1．在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將細線懸掛的輕質(zhì)小球靠在發(fā)聲的音叉上時，發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開．在此實驗中，小球的作用是（  ）

  A．使音叉的振動停下來                             B．把音叉的微小振動放大，便于觀察

  C．使音叉的振動時間延長                          D．把音叉振動產(chǎn)生的聲音傳播出去

2．下列事例中，能說明液體可以傳聲的是（  ）

  A．下雨天打傘時，能聽到雨滴落在傘上的“嗒嗒”聲

  B．將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花

  C．將要上鉤的魚被岸邊的喊叫聲嚇跑

  D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

3．2008年9月25日，標志著我國載人航天工程重大跨越的“神州七號”成功發(fā)射，如圖所示是航天員太空漫步的圖片．在太空，航天員之間交流，在艙內(nèi)可以直接對話，而在艙外必須借助電子通訊設備才能進行．這是因為（  ）

  A．聲音只能在空氣中傳播                          B．太空中噪聲太大

  C．太空是真空，不能傳聲                          D．用電子通訊設備對話更方便

4．德國著名音樂家貝多芬老年耳聾后，用一根木棒聽取鋼琴的演奏聲．他把木棒的一端頂在鋼琴上，另一端用牙齒咬住，關(guān)于這種聽聲的下列說法中錯誤的是（  ）

  A．他使用了骨傳導的方法                   B．他利用了回聲定位的原理

  C．他利用了固體傳聲                          D．骨傳導傳來的振動傳給聽覺神經(jīng)，引起聽覺

5．“聞其聲不見其人”，是說我們沒有看見某個人，但根據(jù)說話聲就知道是誰在說話．這主要是因為不同的人說話發(fā)出聲音的（  ）

  A．音調(diào)不同            B．響度不同               C．音色不同               D．傳播速度不同

6．用琵琶、二胡等弦樂器演奏時，演奏前都要先定弦，為使其發(fā)出的聲音音調(diào)變低，應采取的辦法是（  ）

  A．把弦線放松些                                        B．把弦線擰緊些

  C．用較大的力撥動弦線                             D．用較小的力撥動弦線

7．醫(yī)生用聽診器聽病人的心肺發(fā)出的聲音進行診病，聽診器能（  ）

  A．增大發(fā)聲體振動的頻率，使聲音的音調(diào)升高

  B．增大發(fā)聲體振動的振幅，使聲音的響度變大

  C．減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度增大

  D．縮短醫(yī)生與病人的距離，使傳入人耳的聲音響度更大些

8．我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。下列聲音屬于噪聲的是（    ）

  A．課堂上老師的講課聲                                   

B．公路上行駛的拖拉機發(fā)出的轟鳴聲

  C．文藝晚會上，合唱團發(fā)出的激昂而洪亮的歌聲           

D．山間小溪潺潺的流水聲

9．以下事例中，不屬于利用聲音傳遞信息的是（    ）

  A．隆隆的雷聲預示著可能一場大雨的到來

  B．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌，判斷是否有螺栓松動

  C．運動場上用發(fā)令槍發(fā)出起跑信號

  D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

10．下列事例中，不屬于應用光的直線傳播的是（  ）

  A．用傘擋住陽光

B．排隊時，看見身前的同學擋住了他前面的同學，隊就排直了

  C．激光引導掘進機開鑿大山隧道

D．發(fā)生雷電時，先看見閃電后聽見雷聲

11．晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在白紙上，讓手電筒正對著平面鏡照射，如圖所示．從側(cè)面看去（  ）

  A．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射            B．鏡子比較亮，它發(fā)生了漫反射

  C．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射            D．白紙比較亮，它發(fā)生了漫反射

