Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有 10 處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線（\）劃掉。 修改:在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改 10 處，多者（從第 11 處起）不計分。

Dear Henry,

I’m glad to have received your letter. It’s a pleasure for me to tell you how I spend my summer vacation after the college entrance examination. Before the examin atio n, I had a good rest because I did feel tired after the hard working of all these years. Of course, I did some reading for fun, and for know ledges as well. I spent some time staying with our parents, chatted with them and doing some housework. They have done so much for me, you know. Beside, I took part in some social activ it ies so that I could know more about the society. How about your vacation? Did you feel interesting? Write back and shar e it to me, will you?

Best w ishes

Li Hua

Answer 1

【答案】1. spend---spent 2. Before ---After 3. feel tired after --- feel tired from4. knowledges ---know ledge5.our---my6. chatted---chatting7. Beside--- Besides 8.把 the society中的the去掉 9.interesting--- interested 10. to---with

【解析】

本文是一篇電子郵件，屬于應(yīng)用文。作者向好朋友Henry介紹自己高考過后是怎樣度暑假的。

1.考查時態(tài)。句意：我很高興能告訴你我在大學(xué)入學(xué)考試后的暑假是怎樣度過的。此處“度過”是指過去的事，故把spend---spent。

2.考查介詞。根據(jù)句意可知“是暑假后好好休息”，故把Before ---After。

3.考查固定詞組。句意：這些年來，我確實感到累了。be tired from因---而疲勞，故把feel tired after --- feel tired from。

4.考查不可數(shù)名詞。此處knowledge（知識）是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，故把knowledges ---knowledge。

5.考查形容詞性物主代詞。句意：我花了一些時間和我的父母呆在一起，和他們聊天，做一些家務(wù)。此處應(yīng)該是“我的父母”，故把our---my。

6.考查現(xiàn)在分詞。句意：我花了一些時間和我的父母呆在一起，和他們聊天，做一些家務(wù)。此處句子主語I和chat之間是主動關(guān)系，現(xiàn)在分詞做伴隨狀語，故把chatted---chatting。

7.考查副詞。句意：此外，我參加了一些社交活動，這樣我就能更多地了解社會。此處是一種遞進關(guān)系，故把Beside--- Besides。

8.考查冠詞。句意：此外，我參加了一些社交活動，這樣我就能更多地了解社會。此處society（社會）是不可數(shù)名詞，故把the society中的the去掉。

9.考查過去分詞。feel interested感到有趣，故把interesting--- interested。

10.考查固定搭配。share sth. with sb.與某人分享某物，故把to---with。