Question

2．My heart beat with that feeling，pumping it like blood to my body as my fingers flew across the piano keys．As the piece neared the end，I （16）Aup to take my final bow．For a second，the room was（17）D．Yet，even in that one second，I had enough time to （18）Dwhether I had done perfectly．Then，（19）B，the applause came．
"Thank you…so much．"I said，（20）Cto the person standing on my other side．Olga，my piano teacher for six years，smiled back at me．"You've been an （21）C student all these years．"She said，"I hope that whatever you do，you never stop （22）A．"
I leaned forward，（23）CI would keep playing because I loved piano，and hugged her．
It （24）B to be that the promises weren't as meaningful as I'd hoped．
Right after the （25）D，I kept up my strict practicing schedule every day．（26）A，it began slipping away from me．The reason I had stopped taking （27）Awas because of my busy schedule with homework．Not long after，I stopped practicing altogether．It was （28）D not to have to stress about piano anymore．
But something was （29）Cinside of me．I was empty inside．
One day I met Michelle，who had also taken piano lessons from Olga．
"Are you （30）Btaking lessons from Olga？"she asked．
"Um，no!Actually I just quit a while ago，"I replied．
"That's a （31）A，"she responded，"You used to be so （32）B．I remember your performance a year ago； it was breathtaking．"
Two days （33）Atalking to Michelle，I subconsciously sat down on the bench and started playing．I wasn't even trying to make the notes sound musically correct…I was simply doing what I should have been this entire time：playing，（34）D to be playing．
As the music spread，a（n） （35）Bfeeling rose inside me．

16．A．stood	B．sat	C．showed	D．looked
17．A．light	B．nervous	C．colorful	D．quiet
18．A．expect	B．remind	C．know	D．doubt
19．A．immediately	B．suddenly	C．hopefully	D．successfully
20．A．running	B．waving	C．turning	D．pointing
21．A．easy-going	B．imaginative	C．a(chǎn)mazing	D．honest
22．A．practicing	B．training	C．competing	D．gaining
23．A．a(chǎn)dmitting	B．telling	C．promising	D．speaking
24．A．carried on	B．turned out	C．brought up	D．showed off
25．A．play	B．final	C．presentation	D．performance
26．A．Soon	B．Besides	C．Thus	D．Instead
27．A．lessons	B．parts	C．lectures	D．pieces
28．A．disappointing	B．puzzling	C．inspiring	D．pleasing
29．A．beating	B．rising	C．changing	D．shining
30．A．even	B．still	C．much	D．yet
31．A．shame	B．relief	C．pleasure	D．deal
32．A．poor	B．good	C．nice	D．old
33．A．a(chǎn)fter	B．before	C．when	D．until
34．A．still	B．a(chǎn)lways	C．a(chǎn)lso	D．just
35．A．unknown	B．familiar	C．a(chǎn)wful	D．empty．

Answer 1

分析 本文是一篇記敘文，主要描述了作者起初答應(yīng)老師好好練習(xí)鋼琴，后來(lái)因?yàn)檎n業(yè)繁重而放棄，到最后又重新練琴的故事．文章告訴我們，做任何事情都不可半途而廢．

