9．The speech by the headmaster given on my graduation ceremony is strongly impressed ___ my memory．（　�。�
A．toB．overC．byD．on

分析 校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上做的演講在我的記憶中留下深刻的印象．

解答 答案：D，考查介詞的辨析，sth．be impressed on sb．/one's memory給某人/某人的記憶留下深刻印象．選D．to"向…"，over"在…上方"，by"在…旁邊，經(jīng)過(guò)"．

點(diǎn)評(píng) 考查介詞的辨析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要對(duì)這些短語(yǔ)進(jìn)行積累，再根據(jù)具體的語(yǔ)境確定答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

2．Learning to Accept
I learned how to accept life as it is from my father．（21）B，he did not teach me acceptance when he was strong and healthy but rather when he was （22）Cand ill．
My father was （23）Ba strong man who loved being active，but a terrible illness（24）D all that away．Now he can no longer walk and he must sit quietly in a chair all day．Even talking is （25）A．One night，I went to visit him with my sisters，we started （26）Dabout life，and I told them about one of my （27）A．I said that we must always very often give things up（28）C we grow-our youth，our beauty，our friends-but it always（29）Athat after we give something up，we gain something new in its place．Then suddenly my father （30）Cup．He said，"But，Peter．I gave up （31）A!What did I gain？"I thought and thought，but I could not think of anything to say．（32）D，he answered his own question："I （33）A the love of my family．"I looked at my sisters，and saw tears in their eyes，along with hope and thankfulness．
I was also （34）C by his words．After that，when I began to feel irritated（憤怒的） at someone，I （35）Cremember his words and become （36）D．If he could replace his great pain with a feeling of love for others，then I should（37）B to give up my small irritations．In this（38）D，I learned the power of acceptance from my father．
Sometimes I（39）D what other things I could learn from him if I had listened more carefully when I was a boy．For now，though，I am grateful for this one （40）B．

21．A．AfterwardsB．HoweverC．ThereforeD．Meanwhile
22．A．tiredB．poorC．weakD．slow
23．A．a(chǎn)lreadyB．onceC．onlyD．still
24．A．putB．threwC．sentD．took
25．A．difficultB．impossibleC．stressfulD．hopeless
26．A．worryingB．caringC．a(chǎn)skingD．talking
27．A．beliefsB．experienceC．decisionsD．a(chǎn)mbitions
28．A．beforeB．sinceC．a(chǎn)sD．till
29．A．seemsB．promisesC．suggestsD．requires
30．A．summedB．turnedC．spokeD．opened
31．A．everythingB．a(chǎn)nythingC．nothingD．something
32．A．CertainlyB．ImmediatelyC．NaturallyD．Surprisingly
33．A．gainedB．a(chǎn)cceptedC．hadD．enjoyed
34．A．a(chǎn)ttractedB．a(chǎn)stonishedC．touchedD．warned
35．A．shouldB．couldC．wouldD．might
36．A．quietB．happyC．relaxedD．calm
37．A．readyB．a(chǎn)bleC．freeD．likely
38．A．caseB．formC．methodD．way
39．A．doubtB．guessC．knowD．wonder
40．A．a(chǎn)wardB．giftC．lessonD．word．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

20．目前，許多學(xué)校存在部分學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象．現(xiàn)在就這個(gè)話(huà)題談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />主要原因：作業(yè)量大、偏難；對(duì)功課不感興趣、懶惰；完成任務(wù)，取悅老師．
個(gè)人看法：抄襲不對(duì)，違反校規(guī)；要誠(chéng)實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)；有困難可以請(qǐng)教老師和同學(xué)．
注意：1．短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮．  
2．短文標(biāo)題與開(kāi)頭已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)．     
3．詞數(shù)：120 左右．
                   My opinion on copying others'homework
As is known to us all，some students copy others'homework．
           ．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

