13．In his speech，he said that it was his primary school teachers that he was fond of________ influenced his whole life．（　　）
A．whatB．whichC．asD．who

分析 在他的演講中，他說(shuō)是他喜歡的小學(xué)老師對(duì)他的一生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響．

解答 答案：D．
分析句子的結(jié)構(gòu)可知，said后面的成分為一賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，被強(qiáng)調(diào)部分為主語(yǔ)his primary school teachers，后面又包含一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句that he was fond of，所以所填空為強(qiáng)調(diào)句型的標(biāo)志詞，因?yàn)楸粡?qiáng)調(diào)的部分是人，所以用that或者who；故選D．

點(diǎn)評(píng) 結(jié)合近幾年有關(guān)高考題的特點(diǎn)，將其變化形式歸納如下：強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問(wèn)句形式．
一．句式特征：Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that…；
二、結(jié)合特殊疑問(wèn)詞構(gòu)成特殊疑問(wèn)句形式．句式特征：特殊疑問(wèn)詞+is/was it that…？
三、強(qiáng)調(diào)句型的反意疑問(wèn)句形式．句式特征為：It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that…，isn't/wasn't it？
四、強(qiáng)調(diào)句型的感嘆句形式．句式特征為：what/how …it is（that）+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

3．Hisphysical（  身體的 ） condition is not satisfactory．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．When I first started university，I remembered hearing about bone marrow（骨髓）donation during Freshman's Week．Some students volunteers from a group called Marrow tried to convince me to attend an event so I could learn more about it．The word"bone"immediately made me think that donating would be a painful procedure，so I refused．Back then，there was no way I could have known three years later，I would be one of the many people that desperately needs a bone marrow donor to save their lives．
I am currently waiting to be matched with a donor and if I am lucky enough to find a good match，it will be this lovely stranger that saves my life．I received my cancer diagnosis in June．It is only at that time that I realized how ignorant I had been about the bone marrow donation process．
The process of donating stem cells is actually very simple．In 90% of cases，donors are asked to donate their blood stem cells，the other 10% will give their bone marrow．Lots of donors say that both these things are virtually pain free，and nothing to be scared about．Being a bone marrow donor should be something to be proud of，as every donor has an opportunity to save someone's life!
At the moment I know that the doctors are busy searching for a match，I simply live every day in the hope that there will be a donor right for me．If I have an opportunity for life，I won't waste it．
When I was a first year at university，I made the mistake of walking away from becoming a stem cell donor．Please don't make the same mistake that I did．There are so many people out there，including myself，that need your help； and by undergoing a simple，pain-free procedure，you could have the chance to proudly say that you saved someone's life．

4．Why did the author refuse to learn more about bone marrow donation before？B
A．Because she could get nothing from it．
B．Because she thought that donating would be painful．
C．Because she had known nothing about it．
D．Because she was in poor health．
5．What can we learn from the underlined sentence in paragraph 1？C
A．The author was concerned about others．
B．The author was confident about the bone marrow donation．
C．The author needs the bone marrow donation now．
D．The author donates her bone marrow to save others．
6．The author needs the bone marrow because she gotA
A．cancer         
B．headache        
C．flu       
D．high blood pressure
7．The author told us her story toD．
A．show us the experience of her college life．
B．explain the cause of her cancer．
C．recall her painful past．
D．encourage people to be a bone marrow donor．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)．選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)．
If you want to beat the heat，fo11ow these tips to keep your house coo1in summer．
Create cool shade．
Plant trees and large bushes in front of windows to block out the sun．You can find large potted plants at your 1oca1home improvement store．（36）D Fruit trees often have the greatest branches and largest leaves．
Choose suitable fans．
Room fans can be great choices．However，the really effective fans often sound like jet engines．（37）CBecause they make it impossible to carry on conversation or enjoy any television or music．Ceiling（天花板）fans and floor fans are great additions to rooms that suffer from heat．
Limit the use of the stove（爐子）．
If you have a gas stove，be carefu1．Make sure that it is set correctly．（38）FAlso，be sure to limit your use of the oven（烤箱）．It tends to produce a1ot of heat and wi11quickly turn your kitchen into a furnace（熔爐）．
（39）A
Don?t 1ook down upon the power of a cold shower．If you?ve been running around all day and want to fee1refreshed，try a shower and cool yourself down．
Use air conditioners wisely．
（40）GJust don?t let yourself become dependent on it!Try monitoring your use to a certain part of the day，and never drop the temperature too 1ow．Remember that you?11pay the bi11at the end of the month．

