2007-2008學年度蘇州立達學校第一學期期末考試
初二數(shù)學
一、填空題.(每空2′,共20′)
1.當=___________時,分式的值為零.
2.實驗表明,人體內某種細胞的形狀可近似地看作球,它的直徑約為0.
3.若整式4x2+Q+1是完全平方式,請你寫一個滿足條件的單項式Q是___________.
4.分解因式:2x3-8x=___________.
5.若a+b=6,ab=4,則(a-b)2=___________.
6.如圖,將一張等腰直角三角形紙片沿中位線剪開,可以拼出不同形狀的四邊形,請寫出其中兩個不同的四邊形的名稱:___________.
7.若關于的方程有增根,則的值是___________.
8.As shown in the diagram(如圖),the triangle
PQR has PR=
9.如圖,□ABCD中,對角線AC和BD相交于點O,如果AC=12,AB=10,BD=m,那么m的取值范圍是__________.
10.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=50°,將△ABC以點C為旋轉中心旋轉到△EFC,使EF過頂點B,設AB與EC的交點為D,則∠BDC=__________.
二、選擇題(每空3′,共30′)
11.下列運算正確的是( )
A. B.
C. D.
12.計算的結果是( )
A. B. C. D.
13.如果,則=( )
A. B.
14.在學習“四邊形”一章時,小明的書上有一圖因不小心被滴上墨水(如圖),看不清所印的字,請問被墨跡遮蓋了的文字應是( )
A.等邊三角形 B.四邊形 C.等腰梯形 D.菱形
15.在四邊形中,是對角線的交點,能判定這個四邊形是正方形的條件是( )
A.AC=BD, B.AD∥BC,∠A=∠C
C., D.,,
16.如圖,在□ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,E,F(xiàn)是對角線AC上的兩點,當E,F(xiàn)滿足下列哪個條件時,四邊形DEBF不一定是是平行四邊形( )
A. B.
C. D.
17.如圖,是一個風箏的平面示意圖,四邊形是等腰梯形,分別是各邊的中點,假設圖中陰影部分所需布料的面積為S1,其它部分所需布料的面積之和為S2(邊緣外的布料不計),則( )
A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.不確定
18.某種長途電話的收費方式為:接通電話的第一分鐘收費a元,之后每一分鐘收費b元.若某人打此種長途電話收費8元錢,則他的通話時間為( )
A.分鐘 B.分鐘 C.分鐘 D.分鐘
19.如圖,已知△ABC的周長為1,連結△ABC三邊的中點構成第二個三角形,再連結第二個三角形三邊的中點構成第三個三角形,,依此類推,則第10個三角形的周長為( )
A. B. C. D.
20.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,點P在AB上,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,則PE+PF等于( )
A. B. C. D.
三、計算題(21題(1)(2)每小題3′,(3)(4)每小題4′,22題5′,共19′)
21.計算:
⑴ ⑵
⑶ ⑷
22.解分式方程:
四、解答題(23,24,25,26,27每題5′,28題6′,共31′)
23.先化簡,再求值:,其中,;
24.如圖是一個等腰梯形狀的水渠的橫切面圖,已知渠道底寬BC=2米,渠底與渠腰的夾角∠BCD=120°,渠腰CD=5米,求水渠的上口AD的長.
25.如圖,在RT△ABC中,∠BAC=90°,E,F(xiàn)分別是BC,AC的中點,延長BA到點D,使AD=AB.連結DE,DF.
⑴ 求證:AF與DE互相平分;
⑵ 若BC=4,求DF的長.
26.已知:如圖,在□ABCD中,E,F(xiàn)分別為邊AB,CD的中點,BD是對角線,AG∥DB交CB的延長線于G.
⑴ 求證:△ADE≌△CBF;
⑵ 若四邊形BEDF是菱形,則四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并證明你的結論.
27.進入防汛期后,某地對河堤進行了加固.該地駐軍在河堤加固的工程中出色完成了任務.這是記者與駐軍工程指揮官的一段對話:
28.在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延長線于點G.一等腰直角三角尺按如圖-1所示的位置擺放,該三角尺的直角頂點為F,一條直角邊與AC邊在一條直線上,另一條直角邊恰好經過點B.
⑴ 在圖-1中請你通過觀察、測量BF與CG的長度,猜想并寫出BF與CG滿足的數(shù)量關系,然后證明你的猜想;
⑵ 當三角尺沿AC方向平移到圖-2所示的位置時,一條直角邊仍與AC邊在同一直線上,另一條直角邊交BC邊于點D,過點D作DE⊥BA于點E.此時請你通過觀察、測量DE、DF與CG的長度,猜想并寫出DE+DF與CG之間滿足的數(shù)量關系,然后證明你的猜想;
⑶ 當三角尺在⑵的基礎上沿AC方向繼續(xù)平移到圖-3所示的位置(點F在線段AC上,且點F與點C不重合)時,⑵中的猜想是否仍然成立?(不用說明理由)
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