12．如圖所示，CD為豎直掛在墻上的平面鏡，位于A處的小明通過平面鏡看到了B處的小宇．在這一現(xiàn)象中，光的反射角是（    ）

  A．∠1                           B．∠2                        C．∠3                        D．∠4

13．下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（  ）

  A．平靜的水面映出藍天白云                     

B．清澈的池底看起來變淺了

  C．太陽光穿過茂密的樹葉，在地面上留下圓形的光斑                  

D．立竿見影

14．一個人站在平面鏡前，當他走近鏡子時，他在鏡子中的像（  ）

  A．變大，像與人的距離變大                      B．變大，像與人的距離變小

  C．大小不變，像與人的距離變大               D．大小不變，像與人的距離變小

15．“人面桃花相映紅”這一詩句中，用光學知識解釋桃花紅的原因是（  ）

  A．桃花能發(fā)出紅光                                    B．桃花能吸收紅光

  C．桃花能反射紅光                                    D．桃花能透過紅光

16．電視機的遙控器發(fā)出的光是（  ）

  A．紅外線               B．紫外線                   C．普通可見光            D．藍光

17．下列光學元件中，能使光線會聚的一組是（  ）

  A．凸透鏡，凹透鏡                                    B．凸透鏡，凹面鏡

  C．凹透鏡，凸面鏡                                    D．凹透鏡，凸面鏡

18．用普通的照相機拍攝風景照時，景物在膠卷上成的像是（  ）

  A．正立、放大的虛像                                 B．倒立、放大的實像

  C．倒立、縮小的實像                                 D．正立、縮小的虛像

1．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．詩句中所描寫的客船上的人聽到了寒山寺的鐘聲，這鐘聲是由寺里的大鐘被僧人撞擊___________產(chǎn)生的；客人能分辨出傳來的是鐘聲，他是根據(jù)聲音的___________來判斷的．

2．有一根裝滿水的長鐵管，一個人將耳朵貼近管的一端，讓另一人敲擊管的另一端，則這個人會聽到_______次敲擊聲，其中第一聲是______傳來的，最后一聲是________傳來的．

3．在摩托車的排氣管上加裝消音器，是在___________減弱噪聲的；在馬路和住宅間設立屏障或種植樹木，是在___________減弱噪聲的；戴上防噪聲耳塞是在___________減弱噪聲．

4．超聲波在科學技術(shù)、生產(chǎn)生活合醫(yī)學中有著廣泛的應用．請你舉出兩個應用的實例：

①____________________________________________

②____________________________________________

5．晚上，小明沿著馬路行走，當他經(jīng)過一盞路燈時，他在地上的影子先變___________，后變___________．

6．如圖所示，入射光線與鏡面的夾角是30°，則入射角是_________，反射角是___________；若入射光線方向不變，平面鏡繞入射點順時針轉(zhuǎn)動5°，則反射光線與入射光線的夾角是___________．

7．在下圖所示的四種透鏡中，屬于凸透鏡的是___________，屬于凹透鏡的是___________．

8．一只小鳥在水深10m的平靜湖面上方飛過，小鳥距水面3m，它在水中的“倒影”是由于光的___________形成的，該“倒影”到水面的距離是___________m．

9．在碗底放一枚硬幣，把碗移動到眼睛剛好看不見硬幣的地方，如圖所示，保持眼睛和碗的位置不變，請另一位同學向碗里倒水，你觀察到的現(xiàn)象是________________________．這種現(xiàn)象是由于光的___________產(chǎn)生的．

10．夏天清晨，樹葉上常有一些露珠，透過露珠看葉脈，葉脈變___________了，露珠相當于___________鏡，葉脈的像是___________像．

1．如圖所示，一束陽光照射到平面鏡上，請你在圖中畫出它的反射光線的光路圖．

2．在音樂噴泉的水池底部裝有許多彩燈，晚上燈光把水池裝飾的五光十色．這些燈發(fā)出的光在進入空氣中時發(fā)生了折射，如圖是一盞彩燈發(fā)出的一條光線，請你在圖中大致畫出它從水中進入空氣傳播的光路．

3，根據(jù)平面鏡的成像特點，在下圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像．

4．請畫出圖中每條光線通過透鏡后的折射光線．

1．春天，走在花園里，看見蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂采蜜奔忙于花叢種．我們能聽到蜜蜂飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲，卻聽不到蝴蝶飛行時扇動翅膀的聲音，這是為什么？

2．暑假期間，小明隨爺爺一起到湖里叉魚，如圖所示，爺爺是個有經(jīng)驗的老漁民，一叉就叉住了一條魚，小明也想試試，他拿起魚叉對準魚用力叉去，卻不見魚被叉上．爺爺提醒說：“你對準魚的后部稍往下的位置去叉，準行！”，這一招果然靈驗，不一會兒小明也叉到了幾條魚．可是小明不明白其中的道理，你能替爺爺給小明解釋一下嗎？

1．小明做了如圖所示的小實驗，A是一根橡皮筋，一端固定，另一端用細繩繞過一個滑輪連著一個小盤B，在小盤中逐漸增加小石子，就能利用橡皮筋彈出不同的聲音．請你解釋：

（1）這些聲音的主要區(qū)別有什么不同?

（2）聲音出現(xiàn)這些區(qū)別的原因是什么?

（3）用這個裝置還可以探究哪些有關(guān)聲音特征的問題?請你寫出一種，并簡要敘述操作過程。

程。

2．如圖所示，在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時：

（1）實驗中用薄玻璃板替代了平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，這樣便于__________．

（2）小明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是_________________________________．

（3）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭_________ （填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。移動蠟燭B，當它跟A的像完全重合時，發(fā)現(xiàn)它好象點燃了一樣，這一現(xiàn)象說明___________．

（4）當小明把一張白紙放在像的位置時，結(jié)果在白紙上看不到燭焰的像，這說明平面鏡成的像是___________像。