A．Take cold showers in summer．
B．As a result，they make people upset．
C．Avoid industria1fans in common areas．
D．Choose plants that will grow as wide as they grow tall．
E．You?d better not use air conditioners in summer as well．
F．As too much power could lead to too much heat in your house．
G．Your air conditioning system will be your best friend during summer．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

8．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
    增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
    刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
    修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
    2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
When Mr．Mill was young，his purpose in learning was to be teacher．Now he is a learning professor*One morning，Mr．Mill had had some pork and lemon tea as
breakfast．Then he puts on his leather glove to go to the classroom．He leaned on the chair but began his lecture at leisure．He explained the legal rights of the people for a long time．Nothing was left out．The topic．lent itself to discussion．Before discussion，the students came to understand itself at last．Before the class were over，Mr．Mill asked the students if they were freely these days．He suggested they read at least one book on the legal rights．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

18．完形填空
"Shabby"is the very word that comes，also describes my state of mind when I think back to that time and place．
I was a new mother then，having given birth to my first（41）Achild．The birth was difficult，including forty hours of（42）D．
On this （43）Bday，with my husband's absence，I had no family and no friends in this new area．Sitting there （44）Bmy baby，I felt hopelessly sad and tired．Looking around，then at my beautiful little daughter，I（45）Chow I could care for her，or even cook dinner later．
   When a（n）（46）Asounded at my door next moment，I just wanted to cry，but managed to（47）Athe tears to （48）Dthe door．There stood a smiling young woman（49）Cto my own age，carrying a big pot．She stepped（50）C，placed it on my kitchen table（51）Aherself．She lived in（52）Bshabby house nearby，and（53）Dhad learned that a new mum lived here．She，too，had a new baby，and knew that I would （54）Cbe too tired to cook．So，she brought me a big pot of homemade soup．
   Her kindness （55）Ame up and the soup（56）Bfor many days．So it was with our friendship for years，（57）Dwe both moved away，sadly losing touch of each other．
   I haven't forgotten the wonderful（58）Bof her heart given to me at my lowest time，by my caring（59）C．And I have continued the（60）Dand have given a pot of soup to many new mothers along the way．
41．A．preciousB．disabledC．a(chǎn)dvantageousD．valuable
42．A．painB．treatmentC．protectionD．labor
43．A．fancyB．particularC．responsibleD．loose
44．A．watching overB．holdingC．observingD．faced with
45．A．knewB．made itC．wonderedD．determined
46．A．knockB．strikeC．bellD．a(chǎn)ttack
47．A．hold backB．care aboutC．cryD．call for
48．A．turn offB．settleC．releaseD．a(chǎn)nswer
49．A．similarityB．differentC．closeD．contrary
50．A．forwardB．outsideC．insideD．nearby
51．A．introducingB．instructingC．blamingD．telling
52．A．one anotherB．a(chǎn)notherC．lonelyD．the other
53．A．thereforeB．moreoverC．meanwhileD．somehow
54．A．graduallyB．frequentlyC．undoubtedlyD．hopefully
55．A．cheeredB．a(chǎn)roseC．lookedD．turned
56．A．continuedB．lastedC．remainedD．stayed
57．A．in caseB．for certainC．a(chǎn)fterD．until
58．A．soupB．giftC．kindnessD．generosity
59．A．husbandB．womanC．neighborD．daughter
60．A．friendshipB．a(chǎn)ttitudeC．principleD．tradition

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

5．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（ 1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式．
Shanxi noodles：A matter worth being proud of
A commonly used greeting in China is the question，"Have you eaten？"It indicates the（61）importance（important） of food in China．The Chinese are （62）extremely （extreme） proud of their cuisine（烹飪）．For example，Shanxi takes full advantage．It is famous for its noodles （63）made （make） of wheat．It has a recorded history of more than 2，000 years in making wheat-flour noodles．
Every kind of noodle imaginable can be found in Shanxi．Even Marco Polo （64）was inspired （inspire） by the making of the Shanxi noodles，which led him to take the recipes back to Italy and Europe． （65）The most popular Shanxi noodle is the daoxiaomian．This noodle is shaved from a giant block of dough（面團(tuán)） hoisted over the chef's shoulder．The noodles are shaved off directly into boiling water．There is a phrase （66）that/whichdescribes the noodle-making process："One noodle in the （67）boiling （boil） water，one flying in the air，and one just being cut"．
The noodles are usually served in a small bowl，mixed （68）withfresh vegetables．As a special refinement，you can put some Shanxi vinegar on top．The extra aged vinegar is a typical product of the region as well．
One can find handmade noodles all over China today，（69）butShanxi province is special．It's （70）where the art of noodle-making reached its top．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

