分析 本文講述了一個有愛的故事.
一個小男孩生病住院了,而且他的同學不能到房間里來看望他.他很無聊,只是呆呆的看著窗外.一天,窗外來了吹氣球的猴子,正在彈簧床上跳躍的大象,他從沒有看過比這更有趣的事情了.他的身體狀況好轉后回到學校,告訴同學們這些有趣的事情,突然看到他們的書包里有東西,他想要知道包里有什么,打開之后才知道是表演那些節(jié)目的服裝.
解答 56.to come.考查非謂語動詞.固定句式allow sb to do sth表示"允許某人做某事".
57.feeling.考查非謂語動詞.固定句式spend time doing sth表示"花費時間做某事".
58.blowing.考查非謂語動詞.固定句式busy doing sth表示"忙于做某事".
59.the.考查冠詞.和上文the windows呼應用定冠詞the,表示他向外看的窗戶.
60.funnier.考查形容詞的比較級.根據He couldn't have seen even 可知本句表示"他從沒有看過更有趣的事情了",所以用比較級funnier.
61.jumping.考查非謂語動詞.和a pig playing a tambourine 呼應,和名詞an elephant之間是主動關系,用jumping.表示"正在彈簧床上跳躍的大象".
62.physical.考查派生詞.根據 that he was able to go back to school agai可知他的身體狀況好轉,所以用形容詞physical修飾 condition,表示"身體狀況".
63.about.考查介詞.tell sb about sth表示"告訴某人某事",所以用about.
64.what.考查疑問詞.根據上文可知他想要知道包里有什么,所以用what.
65.him.考查代詞.和上文呼應,可知用him代指 the little boy,表示"他的朋友給他看包里有什么".
點評 考查語法填空.
常見的要求帶to的不定式作賓補這種結構的動詞有:force,tell,require,teach,warn,allow,ask,beg,expect,invite,order,permit,promise,instruct,urge,remind,want,advise,persuade,cause,forbid,like,challenge,request,get,need,oblige,encourage,enable,compel 等,作賓補的動詞所表示的動作發(fā)生在這些動詞之后.如:
??◇His conscience compelled him to confess.他的良心迫使他承認.
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