北京市育才學(xué)校08-09學(xué)年高一3月月考
高一物理試卷2009-3
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分,考試用時90分鐘
第Ⅰ卷 單項選擇題
一、單項選擇題:本題共18小題;每小題3分,共54分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意.
1.
一質(zhì)點在某段時間內(nèi)做曲線運動,則在這段時間內(nèi)
A.速度一定在不斷地改變,加速度也一定不斷地改變
B.速度一定在不斷地改變,加速度可以不變
C.速度可以不變,加速度一定不斷地改變
D.速度可以不變,加速度也可以不變
試題詳情
2.兩個初速度不為零的互成角度的勻速直線運動的合成,關(guān)于合運動的說法正確的是
A.一定是直線運動
B.一定是曲線運動
C.可能是直線運動也可能是曲線運動 D.以上說法都不正確
試題詳情
3.船的靜水速度保持5m/s不變,水流的速度恒定為3m/s,則河岸上的人看到船的實際速度大小可能是
A.0m/s
B.1m/s
C.3m/s
D.10m/s
試題詳情
4.把一個物體在高為h處以初速度v0水平拋出,若落地時速度為v,它的豎直分速度為vy,
則不能用來計算物體在空中運動時間的是
試題詳情
試題詳情
5.對于平拋運動下面假設(shè)和判斷中正確的是
A.若從同一高度、以不同的速度同時拋出兩個物體,它們一定同時著地,但拋出的水平距離一定不同
B.若從不同高度,以相同速度同時拋出兩個物體,它們一定不能同時著地,拋出的水平距離一定相同
C.若從不同高度,以不同速度同時拋出兩物體,它們一定不能同時著地,拋出的水平距離也一定不同
D.若從不同高度,以不同速度同時拋出兩個物體,它們可能同時落地,拋出的水平距離也可能相等
試題詳情
6.在“研究平拋運動的實驗當中”不會增大實驗誤差的是
A. 小球每次自由滾落的高度不同
B.斜槽末端不水平
C.小球飛行過程受到空氣阻力
D. 斜槽與小球之間有摩擦
試題詳情
7.如圖所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由落下,改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球離開軌道后:
A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
試題詳情
8.如圖所示,在水平地面上的A點以v1速度跟地面成θ角射出一彈丸,恰好以v2的速度垂直穿入豎直壁上的小孔B,下面說法正確的是
A.在B點以跟v2大小相等的速度,跟v2方向相反射出彈丸,它必定落在地面上的A點
B.在B點以跟v1大小相等的速度,跟v2方向相反射出彈丸,它必定落在地面上的A點
C.在B點以跟v2大小相等的速度,跟v2方向相反射出彈丸,它必定落在地面上A點的左側(cè)
D.在B點以跟v1大小相等的速度,跟v2方向相反射出彈丸,它必定落在地面上A點的右側(cè)
試題詳情
9.由于地球自轉(zhuǎn),地球上的物體都隨地球一起轉(zhuǎn)動,所以
A.在我國各地的物體都有相同的角速度
B.位于赤道地區(qū)的物體的線速度比位于兩極地區(qū)的小
C.所有地區(qū)的線速度都相等
D.地球上所有物體的向心加速度的方向都指向地心
試題詳情
10.如圖所示,兩個摩擦傳動的靠背輪,左邊是主動輪,右邊是從動輪,它們的半徑不相等,轉(zhuǎn)動時不發(fā)生打滑。則下列說法中正確的是
試題詳情
A.兩輪的角速度相等
B.兩輪邊緣的線速度大小相等
C.兩輪邊緣的向心加速度大小相等
D.兩輪轉(zhuǎn)動的周期相同
試題詳情
11. 如圖所示,用長短不同、材料和粗細均相同的兩根繩子各拴著一個質(zhì)量相同的小球,在光滑的水平面上做勻速圓周運動,則:
試題詳情
A.兩個小球以相同的角速度運動時,短繩容易斷
試題詳情
試題詳情
C.兩個小球以相同的角速度運動時,長繩容易斷
試題詳情
D.不管怎樣都是短繩容易斷
試題詳情
12.下列實例屬于超重現(xiàn)象的是
試題詳情
①汽車駛過拱形橋頂端
②蕩秋千的小孩通過最低點
試題詳情
③跳水運動員被跳板彈起,離開跳板向上運動 ④火箭點火后加速升空
試題詳情
A.①③
B.②③
C.③④ D.②④
試題詳情
13.如圖所示,細桿的一端與小球相連,可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動,現(xiàn)給小球一初速度,使它做圓周運動,圖中a、b分別表示小球軌道的最低點和最高點。則桿對球的作用力可能是
試題詳情
A.a處為拉力,b處為拉力 B.a處為推力,b處為推力
試題詳情
C.a處為推力,b處為拉力 D.a處為零,b處也為零
試題詳情
14.關(guān)于萬有引力定律和引力常量的發(fā)現(xiàn),下面說法中哪個是正確的
試題詳情
A.萬有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由伽利略測定的
試題詳情
B.萬有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由卡文迪許測定的
試題詳情
C.萬有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由胡克測定的
試題詳情
D.萬有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由卡文迪許測定的
試題詳情
15.兩個質(zhì)量均勻的球體,相距r,它們之間的萬有引力為N,若它們的質(zhì)量、距離都增加為原來的2倍,則它們間的萬有引力為
試題詳情
A.4×10-8N B.10-8N C.0.25×10-8N
D.10-4N
試題詳情
16.已知萬有引力恒量G,則還需知道下面哪一選項的數(shù)據(jù),就可以計算地球的質(zhì)量:
試題詳情
A.已知地球繞太陽運行的周期及地球中心到太陽中心的距離.