17．目前，大多數(shù)高中生選擇住校．在寢室里同學(xué)們難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦．上周二晚上十點(diǎn)半，張方和李華爭(zhēng)吵（張方熬夜學(xué)習(xí)，李華認(rèn)為影響睡覺(jué)…），你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，幫助解決了他們之間的矛盾．請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于這件事情的短文．詞數(shù)：100-120．
你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn)：
①?gòu)埛胶屠钊A發(fā)生爭(zhēng)吵      ②你幫助解決矛盾        ③你的看法
注意：①文章的標(biāo)題和開(kāi)頭已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）．
②參考詞匯：harmonious   adj．和諧的   dormitory  n．宿舍
Creating a Harmonious Environment
Nowadays，as many students live in the school dormitories，it is hard to avoid quarrels．
     ．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Long after the 1998World Cup was won，disappointed fans were still cursing the disputed refereeing（裁判）decisions that denied victory to their team．A researcher was appointed to study the performance of some top referees．
The researcher organized an experimental tournament（錦標(biāo)賽）involving four youth teams．Each match lasted an hour，divided into three periods of 20minutes during which different referees were in charge．
Observers noted down the referees'errors，of which there were 61over the tournament．Converted to a standard match of 90minutes，each referee made almost 23mistakes，a remarkably high number．
The researcher then studied the videotapes to analyze the matches in detail．Surprisingly，he found that errors were more likely when the referees were close to the incident．When the officials got it right，they were，on average，17meters away from the action．The average distance in the case of errors was 12meters．The research shows the optimum（最佳的）distance is about 20meters．
There also seemed to be an optimum speed．Correct decisions came when the referees were moving at a speed of about 2meters per second．The average speed for errors was 4meters per second．
If FIFA，football's international ruling body，wants to improve the standard of refereeing at the next World Cup，it should encourage referees to keep their eyes on the action from a distance，rather than rushing to keep up with the ball，the researcher argues．
He also says that FIFA's insistence that referees should retire at age 45may be misguided．If keeping up with the action is not so important，their physical condition is less critical．

51．The experiment conducted by the researcher was meant toB．
A．review the decisions of referees at the 1998World Cup
B．a(chǎn)nalyze the causes of errors made by football referees
C．set a standard for football refereeing
D．reexamine the rules for football refereeing
52．The number of refereeing errors in the experimental matches wasC．
A．slightly above average
B．higher than in the 1998World Cup
C．quite unexpected
D．a(chǎn)s high as in a standard match
53．The findings of the experiment show thatA．
A．errors are more likely when a referee keeps close to the ball
B．the farther the referee is from the incident，the fewer the errors
C．the more slowly the referee runs，the more likely will errors occur
D．errors are less likely when a referee stays in one spot
54．The word"officials"（Line 3，Para.4）most probably refers toC．
A．the researchers involved in the experiment
B．the inspectors of the football tournament
C．the referees of the football tournament
D．the observers at the site of the experiment
55．What is one of the possible conclusions of the experiment？B
A．The ideal retirement age for an experienced football referee is 45．
B．Age should not be the chief consideration in choosing a football referee．
C．A football referee should be as young and energetic as possible．
D．An experienced football referee can do well even when in poor physical condition．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．Because the lights happened to ______，no one noticed the thief enter our bedroom．（　�。�
A．go throughB．go intoC．go onD．go out

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．Jason has lost his job and is now _________ a very difficult time．（　�。�
A．going throughB．going overC．giving inD．giving up

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．Apple's logo is one of the most familiar icons（圖標(biāo)） around the world．But what's the story about the Apple logo？The image of the apple is obvious，because that's the name of the company．What about the bite？The famous story is that the logo shows respect and honour for Alan Turing．He was the father of computer science．He researched artificial intelligence（人工智能） and unlocked German wartime codes（密碼）．However，after the war，he was put into
prison，because of his beliefs．He could not stand the looking down and chose to bite a poisoned apple to end his life in the prison．
However，Rob Janoff，who designed the famous Apple logo，said，"It's not the truth，but
only a legend．The real reason why I designed it with a bite is very simple．I wanted people to get that it was an apple not a cherry．When I go to markets to buy apples，I always mistake apples for cherries．It really has nothing to do with the scientist．"
Are you kidding？An apple is much bigger than a cherry．It's very easy to tell．But if you use an apple to design a logo，some people may mistake it for a cherry．

51．Both the apple and the cherry are almost the same actually inA．
A．shape    B．size    C．colour   D．weight
52．According to the passage，Alan TuringA．
A．died in the prison                       B．used an apple to design a logo
C．was put into prison during the war       D．was the father of a computer company
53．What's the purpose of writing the passage about the apple logo？A
A．To introduce its designer．                B．To tell us a legend about it．
C．To try to find the truth of it．           D．To explain its market research．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．My foreign friend says Shanghai is ________ beautiful city and he really wants to pay it a visit for         second time．（　�。�
A．the；theB．a；aC．a：theD．不填；a

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同步練習(xí)冊(cè)答案