1．下列說法中最接近實際的是                                                                               （    ）

       A．電腦光盤中的面積約110cm²                            

       B．正常人的身體體積約50cm³

              C．初中物理課本對水平桌面的壓強約4pa                              

       D．正常人步行速度為3m/s

2．在圖中所示的方法中，屬于增大摩擦的是                                                          （    ）

3．初冬，一名同學在不厚的冰面上穿行，冰面出現(xiàn)了裂縫，這名同學立刻趴在冰面上爬回岸邊。對于他能安全爬回岸邊的原因，以下說法正確的是                                                          （    ）

       A．爬行時他對冰面的壓力大于站立行走時對冰面的壓力

       B．爬行時他對冰面的壓力小于站立行走時對冰面的壓力

       C．爬行時他對冰面的壓強大于站立行走時對冰面的壓力

       D．爬行時他對冰面的壓強小于站立行走時對冰面的壓力

4．如圖所示，是家用煤氣灶灶頭的示意圖，使用時找開煤氣閥門，擰動點火裝置，煤氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭并被點燃，而煤氣不會從進口處向空氣中泄漏，其原因是

                                                                                                                              （    ）

       A．進口處煤氣流速小，壓強大大大氣壓強

       B．進口處煤氣流速小，壓強大小大氣壓強

       C．進口處煤氣流速大，壓強大大大氣壓強

       D．進口處煤氣流速大，壓強大小大氣壓強

5．潛入水中的潛水艇需要上浮時，就用壓縮空氣排出水艙中的水，在潛水艇未露出水面的排水過程中                     （    ）

       A．艇受重力不變，所受浮力變大            B．艇受重力減小，所受浮力變大

       C．艇受重力減小，所受浮力不變            D．艇受重力和所受浮力大小相等

6．某同學在游泳池中發(fā)現(xiàn)，當他摒住呼吸，身體保持不動時，能夠漂浮在水面而不下沉，此時只有很小部分身體露出水面。由此可知人體的密度最接近                                                      （    ）

       A．1×10³kg/m³              B．2×10³kg/m³               C．3×10³kg/m³       D．4×10³kg/m³

7．人坐在沙發(fā)上比坐在硬板凳上感覺更舒服，是因為人受到的壓力          （選填“變大”、“變小”或“不變”），坐在沙發(fā)上受力面積增大，壓強變小的緣故。

8．如圖          （選填“a”或“b”）圖的握法更有利于擰緊可松開螺帽。

9．如圖所示的漫畫表現(xiàn)了一撞車場景，從物理學角度看，小汽車里的人被拋出這一現(xiàn)象反映了物體本身具有的一種性質(zhì)，即          。

10．某同學從一均勻大巖石上砸下一小塊巖石，用天平稱得質(zhì)量是27g。放入裝有80mL水的量筒中，水面升到90m，這塊巖石的密度是          kg/m³，這一小塊巖石的密度與那一大塊巖石的密度          （選填“相等”或“不相等”）。

11．輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體（如圖所示），在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=          N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到圖示位置的過程中，力F將          （選填“增大”、“減小”或“不變”）

12．如圖所示物體浸沒在水中時，所受到的浮力為          N，如果將物體浸沒到水中松手后，物體將          （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），從乙、丙兩圖可以看出浮力大小和液體的          有關(guān)。

13．對于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥，可用“漂浮療法”減輕它：漂浮池內(nèi)有一定深度的水，水中加有大量的           （選填“酒精”或“鹽”），任何人進入池中都會漂浮起來。

14．小明發(fā)現(xiàn)，在關(guān)閉冰箱門后立即打開冰箱門過一段時間再打開冰箱門，所用力的大小不同，立即打開冰打門用力小。他對該現(xiàn)象感到奇怪，經(jīng)查閱有關(guān)資料知：關(guān)閉冰箱門后，冰箱內(nèi)的氣體溫度降低，氣體壓強變小。小明同學明白了其中的原因。小明家的冰箱門長為60cm。寬為50cm，當冰箱內(nèi)外的氣壓差為1.0×10²Pa時，氣壓對冰箱門產(chǎn)生的壓力差為            N。請你舉出生活中與之類似的一個現(xiàn)象：          。

