分析 本文是一篇人物故事類閱讀.文章主要介紹了一位志愿者的特殊工作:運(yùn)送干細(xì)胞.作者講述了自己運(yùn)送干細(xì)胞的過程中遭遇的一次意外.
解答 21-23 BDB
21.B.詞義猜測(cè)題.A.provider 供應(yīng)商; B.delivery man 送貨員; C.collector 收藏家; D.medical doctor醫(yī)學(xué)博士;根據(jù)"I am Peter Hodes,a volunteer stem courier.Since March 2012,I've done 89trips-of those,51have been abroad,I have 42hours to carry stem cells (干細(xì)胞) in my little box"可知作者是運(yùn)送干細(xì)胞的人,所以此處courier應(yīng)是送貨員的意思.故選B.
22.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)"I have 42hours to carry stem cells (干細(xì)胞) in my little box because I've got two ice packs and that's how long they last."可知冰包不能存放很長(zhǎng)時(shí)間.故選D.
23.B.推理判斷題.根據(jù)"She arranged for a flight on a small plane to be held for me,re-routed(改道)me through Newark and got me back to the UK even earlier than originally scheduled."可知那位女士先將Peter安排在了飛往Newark的航班上.故選B.
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇人物故事類閱讀.此類題型主要考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解、詞義辨析以及推理判斷能力.細(xì)節(jié)理解題是針對(duì)文中某個(gè)細(xì)節(jié)、某句話或某部分具體內(nèi)容設(shè)置問題,所以在做細(xì)節(jié)理解題時(shí)要結(jié)合原文和提干有針對(duì)性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,再結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.在做詞義辨析題時(shí)要聯(lián)系上下文并結(jié)合選項(xiàng)準(zhǔn)確猜測(cè)題意.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要聯(lián)系上下文根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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