3．假定你是李華．你在網(wǎng)上看到在你市工作的英國人Rose 發(fā)布的廣告，說她想找一個陪跑族，并且愿意為此支付費用．你很感興趣，請給她寫一封電子郵件，內(nèi)容包括：
1．自我介紹；
2．詢問相關(guān)事宜（至少兩點）；
3．希望被錄用．
注意：
1．詞數(shù)100 左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭已為你寫好，不計人總詞數(shù)．
參考詞匯：同伴companion
Dear Rose，
I'm Li Hua，a 26-year-old man working as a professional bodybuilding trainer．                                            
Yours，
Li Hua．

分析 本文是一篇提綱作文．看到英國人Rose 發(fā)布的廣告，說她想找一個陪跑族，并且愿意為此支付費用，根據(jù)所提供的材料信息，寫一封電子郵件．寫作時人稱以第一人稱和第二人稱為主，時態(tài)以一般現(xiàn)在時和一般過去時為主．
【亮點說明】本文要點齊全、行文連貫．運(yùn)用了一些非常好的短語和句子為文章增色不少，on the internet 在網(wǎng)上；be interested in…對…感興趣；for one thing…for another…一方面…，另一方面…；look forward to 期待，盼望；considering…鑒于…，考慮到..

解答 Dear Rose，
    I'm Li Hua，a 26-year-old man working as a professional bodybuilding trainer．I've seen your advertisement on the Internet that you want to find a running companion and you'd like to pay him．（高級句型）I'm quite interested in it．（自我介紹）For one thing，I happen to be in the same city with you．For another，I have years of experience in fitness training，so I know what works best for you．
   I'd like to know something more about it．First，when and where do I have to go and run with you and how long does the running last each time？Besides，how much can I get paid each time？（詢問相關(guān)事宜）
   Considering my rich experience，I believe I'm your best choice．（高級句型）I do hope I can be accepted．Looking forward to your early reply!（希望被錄用）
Yours，
Li Hua．

點評 應(yīng)該注意適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫，比如適當(dāng)選用表示因果、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折關(guān)系的連接詞，使文章流暢、通順，并避免因反復(fù)使用句式相同的簡單句而造成的單調(diào)感．（1）認(rèn)真審題，確定體裁． （2）構(gòu)思要點．根據(jù)題目要求，理解要表達(dá)的要點．設(shè)計好文章的層次段落，考慮所用時態(tài)、人稱等，把要點串聯(lián)起來，構(gòu)成文章框架．（3）選詞造句，避難選易．（4）認(rèn)真檢查，避免錯誤．仔細(xì)閱讀全文，查找是否有錯，注意時態(tài)、單詞拼寫、字母大小寫、標(biāo)點是否有誤，句式是否正確．邏輯是否一致．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

13．Winter was coming on and the hills threatened the surrounding villages with destruction，for heavy rain would not only wash away the soil but would cause serious floods as well．（NCEII：After the fire）

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

14．假如你是李華，一名高中生．請根據(jù)以下提示寫一篇發(fā)言稿，呼吁同學(xué)們調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和生活．發(fā)言稿的內(nèi)容要點如下：
1．許多同學(xué)為了學(xué)習(xí)，晚上經(jīng)常熬夜，白天課堂上容易犯困
2．有的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣
3．針對以上現(xiàn)狀，提出建議
注意：
1．詞數(shù)80左右，開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
Dear everyone，
I'm greatly honoured to make a short speech today．                                 
That's all．Thank you for listening!

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

11．假如你是高三學(xué)生李華，請給你的美國朋友Jim寫一封信，告訴他你打算今年暑假參加你們社區(qū)組織的龍舟訓(xùn)練營，希望他一起參加，郵件的內(nèi)容包括：
1．介紹訓(xùn)練營的相關(guān)內(nèi)容（例如；時間，地點，參加者等）；
2．說明你打算參加的原因；   3．詢問對方的意向．
注意：1．詞數(shù)不少于100；
      2．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)．
提示詞：龍舟訓(xùn)練營  Dragon Boat Training Camp
Dear Jim，
                                                    
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

18．假如你是李華，最近你從校報上看到一則廣告，你校外教John暑期打算開一西餐館，需要招聘5名擅長英語的暑期兼職工，請你根據(jù)下列要點提示寫一封求職信．
  1．李華，男，17歲，身體健康．
  2．擅長英語，口語流利．
  3．性格外向，交際能力強(qiáng)．
注意：1．詞數(shù)100左右．
     2．書信格式已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)．
     3．可以適當(dāng)拓展．
Dear John，
I happened to have read your advertisement and decide to apply for the job．                         
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

8．近來，許多城市興起了"無車日"活動來提倡環(huán)保，請根據(jù)以下內(nèi)容用英語寫一篇短文．
1．鼓勵多乘坐公交、騎自行車或步行；
2．提高了人們的環(huán)保意識；
3．你對此項活動的看法．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
參考詞匯：無車日 Car-free Day．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

15．假如你是高中生李華，在家是獨生子女，國家開放二孩政策后，你的父母想再生一個孩子，征求你的意見．恰好你的美國筆友Peter來信詢問我國的二孩政策（two-child policy）．你給他回一封信，內(nèi)容要點如下：
1．簡單解釋國家二孩政策；
2．得知父母打算生二胎后你的想法；
3．征求Peter的看法．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開頭語已為你寫好，不計入字?jǐn)?shù)．
Dear Peter，
I have received your letter and I'm glad to explain to you the two-child policy in China． 
                                                 