15．船在平靜的湖面上勻速行駛，以船為參照物，價值 在船艙里的乘客是          的。若船在10min內(nèi)行駛1800m，則乘客相對湖面的速度是          m/s。

16．注射器能將藥液吸入針筒是利用了          的作用。

17．如圖所示是第48屆世乒賽女子單打決賽中我國選手張怡寧奪冠時的一個比賽鏡頭。寫出她在擊打乒乓球過程中涉及到的兩點物理知識：

①                                                               。

②                                                              。

18．大象的質(zhì)量是5000kg，每只腳底的面積是500cm²。大象的四腳站立時對地面的壓強是多少Pa？（g取10N/kg）

19．某地在湖面上修建一座大橋，圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖。在整個投入過程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降。圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時間t變化的圖象（從開始投放在石料剛好接觸湖底前）。t=0時刻吊車開始下放石料，忽略水的摩擦阻力（g取10N/kg）。求：

   （1）湖水的深度；

   （2）圓柱形石料的密度。

20．小亮常被同學稱做“小糊涂”，圖中（甲）（乙）是他精心繪制的兩幅作品，圖中出現(xiàn)了物理知識方面的錯誤，請你幫他找出來并說明理由。

21．沿著下垂的紙面從上方吹氣，如圖所示，你會觀察到下垂的紙面向上飄了起來，請用物理知識解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

五、作圖、實驗與探究題（22題、23題各2分，24題6分，25題2分，26題、27題、28題各4分，共24分）

22．如圖所示，物體靜止在水面上，畫出它所受力的示意圖。

23．筷子是我國傳統(tǒng)的用餐工具，它應用了杠桿的原來，如圖甲所示，請你在乙圖中標出這根筷子使用時的支點O。并畫出動力F₁，和阻力臂l₂。

24．2004某市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王叔叔在他家長10m，寬8m的倉庫中堆了1m厚的菜籽，王叔叔請小燕幫他估算這些菜籽的質(zhì)量。小燕將菜籽樣品帶到學校，進行下面的實驗：

a．將托盤天平放到水平臺上，把游碼移到                ，再調(diào)節(jié)橫梁右端的                ，使天天平衡；

b．在左右兩盤中分別和一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼，使天平平衡，結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為                g；

c．將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量筒壁，使菜籽表面                ，讀出體積為80cm³；

d．計算出菜籽密度為       kg/m³，王叔叔家倉庫中菜籽的總質(zhì)量為       kg。

25．如圖所示，根據(jù)同樣大小的兩個力作用下彈簧出現(xiàn)的情形，提出一個問題。

26．小明同學為探究浮力大小與哪地些因素有關(guān)，做了以下幾個實驗。

他首先用彈簧測力計測得一金屬塊的重為3.8N，測得相同體積的石塊的重為1.1N，然后完成以下步驟：

實驗1：把金屬塊掛在彈簧測力計下，浸沒在水中的不同深度處，觀察到彈簧測力計的示數(shù)始終是3.3N；

實驗2：把金屬塊浸入水中一部分，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是3.6N；

實驗3：把金屬塊浸沒在硫酸銅溶液中，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是3.1N（）；

實驗4：把石塊浸沒在水中，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是0.6N。

   （1）根據(jù)“實驗1”可知                                             。

   （2）根據(jù)“實驗1、3”可知                                          。

27．小明想驗證“用滾動代替滑動能減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B，彈簧測力計，圓柱狀鉛筆若干，進行實驗探究。

【步驟一】把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測力計             拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F₁，根據(jù)二力平衡的知識，可知F₁的大小             木塊受到的摩擦力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

【步驟二】把若干圓柱狀鉛筆放在水平桌面上，將木塊             （選填“A”或“B”）放在其上方，用步驟一的方法拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F₂。

【分  析】當滿足             的條件時，上述結(jié)論是正確的。

28．如圖為探究彈簧的性質(zhì)而得到的圖象，你從中能攻得的信息有：

   （1）                                                。

   （2）                                                。