假如你叫李華,最近你校響應(yīng)教育部的要求,啟動了冬季長跑活動。作為高三學生,你班同學就此議論紛紛,議論的主題是:高三學生要不要參加長跑和其他各種體育鍛煉。請你根據(jù)下表所提供的信息,給English Evening寫一封信,介紹大家的看法和你的觀點。
注意:詞數(shù):100左右。
60%的學生認為 | 30%的學生認為 |
1.運動使大腦休息,使復(fù)習效果更好,應(yīng)該每天進行體育鍛煉。 2.可以做早操,打乒乓球,打籃球,但不要時間太長 3.鍛煉能增強體質(zhì),減少疾病。 | 1.鍛煉浪費時間。 2.鍛煉使人疲勞。 3.運動以后很興奮,較長時間不能復(fù)習功課。 4.運動中可能會受傷。 |
There’s a lot of talk in my class about whether the senior 3 students should spare the time to take part in the winter long run program. ________________
There’s a lot of talk in my class about whether the senior 3 students should spare the time to take part in the winter long run program. 60% of the students think it a good idea, which can require us to take exercise every day. Besides running, we can do many sports such as morning exercises, playing ping-pong ball and playing basketball, but it shouldn’t take up too much time. Exercise builds one’s body and reduces diseases. Sports let their brains have a rest so that their revision will be more effective.
On the other hand, 30% believe taking exercise is a waste of time and tiring. After having sports, they are much too excited for a long time to pay attention to their lessons. It’s also possible to be hurt in sports.
As far as I’m concerned, I think it necessary for us to take some exercise. After some exercise, we can feel more refreshed and relaxed, which can help us learn better.
科目:高中英語 來源:2013屆浙江省溫州中學高三10月月考英語試題(帶解析) 題型:寫作題
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學生。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當增加細節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
學科網(wǎng) Sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2012-2013學年浙江省溫州中學高二上學期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的假期學生征尋住宿家庭,你有意申請。
請用英語寫封自薦信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,環(huán)境好,交通便,亦有私家車;
2.父母和我都擅長英語,樂于交流;
3.曾經(jīng)接待過來自美國的朋友。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當增加細節(jié)以使行文連貫;
3.開頭已寫好,不入計總詞數(shù)。
Dear Sir,
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科目:高中英語 來源:2014屆浙江省高二上學期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的假期學生征尋住宿家庭,你有意申請。
請用英語寫封自薦信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,環(huán)境好,交通便,亦有私家車;
2.父母和我都擅長英語,樂于交流;
3.曾經(jīng)接待過來自美國的朋友。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當增加細節(jié)以使行文連貫;
3.開頭已寫好,不入計總詞數(shù)。
Dear Sir,
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科目:高中英語 來源:2011-2012學年遼寧省高三第一次月考試題(英語) 題型:書面表達
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學生。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當增加細節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
Dear Sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students.
Yours,Li Hua
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科目:高中英語 來源:20102011學年度遼寧省瓦房店市上學期10月考高一英語試卷 題型:書面表達
書面表達(滿分25分)
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學生。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當增加細節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
Dear Sir,
I'm writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students
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