13．假定你是李明，寒假將至，你和全家準(zhǔn)備外出旅游，請(qǐng)寫(xiě)封信給你的英國(guó)朋友David，告訴他你的旅游計(jì)劃及活動(dòng)安排，包括旅游目的地，出發(fā)時(shí)間，逗留時(shí)間等．字?jǐn)?shù)在100詞左右．信的開(kāi)頭、結(jié)尾已給出，
Dear David，
How are you？
____________________________________________________________________________________________
It sounds great，doesn't it？What are you going to do in your winter vacation？I can't wait to know about it!
Love
Li Ming．

分析 本篇書(shū)面表達(dá)書(shū)信作文，根據(jù)提示信息給英國(guó)朋友David寫(xiě)一封信，寫(xiě)作時(shí)注意以下幾點(diǎn)：1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示，弄清試題提供的所有信息，明確幾個(gè)要點(diǎn)：告訴他你的旅游計(jì)劃及活動(dòng)安排，包括旅游目的地，出發(fā)時(shí)間，逗留時(shí)間等 根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)；就本文而言應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)． 注意使用高級(jí)詞匯和句式，以增加文章的亮點(diǎn)．
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，而且使用了多種表達(dá)：
My family intends to go to Shangdong Province because none of us have ever been there before．（高分句型一）intend to do 打算做某事
Moreover，we can also visit Qufu，where Confucius was buried．（高分句型二）moreover 而且；本句帶有where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

解答 Dear David，
     How are you？
     I'm writing to you about my travelling plan for the coming winter vacation．（寫(xiě)作目的）
     My family intends to go to Shangdong Province because none of us have ever been there before．（高分句型一） If we go，we will have an active holiday climbing Mount Tai．Besides，we can explore famous lakes and springs in Ji'nan．Moreover，we can also visit Qufu，where Confucius was buried．（高分句型二） I think we will enjoy our stay there．We plan to travel in the Spring Festival，between Feb 12th and Feb16th，lasting 5 days and 4 nights．It costs only 1300 yuan per person．
     It sounds great，doesn't it？What are you going to do in your winter vacation？I can't wait to know about it!
                                                                                                                                                                              Love
                                                                                                                                                                             Li Ming．

點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測(cè)試題．它不僅考查學(xué)生的寫(xiě)作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力．在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致，時(shí)態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子；二是寫(xiě)作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫(xiě)作方面的基本方法和技巧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．forget（　�。�
A．ordinaryB．majorC．worldD．report

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．Eddie McKay，a once-forgotten pilot，is a subject of great interest to a group of history students in Canada．
 It all started when Graham Broad，a professor at the University of Western Ontario，found McKay's name in a footnote in a book about university history．McKay was included in a list of university alumni （校友） who had served during the First World War，but his name was unfamiliar to Broad，a specialist in military history．Out of curiosity，Broad spent hours at the local archives （檔案館） in a fruitless search for information on McKay．Tired and discouraged，he finally gave up．On his way out，Broad's glance happened to fall on an exhibiting case showing some old newspapers．His eye was drawn to an old picture of a young man in a rugby uniform．As he read the words beside the picture，he experienced a thrilling realization．"After looking for him all day，there he was，staring up at me out of the exhibiting case，"said Broad．Excited by the find，Broad asked his students to continue his search．They combed old newspapers and other materials for clues．Gradually，a picture came into view．
 Captain Alfred Edwin McKay joined the British Royal Flying Corps in 1916．He downed ten enemy planes，outlived his entire squadron （中隊(duì)） as a WWI flyer，spent some time as a flying instructor in England，then returned to the front，where he was eventually shot down over Belgium and killed in December 1917．But there's more to his story．"For a brief time in 1916he was probably the most famous pilot in the world，"says Broad．"He was credited with downing Oswald Boelcke，the most famous German pilot at the time．"Yet，in a letter home，McKay refused to take credit，saying that Boelcke had actually crashed into another German plane．
 McKay's war records were destroyed during a World War II air bombing on London-an explanation for why he was all but forgotten．
 But now，thanks to the efforts of Broad and his students，a marker in McKay's memory was placed on the university grounds in November 2007．"I found my eyes filling with tears as I read the word‘deceased'（陣亡） next to his name，"said Corey Everrett，a student who found a picture of Mckay in his uniform．"This was such a simple example of the fact that he had been a student just like us，but instead of finishing his time at Western，he chose to fight and die for his country．"

56．What made Professor Broad continue his search for more information on McKay？D
A．A uniform of McKay．B．A footnote about McKay．
C．A book on McKay．D．A picture of McKay．
57．What did the students find out about McKay？A
A．He trained pilots for some time．
B．He lived longer than other pilots．
C．He died in the Second World War．
D．He was downed by the pilot Boelcke．
58．McKay's flying documents were destroyed inD．
A．BelgiumB．GermanyC．CanadaD．England
59．We can learn from the last paragraph that McKayB．
A．preferred fight to his study
B．went to war before graduation
C．left a picture for Corey Everrett
D．set an example for his fellow students
60．What is the text mainly about？B
A．The research into war history．
B．The finding of a forgotten hero．
C．The pilots of the two world wars．
D．The importance of military studies．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

