9．近年來社會(huì)上發(fā)生了多起因?yàn)闊嵝闹�人不得好�?bào)而攤上一堆麻煩事兒的事，因而很多人陷入"助人恐懼"中．最近，你們班就"是否應(yīng)該幫助他人"展開了討論，同學(xué)們就這一話題意見不一，你的看法如何？你認(rèn)為怎樣才能讓愛心回歸社會(huì)，建立人與人之間的信任？請(qǐng)根據(jù)討論結(jié)果，以"Should We Help Others？"為題寫一篇短文．

贊成	幫助他人是美德…；幫助他人就是幫助自己…；…
反對(duì)	怕陷入麻煩，甚至危險(xiǎn)；怕被誤解；…
你的觀點(diǎn)？	（至少兩點(diǎn)）

注意：
1．詞數(shù)120左右；
2．開頭已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
3．覆蓋所有要點(diǎn)，適當(dāng)發(fā)揮；
4．文中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名．
Should We Help Others？We used to think highly of those who like to help others．But nowadays people tend to be very cautious of helping others．Recently our class had a discussion about whether we should help others．Opinions are divided on this topic．
Some think we should try to help others when they are in trouble．Helping others is a virtue，and it will make our society more harmonious．Besides，to some extent，helping others is helping oneself．We may come across some trouble and need others'help some day．If everyone turns a blind eye to our trouble and turns a deaf ear to our appeal for aid just because we might do harm to them，it's hard to imagine what our world will be like．
However，others are afraid that helping others can sometimes bring us trouble or even put us in danger．Sometimes we are just misunderstood and thus have to pay the cost of kindness．．

8．Top 4New Museum Openings in 2017Museum Barberini，Potsdam，Germany
In the magnificent reconstructed palace from which it takes its name，the Museum Barberini is a significant new attraction in the city of Potsdam's already impressive historic centre．The museum will host exhibitions ranging from the old masterpieces to contemporary art．It is opening with the show Impressionism：The Art of Landscape，which will include works by Monet，Renoir and Caillebotte．
•Opening late January，museum-barberni．com
Zeitz MOCAA，Cape Town，South Africa
A landmark opening，and not just for South Africa，the Zeitz Museum of Contemporary Art Africa will be the biggest museum to open on the continent for over a century．It will be an influential place，too：the US $38m institution will be filled entirely with work created since the year 2000．The museum will be inside the 57-meter-high Grain Silo，a towering reminder of Cape Town's industrial heritage----and soon to be a symbol of its creative future．
•Opens 23 September，zeitzmocaa．Museum
Institute of Contemporary Art，Los Angeles，the US
With a new logo designed by Mark Bradford，which is meant to evoke the unique urban pace of Los Angeles，the ICA LA represents the rebranding and rehousing of the Santa Monica Museum of Art．It opens in a new space aims to bring together"architecture，urban design and sustainability to create cutting-edge environments for exhibitions，education，dialogue and collaboration"．
•Opening in autumn，theicala．Org
Museum of the American Revolution，Philadelphia，the US
With US politics as polarized（兩極化） as it is now，there has perhaps never been a better time to reflect on the history of a country that was once so divided and endured five years of civil war．The Museum of the American Revolution does just that，taking a non-partisan（無黨派的） view of the period through thousands of objects，artworks，manuscripts and artefacts．Exhibitions will take visitors on a chronological （按時(shí)間順序的） journey，from the roots of resistance to the legacy of its outcome．
•Opens 19April，amrevmuseum．Org

1．What can we learn about the Museum Barberini from the text？B
A．Its name comes from an ordinary palace．
B．Works from the old masterpieces to contemporary art will be shown there．
C．The show is the most interesting part of its opening ceremony．
D．It will open in early January．
2．In order to create cutting-edge environments，the Institute of Contemporary Art．D
A．designs a new logo．
B．speeds urban pace of Los Angeles．
C．opens in a new location in LA arts district．
D．a(chǎn)ims to bring together architecture，urban design and sustainability．
3．If you want to look back on the period in US history when it endures five years of civil war，you can go to．D
A．the Museum Barberini
B．the Zeitz MOCAA
C．the Institute of Contemporary Art
D．the Museum of the American Revolution．