試題詳情
B.已知月球繞地球運行的周期及月球中心到地球中心的距離.
試題詳情
C.已知人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度.
試題詳情
D.已知地球同步衛(wèi)星的周期.
試題詳情
17.2003年8月29日,火星、地球和太陽處于三點一線,上演“火星沖日”的天象奇觀.這是6萬年來火星距地球最近的一次,與地球之間的距離只有5576萬公里,為人類研究火星提供了最佳時機.圖示為美國宇航局最新公布的“火星沖日”的虛擬圖.則有
試題詳情
A.2003年8月29日,火星的線速度大于地球的線速度
試題詳情
B.2003年8月29日,火星的加速度大于地球的加速度
試題詳情
C.2004年8月29日,火星又回到了該位置
試題詳情
D.2004年8月29日,火星還沒有回到該位置
試題詳情
18.已知太陽的質(zhì)量為1.97×1030kg,地球的質(zhì)量為5.98×1024kg,太陽的體積是2000億億億立方米,是地球的130.25萬倍,太陽的半徑為6.96×108m,地球的半徑為6.37×106m,太陽與地球的平均距離是1.49×1011m,引力常量為6.672×10-11 N?m2/kg2。則它們之間的引力接近下面的那個值:
試題詳情
A.5×1033N B.4×1021N C.4×1022N D.4×10-9N
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
試題詳情
第II卷(非選擇題共49分)
試題詳情
二、填空題(本題共4小題,每空3分,共21分) 19.一架飛機沿傾角60º方向朝斜向上方做勻速直線運動,速度是100m/s,經(jīng)過4s,飛機在水平方向上前進了 200 m。
試題詳情
試題詳情
21.已知地球表面處重力加速度為g0,則在高出地面為2R(R為地球半徑)處的重力加速度g'= g0。
試題詳情
22. 在如圖所示的圓錐擺中,已知繩子長度為L,小球質(zhì)量為m,繩子轉(zhuǎn)動過程中與豎直方向的夾角為θ,則小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運動所需的向心力大小為_____ ___;小球做勻速圓周運動的周期 。(重力加速度為g)
試題詳情
三、計算題:共3小題,25分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。 23.(9分)跳臺滑雪是利用依山勢特別建造的跳臺進行的,運動員踩著專用滑雪板,不帶雪杖在助滑路上獲得高速后起跳,在空中飛行一段距離后著陸,如圖所示。設(shè)一位運動員由A點沿水平方向躍出,到B點著陸,測得AB間距離L=75m,山坡傾角θ=37o(取,),試計算:(不計空氣阻力,g取10m/s2) (1) 運動員在空中飛行的時間t; (2) 他起跳時的速度v0; (3) 落地前瞬間速度的大小。
試題詳情
試題詳情
(2)小球以v=4.0 m/s的速度通過圓周最低點時,繩對小球的拉力大。
試題詳情
25. (8分)據(jù)報道,“嫦娥一號”在距離月球表面高為h處繞月球做勻速圓周運動.已知月球半徑為R,引力常量為G,求: (1)如果已知“嫦娥一號”的線速度為V,求月球的質(zhì)量; (2)如果已知月球表面的重力加速度為g0 ,求“嫦娥一號”繞月球運行的周期。 2008~2009學(xué)年度第二學(xué)期月考 高一物理試卷答案2009-3 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分,考試用時90分鐘 第Ⅰ卷 單項選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 大案 B A C B A D C A A 題號 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B C D A D B B D C 第II卷(非選擇題共49分)
試題詳情
二、填空題(本題共4小題,每空3分,共21分)
試題詳情
試題詳情
試題詳情
22. mgtanθ 2π(Lcosθ/g)0.5
試題詳情
23. (1)3s (2)20m/s (3)36.1m/s
試題詳情
試題詳情
25. (1)M=V2(h+R)/G (2)T=(4π2(R+h)3/(R2g))0.5
試題詳情
| | | |