9．We should be able to make full_____________ of time．（　�。�
A．useB．usingC．usedD．uses

分析 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間．

解答 答案：A．
分析句子的結(jié)構(gòu)可知，本句考查短語(yǔ)make full use of充分利用；故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是動(dòng)詞短語(yǔ)，要熟悉選項(xiàng)中短語(yǔ)的意思，并結(jié)合具體的語(yǔ)境選擇出正確選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

2．用適當(dāng)?shù)脑~組形式完成句子．
他們的房子和我們的差不多，只是我們的花園大一些．（be similar to）
Their houseis similar  to ours，but ours has a bigger garden．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．The key point is not who said the words，but ________ they are true or not．（　�。�
A．whatB．whenC．thatD．whether

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17．A group of college students is hoping to place a satellite powered only by water into an orbit  aroud  the moon．
The  students are from Cornell University in the state of New York．They are takking part in a compete  team is called the CisLunar Explorers．The word cislunar means"between Eatrth and the-moon"．
The challenge is simple：to design，build and deliver
"flight-qualified，small satellites"．NASA official  say the satellites must be able to perform"advanced operations near and beyond the moon"．
Ten teams are  taking part in the competition．But the  CisLunar Kxplorer satellites are the only ones using water to power their spaceceraft．The idea for a water-powered vehicle came from Mason Peck，who works at Cornell  University．He has always wanted to use something other than rockets to push beyond earth．
The  craft  is two connected  satellites，both  shaped  like the English latter"I"．Water is storel in the lower   part of the satellite．The sun will separate the water into two  elements：bydrogen  and  oxy-gen．When  one combines  hydrogen and oxygen with a spark （火花）an explosion results．This pro-vides a forward  movement，known as thrust．
Another cool thing about the CixLunar Explorer is how the team is teaching it to navigate its way through spare．The  idea in to ropy how old-lime sailors used the moon，sun  and stars to fix their posi-tion on the oceans．The satellite is equipped with cameras．The  cameras  will takepictures of their sun，Earth and the moon and compare their positions  and   theirsize．Based   on wherethe  sun，moon and Earth are at any given time，the Cislunar Explorers will do the matheroatics to find their position．

33．What do the Cornell students plan to do？D
A．Place an earth satellite into orbit．
B．Meet the challenge of joining NASA．
C．Explore space  by means of satellites．
D．Send up a water-powered moon salellite．
34．What can we learn about the CisLunar  Explorer satellites？A
A．Theyare unusual．
B．They areordinary．
C．Theyare simple．
D．They areexpensive．
35．How do the CisLunar  Explorer find inspiration for guiding their spacecraft？C
A．By Inking space pictures．
B．By doingcomputingtasks．
C．From  the ancient sailors．
D．From theposition ofthem oceans．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Martin Lynch，an American businessman，had been going on vacation to a small Mexican fishing village for a number of years．One morning while going for a walk along the beach，he saw his friend Pablo Perez，a local fisherman．Martin watched Pablo unload his boat and pack the fish in a box．
Martin noticed Pablo was smiling and looked very happy．He could also see several large fish in the boat．Martin greeted Pablo and asked how long it took to catch the fish．"Just a few hours，"replied Pablo．Martin asked，"Why didn't you stay longer and catch more fish？""I have enough for my family，"Pablo said．"And what do you do with the rest of your day？"asked Martin．"I take a nap，play with my children，spend time with my wife，and go into the village to see my friends and play cards，I have a full and busy life．"Martin explained that if Pablo worked longer hours and caught more fish，he could make more money．With the extra money，Pablo could buy more boats and catch money more fish．By selling the fish，Pablo could open his own factory and sell direct to supermarkets．
"Then what？"asked Pablo．"Well you would probably have to move to Mexico City to run the business．Finally，you would be able to sell your business and make millions of dollars，"replied Martin．"How long will that take？"asked Pablo．
Martin thought for a while and said it would probably take at least 15 years．
"And then what"asked Pablo．
"Well，that's the best part，"Martin said．"You will be able to retire，buy a house near the ocean，sleep longer，play with your children，spend more time with your wife，see your friends，and play cards．"

51．What is the story mainly about？D
A．A businessman and a fisherman have become friends．
B．A businessman learns how to fish from a fisherman．
C．A businessman wants to become a businessman．
D．A businessman gives advice to a fisherman．
52．What makes the Mexican fisherman happy isB．
A．many friends to visit him
B．a(chǎn) full and busy life
C．more boats and more fish
D．the house near the ocean
53．How can the fisherman make more money in the businessman's view？D
A．By buying a supermarket．
B．To move to Mexico City．
C．By selling his own business．
D．To work longer and catch more fish．
54．The underlined word"unload"in the passage meansB．
A．put …into               
B．take …away from
C．break down              
D．set off
55．We can infer from the passage thatA．
A．the fisherman will stay the same with his life
B．the fisherman will leave the village for Mexico City
C．the business man will buy the fisherman's boat
D．it takes all day for the fisherman to catch large fish．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．Only in this way _________ learn English well．（　　）
A．I canB．can IC．I doD．do I

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

1．假如你是李華，你的英國(guó)筆友Bill來(lái)信詢問(wèn)你家鄉(xiāng)是否有霧霾天氣，情況如何．請(qǐng)按下面寫(xiě)一封電子郵件：
1．感謝他的關(guān)心；
2．介紹情況：（1）去年以來(lái)以發(fā)生數(shù)次霧霾天氣；（2）人們已認(rèn)識(shí)到霧霾天氣的危害，正采取各種舉措減少其發(fā)生；（3）你自己為此做了什么或打算做什么．
注意：1．文章要包含所有要求的要點(diǎn)，但不要逐字翻譯．2．詞數(shù)要求120--150詞
參考詞匯：霧霾天氣：the haze weather     對(duì)…有危害：do great harm to
交通事故：traffic accidents    有毒氣體：poisonous air    采取措施做…take measures to do
到處扔垃圾 throw the waste anywhere．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．-Shall I lock the door before I leave the meeting room？
-_________．I'll ask Vicky to check it when she leaves．（　　）
A．You'd better notB．Go ahead
C．Don't botherD．Take your time

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期第一次月考英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

假如你叫李華。最近，你收到美國(guó)筆友Tom發(fā)來(lái)的郵件。在郵件中，Tom說(shuō)最近自己體質(zhì)較差總是感冒，經(jīng)常缺課, 因此他非常擔(dān)心即將到來(lái)的考試。請(qǐng)你給他回一封郵件。 內(nèi)容包括：

1. 表示安慰；

2. 提出建議（重視鍛煉、均衡飲食、保持心情愉悅）；

3. 祝他早日康復(fù)。

注意：

1. 詞數(shù)100左右；

2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Tom,

I am sorry to hear that___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案