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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

你是李強。你收到了你在英國的筆友Charlie來信,他在信中詢問你的暑假計劃,請就你的暑假計劃給他寫一封回信。
去鄉(xiāng)下看望祖父母,時間為一個星期。
去電腦培訓(xùn)中心學(xué)電腦,時間為一個星期。
讀一些英語書籍,但不知該讀哪些,請對方提些建議。
表示收到來信的心情;向?qū)Ψ礁改竼柡茫?br />盼望復(fù)信。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

中美中學(xué)生交流項目安排一批美國中學(xué)生來華一周體驗中國文化,在網(wǎng)上挑選適合住宿的家庭(homestay family)。假如你是光明中學(xué)的學(xué)生李華,愿意接受一位美國學(xué)生入住你家,請用英語給項目美方負責(zé)人寫一封郵件,說明你的家庭和住宿條件,你本人的優(yōu)勢以及你幫助美國中學(xué)生體驗中國文化的打算。
注意:1.可適當(dāng)增加細節(jié);
2.詞數(shù):100左右;開頭和結(jié)尾已給出不計入總詞數(shù);
Dear sir,
I am writing to request the valuable chance to be one of the homestay families for the American students.______________________________________________________________
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Looking forward to your reply.          
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是星光中學(xué)的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽,請撰寫一份演講稿,內(nèi)容主要包括:
目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保、有利健康、是一種低碳的生活方式,等等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon lifestyle)
注意:1.詞數(shù):120字左右;
2. 可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

你剛進入高中新的學(xué)習(xí)生活,某英文報欲征集有關(guān)高一新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗的小短文.請以“How to Be a Good Learner”為題寫一篇英語短文。短文應(yīng)包括以下要點:
① 學(xué)習(xí)方法的重要性,善學(xué)者學(xué)習(xí)效果好;② 有計劃,常總結(jié)(sum up); ③ 會用工具書(reference book),如查詞典,善用機會和資源(resource),如問老師或同學(xué)等;④ 提前預(yù)習(xí)(preview),課堂認真聽講和課后及時復(fù)習(xí)(go over);⑤ 成功的秘訣:勤奮加方法。
注意:不要直接翻譯要點,可適當(dāng)增加細節(jié);詞數(shù):100詞左右。 注意書寫要整潔干凈。
How  to   Be  a  Good  Learner
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

最近我校舉辦了一次英語書法比賽。大部分同學(xué)們積極參與,但少數(shù)同學(xué)書寫不好,也不愿改善。請你根據(jù)以下提示,給《二十一世紀(jì)報》寫一篇短文,分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并發(fā)表自己的看法。
現(xiàn)象
 一些學(xué)生不善書寫,也不愿改善書寫
原因
1.可以借助電腦,沒有必要練字;
2.功課太忙,沒時間練字;
3.練字見效慢,很難練好。
你的看法
……
  注意:
1.詞數(shù)120左右;
2.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
In order to arouse the students' interest in English learning and enrich our school life, we
held an English Handwriting Competition.__________________________________________
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是某外國語學(xué)校高二年級2班的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)?吹接型瑢W(xué)抄襲作業(yè),針對這種現(xiàn)象,你將主題班會上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others’ homework”為主題作中心發(fā)言,請事先用英語寫一篇發(fā)言稿。
注意:1.發(fā)言稿須包括以下內(nèi)容要點;
A.抄襲的主要原因。  B.抄襲的危害及解決辦法。C.簡要表明自己的態(tài)度。
2.詞數(shù):不少于120個詞;
3.發(fā)言稿的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework. As we know, some students copy others’ homework

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是美國的Mike,你的朋友張平打算到國外留學(xué),他寫信詢問你什么樣的中國學(xué)生最受國外高校青睞。請你根據(jù)下列要點給對方寫一封回信:
1. 語言能力是基礎(chǔ)
2. 適應(yīng)能力很重要
3. 興趣愛好被看重
4. 要有社會責(zé)任感
注意:詞數(shù)100左右。
Dear Zhang Ping,
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Yours,
Mike

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

最近,你看到某英文報社正在征集主題為“如何才能成為受人歡迎的學(xué)生”的短文,對此你很感興趣。請你根據(jù)以下提示談?wù)勛约旱南敕,給該報社投稿。
要點提示:
1、衣著干凈、整齊,保持微笑
2、誠實,樂于助人
3、懂得與人合作
4、其他
注意:
 、僭~數(shù)120左右;②文章的標(biāo)題和開頭已為你寫好,可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。
How to be popular?
  Most students would like to be popular with their classmates, but what is the secret to achieve popularity?

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

近年微博(microblog)在中國越來越流行,2011年也被有關(guān)媒體稱為“微博元年”。假設(shè)你是校報記者,請根據(jù)提示為校報寫一篇介紹微博的英語短文。
1.非常方便,人們可以隨時利用微博來表達心聲,交流想法;
2.給人們提供了一種釋放壓力的方式; 3.與朋友分享心情,增進了解;
4.也有潛在的危險,有可能泄露個人隱私或其他重要信息;
5.綜上所述,使用微博要謹慎。
注意:1.短文必須包括所有內(nèi)容要點,可適當(dāng)增加關(guān)聯(lián)詞句;
2.不可用簡單的逐條列舉式翻譯,要點在串聯(lián)的句中體現(xiàn);
3.詞數(shù):100--110左右;(已給部分不計入總詞數(shù))
Microblog has become part of our life. ____________________________________________________
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你現(xiàn)在正參加一場英語演講比賽,你抽到的演講題目是Smile for Life, and Every Day will be Sunshine, 請你就該話題展開演講。你的演講必須包含以下三個方面的內(nèi)容:
1.你對此話的理解; 2. 用一個事例來支持你的理解; 3 .總結(jié)發(fā)言。
注意:詞數(shù)120左右。首尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Ladies and Gentlemen,
It’s my honor to give a speech here. My topic of speech is “Smile for Life, and Every Day will be Sunshine”.
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Thanks for your attention!

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同步練習(xí)冊答案