7．Have you ever felt a sudden feeling of joy because you heard a favorite song playing？Then you know that music can have a strong effect on your emotions．（36）B It can help get you out of a bad mood or stay in a good one，says Alicia Ann Clair，professor at the University of Kansas．
（37）AWhen you want to relax after a busy day，music with a slower speed can calm you down．To cheer up，listen to Latin music or anything with a strong beat or a fast speed．（38）D
Listen to calming music before you start any stressful activities，advises Dr．Clair．"Once you're in a good state of mind，it's easier to keep it．"You can lower stress at work with music，too，by playing relaxing tunes．（39）C"If you listen to them all day long，you'll stop noticing them，"Dr．Clair explains．Then the music won't have any effect．
（40）G"To feel energetic，start with something relaxing，and then gradually increase the speed and beat，"says Dr．Clair．For example，first play some nice slow love songs，and then listen to something more energetic．When you want to calm down after a busy week at work，just do the opposite．

A．Music can also help you relax and feel active．
B．Try to take advantage of this power of music．
C．But only play them when you really need them．
D．Loud and fast music can fill you with energy．
E．There are different kinds of music around the world．
F．Put on your favorite song，but only if it is one that can lift your spirits．
G．You can change your mood by changing from one kind of music to another．

6．Many peoplewere buried （bury） alive and so was the city．

5．Benefits of summer camps for kidsSummer camps are great for children of all ages．If you went to a summer camp as a child，you are likely to have good memories of things you did and people you met．With more and more children sitting inside playing computer games，the importance of camps has never been greater．（36）E
Getting in touch with nature is an exciting experience．（37）CThey will enjoy the experiences of camping，hiking and exploring in forests，deserts or on the seashore．They can also enjoy the beauty of nature and learn about the importance of environmental problem．
Activities at summer camps stress the importance of teamwork．（38）BThroughout life，people have to be comfortable operating as  part of a team in order to be successful．Summer camps teach kids how to be productive members of a team．
（39）GWhether they are afraid of heights，water，the dark or being away from home，they are encouraged to face them and deal with them in an environment surrounded by supportive people．（40）DIt is also a valuable life lesson that will help them through adulthood．
Summer camps are perfect ways for kids to have fun and develop themselves．So parents should try to find out what interests their kids，and choose the right camp for them．

A．Kids can make friends there．
B．Many activities there are designed to stress it．
C．Kids can learn about the natural world at camp．
D．So kids gain courage and confidence by challenging themselves．
E．In fact，staying healthy is not the only benefit kids can get from it．
F．Learning to live on their own may be an extremely hard lesson for kids．
G．Having the courage to face fears is another skill kids can learn at camps．

4．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在下面寫出修改后的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Dear Sally，
Now I'd like to tell you something about my part-time job this summer vacation，of which I worked like a guide in a travel agency．The work was interesting but tired．I think it was helpful to work this holiday．It was the first time that I have earned money on my own．I've come to understand how hard my parents work to support for the family．I used to keep on ask them for money，but now I'll never waste money and learn to share worry with my parent．I've learnt how to get along well with others．
What's worse，I've gained some working and social experience and I have learnt something can't be learnt from textbooks．All these will be good for my future．In a word，I had the wonderful and valuable summer vacation．
Yours，
Li Bing．

3．Seventh-grader Jonah Maxwell has become a local well-known person after an anti-bullying （反欺凌） video he made became popular online．
He wrote and directed a 6-minute 30-second film with friends from school whose faces can not be seen as a way to take back power from bullies insulting （辱罵） others on social media．
"If it's happened to you，you have to tell someone．If you are doing it，just think about this：It's just as easy to be nice as it is to be mean and manners and respect cost nothing，"he said．
This social media has given bullying a whole new life far beyond fights in the school lunchroom or hallways．
"It's mainly happening through social media but there is physical and social bullying．I have seen people getting‘booked'in hallways-somebody gets knocked into and the books fall all over the floor．The victim gets embarrassed．"
"My dad told me when he was a kid the bullying would stop at 3：30every day．I told him it's not like that anymore．They can get you 247，"he says in the video．Jonah said bullying can start very early in grade school．
He has been interested in making videos from an early age．The first video he ever made was with a Crayola camera when he was 6years old．His dad is a filmmaker with the final editing for his anti-bullyig video．
The youngster said he wants people to"make thir voices heard without fear"and tell someone if they are being bullied．-"Tell someone-it's too hard to go through something like this alone，"he said．
"The bullying never stops if there is social media involved-you don't leave it behid you at the school gates．It's scary for me to think what kids go through but what is worse is that the kids don't feel they should or can tell．Jonah's message clearly states it doesn't have to be this way，"his mother said．
Maxwell said teachers in the United States and abroad，including Brazil，Irelad，the United Kingdom and Australia，have been showing the video in school．"If it changes one person's life itwill have made a difference in our lives，"she said．