解答 ADDBC．CACBD    AADCB  ABADB
16．A 考查動(dòng)詞辨析．根據(jù)句意可知，作者演奏完要站起來(lái)鞠躬．show展示，表現(xiàn)； sit坐；stand站；look看；故選A．
17．D 考查形容詞辨析．根據(jù)句意可知，那一秒鐘，房間里是安靜的．light明亮的； quiet安靜的；colourful豐富多彩的；nervous緊張的．故選D．
18．D 考查動(dòng)詞辨析．根據(jù)句意可知，在那一秒鐘作者有足夠的時(shí)間懷疑自己做得是否完美，即作者不確定自己的表演是否完美．expect期望，期盼；remind提醒，使想起；know知道，認(rèn)識(shí)；doubt懷疑，不相信；故選D．
19．B 考查副詞辨析．然后掌聲突然響起來(lái)了． immediately立即，馬上；successfully 成功地；hopefully有希望地；suddenly突然地；故選B．
20．C 考查動(dòng)詞辨析．根據(jù)句意可知，作者是在表演，所以是轉(zhuǎn)向自己身邊的人．turnC to）轉(zhuǎn)向，求助于；wave揮手，揮舞；run跑；point指向；故選C．
21．C 考查形容詞辨析．根據(jù)句意可知，老師對(duì)作者說(shuō)她是自己這些年遇到的最令人驚嘆的學(xué)生．easy-going容易相處的；imaginative富有想象力的；amazing令人驚嘆的；honest誠(chéng)實(shí)的；故選C．
22．A 考查動(dòng)詞辨析．根據(jù)句意可知，老師希望作者不要停止練習(xí)．practise練習(xí)； learn學(xué)習(xí)；compete競(jìng)爭(zhēng)s gain獲得；故選A．
23．C 考查動(dòng)詞辨析．根據(jù)句意可知，作者在向老師承諾．tell告訴，告知；promise 承諾，允諾；admit承認(rèn)；speak說(shuō)話(huà)．故選C．
24．B 考查短語(yǔ)辨析．結(jié)果，這個(gè)承諾并不像作者曾經(jīng)希望的那么有意義．carry on實(shí)施，執(zhí)行；bring up撫養(yǎng)長(zhǎng)大；turn out結(jié)果是，制造，關(guān)燈； take in吸收，領(lǐng)會(huì)，欺騙；故選B．
25．D 考查名詞辨析．在表演之后，作者嚴(yán)格按照時(shí)間表每天練習(xí)．performance 表演，表現(xiàn)；final決賽；presentation陳述；play游戲，比賽；故選D．
26．A 考查句意理解．根據(jù)上下文可知作者很快就放松了練習(xí)．soon不久，很快； besides此夕卜；thus因此；instead而不是；故選A．•
27．A 考查名詞辨析根據(jù)句意可知，作者停課的原因是作業(yè)繁重．lecture演講； part部分；lesson課程；piece碎片；故選A．
28．D 考查形容詞辨析．根據(jù)句意可知，作者覺(jué)得不再有鋼琴的壓力是非常愉快的．disappointing令人失望的；pleasing令人愉快的；inspiring鼓舞人心的；puzzling令人迷惑的．故選D．
29．C 考查動(dòng)詞辨析．根據(jù)句意可知，因?yàn)椴辉倬氫撉�，作者變得空虛了，所以是作者�?nèi)在的一些東西改變了． beat打�。籸ise上升；change改變； shine閃光；故選C．
30．B 考查句意理解．根據(jù)句意可知，這里是問(wèn)作者現(xiàn)在是否仍然在上課．still仍然；even甚至；much很多；yet"仍，還"，多用于完成時(shí)態(tài)；故選B．
31．A 考查名詞辨析．根據(jù)后文可知，這是遺憾的．shame遺憾，羞恥；relief安心，放松；pleasure愉快；deal交易；故選A．
32．B 考查形容詞辨析．根據(jù)句意可知，對(duì)方說(shuō)自己記得作者一年前的表演是激動(dòng)人心的．challenging有挑戰(zhàn)性的；breathtaking激動(dòng)人心的；demanding 要求高的；embarrassing令人尷尬的．故選B．
33．A 考查介詞辨析．根據(jù)句意在與她交談后，我下意識(shí)地在長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)；故選A．．
34．D 考查句意理解．根據(jù)句子我甚至不想讓音色音樂(lè)正確…我只是做了我應(yīng)該做的在這個(gè)時(shí)間，玩，只是為了玩；故選D．
35．B 考查形容詞辨析．根據(jù)句意可知，隨著音樂(lè)散布開(kāi)來(lái)，一種熟悉的感覺(jué)在作者體內(nèi)逐漸升騰．故選B．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的推理判斷能力和聯(lián)系上下文的能力，在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．此類(lèi)的填空題一定要聯(lián)系上下文，根據(jù)上下文的內(nèi)容加上自己的理解，再作出正確的判斷