

⑴尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為     ①     。

⑵120g尿素完全水解，可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為   ②  g，氨氣的質(zhì)量為   ③  g。

39．小紅同學(xué)在某化工廠進行社會實踐，技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。取16.25g固體樣品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。

技術(shù)員給小紅的提示：

①反應(yīng)的化學(xué)方程式   BaCl₂+Na₂CO₃===BaCO₃↓+2NaCl

②水的密度為1g/cm³

③相對分子質(zhì)量  BaCl₂：208  Na₂CO₃：106  BaCO₃：197  NaCl：58.5

  ⑴當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是     g。

⑵產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

⑶當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時，過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

附：選用的相對原子質(zhì)量：H-1    C-12    N-14    O-16    Na -23   Cl-35.5   Fe-56  Cu-64    Ba-137