32．In Jonah's anti-bullying video，B．
A．the bullied are sown as faceless to protect their privacy
 B．he reminds people that being kind and respectful is not difficult
C．the bullying people are afraid to show their faces on social media
D．people are asked to report the bullies and take away their power
33．The example of people getting"booked"in hallways is mentioned toC．
A．prove that bullying happens anytime
B．describe bulling on social media
C．give an example of physical bullying
D．show that bullying hurts the victim deeply
34．What can we learn about Jonah Maxwell from the article？D
A．He has become famous nationwide for his video．
B．He made the video with the help of his mother．
C．He has been interested in photography since he was 6．
D．He believes sharing an experience helps people deal with it．
35．From the passage and his mother's word，we can know that theyA．
A．hope to encourage people that are bullied to speak up
B．have no doubt that bullies will be educated by the video
C．a(chǎn)re proud that the video spread to other countries in the world
D．believe the video can be helpful in changing people's lives．

2．As a child，Jane was fond of animals．As a consequence，when she was growing up，all she ever heard was as follows，"Jane，you should be a  （41）D．You're going to achieve great success in that field．That's the very thing you should do in the future．"So when she got to the Ohio State University，she took biology，chemistry and some other
   （42）A，studying hard to be a vet．
Later on，she won a Rotary Ambassadorial Scholarship，which allowed her to spend her  （43）C  year studying abroad in Manchester，England．Away from the family and the  （44）B  from them，she found herself one day siting at her desk，surrounded by biology books and staring out the window，when it suddenly hit her："I'm in total  （45）B．I don't want to be a vet!"
  （46）A  she thought back over all the things she'd done in her life and what had made her happy．And then it hit her-it was all of the youth leadership conferences that she had volunteered at （47）C  the communications and leadership course she had taken as selective course back at Ohio State．"How could I have been so  （48）B？Here I am in my fourth year at school and just finally （49）A  that I'm on the wrong path．I just never took the time to  （50）D  it until now，"she thought．
  （51）A  by her new thought，Jane spent the rest of her year in England taking courses in communications and media studies．When （52）B  to Ohio State，she was  （53）A able to convince the administration to let her create her own program in"leadership studies，"（54）C  it took her 2 years longer to finally graduate．She  （55）A  to become a senior management adviser in leadership training and development for the Pentagon．She  （56）D  founded a drug-prevention organization that  （57）B  the message，"Lead your own life with the skill and the （58）C   to say no．"
So，never （59）Dsomeone else's dreams．If you limit your  （60）B  only to what seems possible or reasonable，you disconnect yourself from what you truly want．

41．A．engineer	B．programmer	C．doctor	D．vet
42．A．subjects	B．objects	C．projects	D．programms
43．A．first	B．second	C．final	D．past
44．A．promise	B．stress	C．complaint	D．press
45．A．vain	B．misery	C．delight	D．surprise
46．A．Then	B．Instead	C．Perhaps	D．Seldom
47．A．but	B．or	C．a(chǎn)nd	D．so
48．A．disturbed	B．ignorant	C．intelligent	D．inspired
49．A．a(chǎn)ware	B．unconscious	C．a(chǎn)fraid	D．satisfied
50．A．complete	B．a(chǎn)ccomplish	C．permit	D．a(chǎn)dmit
51．A．Inspired	B．Disappointed	C．Embarrassed	D．Confused
52．A．relating	B．returning	C．responding	D．referring
53．A．eventually	B．especially	C．hardly	D．desperately
54．A．if	B．a(chǎn)s	C．a(chǎn)lthough	D．despite
55．A．managed	B．failed	C．tried	D．a(chǎn)ttempted
56．A．still	B．never	C．a(chǎn)gain	D．a(chǎn)lso
57．A．proves	B．conveys	C．concludes	D．warns
58．A．fact	B．chance	C．will	D．truth
59．A．ignore	B．break	C．realize	D．live
60．A．smiles	B．choices	C．mistakes	D．reasons