Yours，Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．You may picture firefighters holding a hose （水管） outside of a burning building，but the Golden Eagles Hotshots don't fight fires quite that way．When they go into action，you may not even see a fire truck．
The Hotshots are firefighters who battle fires in wildness areas．But don't think you'll only find them in their home state California．Wherever there is a national wildfire emergency，the Golden Eagles Hotshots could be there．
But these firefighters don't work the same way as firefighters in a big city．They work in areas where there are a large number of trees，bushes，and grass．They climb up and down steep hills to clear brush and burnable debris（殘骸）．They sometimes use water，but they often fight fire with fire!
They do that by lighting what are called"backfires，"which are small，controlled fires that burn up fuel in the path of large wildfires．That way，when the wildfire gets there，it has nothing to burn and nowhere to go，because all the burnable fuel has already gone up in smoke．
The Hotshots also clear away fuel using old-fashioned hard work．For example，they use a saw to cut away trees and heavy brush that could catch fire．
Of course there are times when the Golden Eagles Hotshots do have trucks to supply water to the fires．But the water is limited，and these guys have to rely on hard work more than anything．Physical fitness is very important．They have to be in great physical shape to handle steep hills and difficult terrain（地形） while carrying a 60-pound pack．
The Golden Eagles Hotshots definitely work hard for their pay．But thanks to their efforts，many lives have been saved，many houses have not burned，and countless trees are still standing．
67．The firefighters mentioned in the passenger．D
A．do much of their work in California
B．a(chǎn)void climbing steep hills in their work
C．do their work equipped with advanced tools．
D．carry out their work mostly in forests and mountains．
68．According to the passage，why do the firefighters light"backfires"？D
A．To signal for help．
B．To remove obstacles．
C．To protect trees and bushes．
D．To prevent the fire from spreading．
69．What can we learn about the Golden Eagles Hotshots？B
A．They are firefighters working in big cities．
B．Their work requires physical strength．
C．They are voluntary firefighters working for free．
D．They usually hold a hose to put out the fires．
70．What is the author's attitude towards the Golden Eagles Hotshots？A
A．Appreciative 
B．Doubtful 
C．Worried 
D．Critical．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

4．Everyone enjoys a fitting reply； it is wonderful to say the right thing at the right time!
When I was a senior in high school，I （36）C knew I wanted to pursue writing as a career．
Writing had basically（37）Dme when I was only 7years old，（38）Dsince that time，I'd been bombarded by guidance counselors and career planners who all （39）A me to have"a back-up plan"in case writing didn't work out．
I'd never even （40）Ca different career path，so I was very （41）B and worried．After much thought，I decided （42）B would be my"back-up plan，"and I signed up for a class through my high school．
This （43）A that every morning，I would serve as a teacher's helper for my favorite 6th grade teacher，Mr．Ralston．Morning after morning，I showed up in Mr．Ralston's classroom and（44）C papers for him．
Sometimes，I even （45）D a lesson or two．It was fun，and the students seemed to like me，so I was surprised when it came time for my （46）B．Mr．Ralston looked me right in the eyes and asked，"Do you really want to teach？"
"Had I really been that （47）A？"I thought．
"Don't misunderstand．You'll do fine in teaching，"he continued．"But，is your（48）C really in it？"
"Not really，"I （49）C．"I want to write．I want to write news stories and fiction and poetry and so much more…but I've been told it's tough to make it as a writer （50）D I thought maybe I would teach and then use my summers（51）D to pursue writing．"
As I shared with Mr．Ralston my hopes，dreams and carefully plotted-out back-up plan，he smiled and said，"Why are you preparing to （52）A with this back-up plan？If you want to be a writer，go for it!Pursue writing!"
Mr．Ralston's （53）A to follow my dreams was the little nudge I needed to help me push past my （54）B of not making it as a writer and simply"Go for it!"
That's what an encouraging word will do when spoken in love in （55）Cseason．So，let's try and be like Mr．Ralston and speak that word of encouragement at just the right time and make a difference in someone's life today．

36．A．evenB．neverC．a(chǎn)lreadyD．a(chǎn)lso
37．A．remindedB．entertainedC．a(chǎn)ccompaniedD．chosen
38．A．orB．a(chǎn)ndC．forD．but
39．A．urgedB．forcedC．taughtD．persuaded
40．A．createdB．takenC．consideredD．examined
41．A．embarrassedB．confusedC．a(chǎn)nnoyedD．frightened
42．A．writingB．teachingC．studyingD．compiling
43．A．meantB．indicatedC．suggestedD．revealed
44．A．readB．setC．gradedD．composed
45．A．reviewedB．skippedC．tookD．presented
46．A．a(chǎn)pplicationB．evaluationC．instructionD．qualification
47．A．transparentB．shallowC．superiorD．a(chǎn)mbitious
48．A．eyeB．mindC．heartD．focus
49．A．interruptedB．jokedC．a(chǎn)dmittedD．a(chǎn)pologized
50．A．unlessB．ifC．becauseD．so
51．A．upB．a(chǎn)partC．a(chǎn)longD．off
52．A．failB．followC．departD．compete
53．A．encouragementB．determinationC．tendencyD．a(chǎn)ttempt
54．A．dreamsB．fearsC．regretsD．mistakes
55．A．peakB．lowC．dueD．new．

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