1．寫出材料中聽到的四個(gè)成語：（4分）

               ，                 ，                ，              

2．在奪取成功的道路上擊倒對手一般有哪兩條路?

                             ，                               （4分）

3．在不擦掉地上的線的情況下，師傅是怎樣讓那條線變短的?

                                                             （4分）

4．材料主要運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式?              ，              。（4分）

5．面臨中考，我們該怎樣提升自己                                              

                                                                 。（4分）

6．下列各組加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（    ）（2分）

  A．闊綽（chuò）         迸裂（bìng）    遷徙（xǐ）        惟妙惟肖（xiào）

  B．躊躇（chóu）         腆著（diǎn）    孕育（yùn）   沁人心脾（qìn）

  C．玷污（diàn）          渲染（xüàn）           嗚咽（yàn）   變幻莫測（huàn）

  D．肆虐（nüè）                  陰晦（huì）       醞釀（niàng）  不屑置辯（xiè）

7．選詞填空。（3分）

  備選詞：①深刻  ②明智 ③靈秀  ④莊重  ⑤善辯  ⑥周密

  讀史使人          ，讀詩使人        ，數(shù)學(xué)使人        ，科學(xué)使人     ，倫理學(xué)使人        ，邏輯修辭學(xué)使人        。

8．判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（2分）

    （1）《故鄉(xiāng)》選自魯迅的小說集《吶喊》。                    （    ）

    （2）在《沁園春?雪》這個(gè)題目中，“沁園春”是詞牌，“雪”是題目，二者與詞的內(nèi)容都有密切關(guān)系。                                             （    ）

    （3）菲利普夫婦是《我的叔叔于勒》中的主人公，作者莫泊桑是德國著名的短篇小說巨匠。                                                          （    ）

    （4）《三國演義》是我國第一部章回小說，作者羅貫中是元末明初小說家。  （    ）

9．默寫填空。（8分）

    （1）《陳涉世家》中最能體現(xiàn)陳勝遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是                           。

    （2）無意苦爭春，                       。

    （3）今夜偏知春氣暖，                        。

（4）《武陵春》中最能體現(xiàn)李清照內(nèi)心沉重哀怨的詞句是                         ，

                     。

    （5）請寫出古詩中表現(xiàn)關(guān)心民生疾苦的句子（寫出連續(xù)兩句）。

                                ，                          。

    （6）生命是什么?生命就是范仲淹                ，               的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

    （7）生命是文天祥                   ，                    的浩然正氣。

    （8）                ，人不寐，                        。（范仲淹《漁家傲》）

10．根據(jù)下面文字信息材料，任選一條介紹你讀過的文學(xué)名著。（5分）

    （1）苦心孤詣的教子篇，一封封家書凝聚著對祖國、對兒子濃厚的愛。

    （2）“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”，透徹的說理，雋永的警句。

    （3）忠義堂石碣受天文，梁山泊英雄排座次。 

    （4）滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

    a．作者                 書名                      

b．最喜歡的一個(gè)情節(jié)或一篇文章簡介                                           

c．讀后認(rèn)識評價(jià)。

11．語文活動(dòng)課，讀圖答題。（3分）

根據(jù)你的理解，為圖中的大樹小樹各寫一句。

內(nèi)心獨(dú)自，然后寫出圖中的寓意和感受：

    小樹：                                                       

    大樹：                                                       

寓意感受：                                                    

12．漢語基礎(chǔ)知識：劃分句子成分。（2分）

勤勞勇敢的中華民族幾千年來創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。

語段（一）

圓錐的啟示

    ①在我家的寫字桌上擺著一只圓錐的模型。那是初中的數(shù)學(xué)老師送的。他常說：這小小的圓錐里蘊(yùn)含著生活的哲理。

    ②那時(shí)的我還小，覺得不就是立體空間的玩藝?與漏斗并無兩樣：尖嘴，圓底。難道真那么深?yuàn)W嗎?

    ③然而隨著時(shí)光流逝，漸漸地我開始有所領(lǐng)悟了。

    ④如果把圓錐在平面上作投影，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么圖形呢?從側(cè)面是個(gè)三角形，從上面往下俯視卻是個(gè)圓。啊，多奇妙!兩個(gè)不同的角度，得到了（    ）的圖形。要是把圓錐人格化了，當(dāng)我們觀察分析這個(gè)“人”的性格時(shí)，不就是△和○統(tǒng)一在一個(gè)“人”身上的多重個(gè)性嗎?噢，把數(shù)學(xué)上的投影法引申到語文教學(xué)中對人物的鑒賞，文理相通，異曲同工――真是妙哉，妙哉! 

    ⑤從不同的角度去審視，得到不同的結(jié)論，把它統(tǒng)一起來，辯證地看待，你便會(huì)有一個(gè)更全面更“立體”的認(rèn)識，這就是圓錐啟示之一。

    ⑥如果給你一把刀，去切圓錐，那么能切出哪些圖形呢?一般常規(guī)法△和○是容易得到的。是否還有別的呢?有!突破常規(guī)，變換切角，橢圓、拋物線、雙曲線便會(huì)出現(xiàn)在你眼前。

    ⑦這不禁使我聯(lián)想起兒時(shí)玩的游戲――蘋果里找星星。說穿了就是切蘋果。按習(xí)慣把蘋果由上往下一切，那星星就躲起來了。如果你標(biāo)新立異來個(gè)攔腰截?cái)�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)蘋果核的圖案恰好是星星。試一下，你一定能找到。

    ⑧如果說投影圓錐能給人看待問題的啟發(fā)，那么切圓錐則給予人處理問題的啟示。有時(shí)候，對于一個(gè)事物，不妨一反常規(guī)，突破固有思維定勢，大膽地?fù)Q一種“切法”，也許會(huì)收到意想不到的效果。沒有“攔腰截?cái)唷保�就發(fā)現(xiàn)不了蘋果里的星星；沒有變換切角，橢圓、拋物線、雙曲線終究將截而不露。

    ⑨回顧歷史，愛因斯坦正是大膽懷疑牛頓經(jīng)典力學(xué)中的時(shí)空絕對論，另辟蹊徑提出了時(shí)空相對論的觀點(diǎn)，繼而創(chuàng)立了相對論；看今朝，自十一屆三中全會(huì)以來，我們的黨改變了方針，把工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放，走上了具有中國特色的社會(huì)主義道路，這不能不說是一種高明的“切換”；展望未來，21世紀(jì)的中國更需要我們這一代新人，用新觀念、新思路、新方法，去“切出”一座宏偉的社會(huì)主義大廈。

    ⑩我曾做過一個(gè)夢：茫茫曉霧初開，浩浩旭日東升，我手捧圓錐，帶著它的啟示，邁入   21世紀(jì)的大門。