1．I was standing on stage before 200people，dressed up as George Washington．I had the lead role in my sixth grade （36）A and，for the past two months，I had walked back and forth in my room  （37）Cto say my lines．
Now it was time to give a（38）B，and my heart was beating rapidly．At my （39）D，I began to speak smoothly and clearly，but then it （40）A：I stuttered（口吃）．I knew I would，and I did．
From that moment on，I （41）B that my role in that play would be my first and my last．My speech problem affected （42）C．
As a child，I struggled to say a full sentence，repeatedly hearing the（43）D comments of my parents．"Take a deep breath and think about what you're going to say．"I was too （44）Ato admit I had a problem．
（45）B my school career progressed my speech problem became less noticeable，but it never （46）B．It held me back．
After realizing that class officers had to speak in front of the entire student body，I （47）Drunning in class elections．I feared reading aloud and meeting new people．
I would （48）Dsit in my room and cry，imagining what it would be like to be（49）A，like everyone else．
Finally，I came to my senses．I read articles about famous people who（50）C their speech problems．I（51）Dthe fact that I do have a problem that will always be with me．
It has made me a （52）A person and，with time，I know I'll gain the confidence to stand up and（53）Bto myself that it will never hold me back．（54）C，I know that I'm not the only one who（55）C，because nobody is perfect．

36．A．play	B．game	C．dance	D．concert
37．A．desiring	B．waiting	C．struggling	D．hesitating
38．A．test	B．performance	C．suggestion	D．judgment
39．A．sight	B．a(chǎn)ngle	C．news	D．turn
40．A．happened	B．seemed	C．broke	D．remained
41．A．urged	B．promised	C．a(chǎn)dmitted	D．repeated
42．A．nothing	B．something	C．everything	D．a(chǎn)nything
43．A．exciting	B．surprising	C．puzzling	D．a(chǎn)nnoying
44．A．a(chǎn)shamed	B．willing	C．weak	D．eager
45．A．Though	B．As	C．Before	D．Unless
46．A．failed	B．disappeared	C．burst	D．combined
47．A．insisted on	B．put off	C．a(chǎn)pproved of	D．gave up
48．A．never	B．seldom	C．sometime	D．constantly
49．A．normal	B．special	C．usual	D．a(chǎn)live
50．A．realized	B．refused	C．overcame	D．a(chǎn)voided
51．A．doubted	B．changed	C．hid	D．faced
52．A．stronger	B．greater	C．wiser	D．purer
53．A．explain	B．prove	C．respond	D．scream
54．A．On the contrary	B．On the other hand	C．Above all	D．At most
55．A．a(chǎn)ttempts	B．a(chǎn)rgues	C．suffers	D．risks

20．The Metropolitan Museum of Art，more commonly known as"the Met"，located in New York City，is the largest art museum in the United States．Its impressive permanent collection is home to over two million works，divided among seventeen specialized departments．It is among the most visited art museums in the world．The main building is one of the world's largest art galleries．On March 18，2016，the museum opened the Met Breuer Museum，greatly enriching the museum's modern and up-to-date art program．
The Mot's permanent collection consists of works of art from classical antiques to ancient Egyptian artifacts （史前古器物），paintings and sculptures from all but a few of the European masters．It also has an outstanding collection of American and modern art and proudly houses extensive holdings of African，Asian，Oceanic，Indian and Islamic art．Visitors can also find large collections of musical instruments and costumes，as well as antique weapons from around the globe．
The Metropolitan Museum of Art was found in 1870．It is the result of a project between businessmen，financier and influential thinkers of the day．They all shared the same passion of bringing art and art education to the American people．That dream became a reality when the museum opened its doors on February 20.1872．

29．In what way is the Met special？A
A．Its collection．
B．Its building．
C．Its location．
D．Its name．
30．What is learnt about the Met's collections？B
A．They mainly come from Europe．
B．They cover arts of different times．
C．They are from European masters．
D．They are about antique weapons．
31．People built the Metropolitan Museum of ArtD．
A．to bring the worldwide artists'dream into reality
B．to show the owners'pride in its large size
C．to invest and make more money in the future
D．to offer art education to the American people．