2．My heart beat with that feeling，pumping it like blood to my body as my fingers flew across the piano keys．As the piece neared the end，I （16）Aup to take my final bow．For a second，the room was（17）D．Yet，even in that one second，I had enough time to （18）Dwhether I had done perfectly．Then，（19）B，the applause came．
"Thank you…so much．"I said，（20）Cto the person standing on my other side．Olga，my piano teacher for six years，smiled back at me．"You've been an （21）C student all these years．"She said，"I hope that whatever you do，you never stop （22）A．"
I leaned forward，（23）CI would keep playing because I loved piano，and hugged her．
It （24）B to be that the promises weren't as meaningful as I'd hoped．
Right after the （25）D，I kept up my strict practicing schedule every day．（26）A，it began slipping away from me．The reason I had stopped taking （27）Awas because of my busy schedule with homework．Not long after，I stopped practicing altogether．It was （28）D not to have to stress about piano anymore．
But something was （29）Cinside of me．I was empty inside．
One day I met Michelle，who had also taken piano lessons from Olga．
"Are you （30）Btaking lessons from Olga？"she asked．
"Um，no!Actually I just quit a while ago，"I replied．
"That's a （31）A，"she responded，"You used to be so （32）B．I remember your performance a year ago； it was breathtaking．"
Two days （33）Atalking to Michelle，I subconsciously sat down on the bench and started playing．I wasn't even trying to make the notes sound musically correct…I was simply doing what I should have been this entire time：playing，（34）D to be playing．
As the music spread，a（n） （35）Bfeeling rose inside me．
16．A．stoodB．satC．showedD．looked
17．A．lightB．nervousC．colorfulD．quiet
18．A．expectB．remindC．knowD．doubt
19．A．immediatelyB．suddenlyC．hopefullyD．successfully
20．A．runningB．wavingC．turningD．pointing
21．A．easy-goingB．imaginativeC．a(chǎn)mazingD．honest
22．A．practicingB．trainingC．competingD．gaining
23．A．a(chǎn)dmittingB．tellingC．promisingD．speaking
24．A．carried onB．turned outC．brought upD．showed off
25．A．playB．finalC．presentationD．performance
26．A．SoonB．BesidesC．ThusD．Instead
27．A．lessonsB．partsC．lecturesD．pieces
28．A．disappointingB．puzzlingC．inspiringD．pleasing
29．A．beatingB．risingC．changingD．shining
30．A．evenB．stillC．muchD．yet
31．A．shameB．reliefC．pleasureD．deal
32．A．poorB．goodC．niceD．old
33．A．a(chǎn)fterB．beforeC．whenD．until
34．A．stillB．a(chǎn)lwaysC．a(chǎn)lsoD．just
35．A．unknownB．familiarC．a(chǎn)wfulD．empty．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Mobile phones and iPads are now wonderful tools for learning and teaching English．With the help of the thousands of education and language apps available online，students can make effective use of them to learn in an interactive environment．Given below is a list of some of the best apps for learning and teaching English．
Grammar Up
Grammar is the heart of any language and，thus，the Grammar Up app is one of the most highly recommended apps for English learners．This app is specifically designed for people who want to improve their grammar，vocabulary and word selection．It consists of more than 1，800multiple-choice questions grouped under twenty different grammar categories．
iFPoems
iFPoems is a fantastic app for poetry lovers．This app consists of a great collection of poems from famous poets around the world．It also allows users to save their favorites along with recording their own readings of the poems．
iBooks
iBooks is a complete book library for the iPad users．It includes the iBookstore and allows users to download and read books．The app features a beautiful bookshelf，on which you can browse various books or even add notes to your favorite paragraphs in the book．You can also create your own texts and upload them into the app．
SpeakingPal
Recommended as one of the best apps for English educators and learners，SpeakingPal allows you to record your speech and compare it with a native English speaker．This amazing app combines video with automatic speech recognition software that tests your English speaking skills．You just have to speak with a video character and get immediate response on how well you speak English．

21．What do these apps have in common？A
A．They can be found online．
B．They are free of charge．
C．They improve users'grammar．
D．They're designed by teachers．
22．What can we do with iBooks？C
A．Download books for free．
B．Write notes on it with pens．
C．Save notes and texts．
D．Create a bookstore．
23．What is special about SpeakingPal？B
A．It offers video call service．
B．It evaluates users'speech．
C．It offers talks with a native speaker．
D．It includes English speaking contests．

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同步練習(xí)冊(cè)答案