1．A man realized he needed to purchase a hearing aid．And he went to a store．"How much do they cost？"he asked the clerk．
"That depends，"said the salesman．"They range from US2toUS2，000．"
As he was unwilling to spend a lot of money on it，the man was interested in the US2model，andasked，"CanIhavealookattheUS2model？"
The clerk put the device around the man's neck．"You just stick this button in your ear and run this little string down to your pocket，"he instructed．
"How does it work？"the man asked．
"For US$2，it doesn't work，"the salesman replied．"But when people see it on you，they will pay attention．And listen to you!"
As we all know，most communication problems are not due to people talking too softly．Unfortunately，it is because we are not always good listeners．
Do you know that people will pay hundreds of dollars an hour，for no other reason than to have someone listen to them？We all need someone to listen to us，and to listen well to people is to respond to a great human need．
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1．以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容．
2．以約120個(gè)詞談?wù)?傾聽(tīng)的作用"，內(nèi)容包括：
（1）這則故事帶給你的啟示；
（2）通過(guò)事例或你的經(jīng)歷闡述傾聽(tīng)的重要性；
（3）我們應(yīng)該怎樣有效地進(jìn)行交流．
[寫(xiě)作要求]
1．作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，但不得直接引用原文中的句子．
2．作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)．
Through the story of a man buying a hearing aid that doesn‘t work just to make people pay attention to him，the passage shows that nowadays people seldom spend time listening to others．
AfterI readthe story，it struck me that we should spend more time listening to others--one of the most important things that we can do in communication．
Listening to others brings about better understanding．I learned that from my mother．Once she took me to lunch； instead of asking questions about my grades and school life，she just sat there and listened to me attentively．She told me that through my words she saw my desire and determination．Her listening made me feel understood，which has improved our relationship．
Therefore，mastering the art of listening will contribute to effective communication with others．Let‘s take the opportunity to remember what really matters and communicate with others from the heart．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

8．請(qǐng)結(jié)合材料，按要求用英文寫(xiě)作，詞數(shù)不少于60．
    What do you think of going online in our spare time？
（1）就此材料發(fā)表你的感想；
（2）應(yīng)緊扣材料，有明確的觀點(diǎn)；
（3）在答題卡上作答．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

18．A survey about middle school students'health made by your group of exploring study shows that the general health of middle school students is declining year by year．Please write a short passage about the reasons for this and your suggestions to solve the problem．
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

5．2012年CCTV播入的紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》（A Bite of China）紅遍大江南北．掠過(guò)的鏡頭向我們展現(xiàn)了如此誘人又如此熟悉的家鄉(xiāng)味道．請(qǐng)根據(jù)以下提示，并結(jié)合事例，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文．
"No matter how far you go，no matter who you become，you will still have a taste for the food you grew up with．"
注意：1．可照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)，但不計(jì)入總詞數(shù)；
2．除詩(shī)歌外，文體不限；
3．文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng)；
4．字?jǐn)?shù)為120左右．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

2．上星期，你們班召開(kāi)了以"My Chinese Dream"為主題的班會(huì)活動(dòng)，每位同學(xué)都談了他們自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解．請(qǐng)寫(xiě)一篇日記，敘述班會(huì)情況及自己的感受．
內(nèi)容要點(diǎn)如下：1．同學(xué)們談到中國(guó)夢(mèng)紛紛表示大受鼓舞；2．你談到了自己的夢(mèng)想；=3．如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想．
要求：詞數(shù)100字左右；
November 3th Monday Fine
                                         

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．Bend over，take a deep breath and drink some water！This is just one of hundreds of tips you might get if you have the hiccups（打嗝）．Hiccups are so mysterious．We really don‘t know why they start and why they stop．
Everyone has a favorite cure for a case of the hiccups．Some people think that a good scare is necessary to get well．Others eat a teaspoon of sugar．Still others drink a glass of water with a knife in it．
An American man named Jack O'Leary said he once had hiccupped 160million times over a period of eight years．He tried 60，000cures，but none of them worked．Finally he prayed to Saint Jude，the saint of Hopeless cases，and his hiccupping stopped immediately．
It took a British plumber（水管工） eight months to cure his hiccups．People from all over the world wrote him letters with suggestions for getting well．He tried them all，but the hiccups continued．Finally，he drank a"secret"mixture someone had sent him．By that evening his hiccups were gone．
Why did these cures work for these two men？No one really knows．But people who have studied many cases of hiccups have an idea．Hiccups usually go away if you believe in the cure．
21．C might be the best cure for hiccups．
A．Special pills      
B．A spoonful of salt     
C．Cold water     
D．A knife
22．The plumber spentC in stopping his hiccups．
A.4hours          
B.2days              
C.8months      
D.8years
23．According to the passage，which of the following is TRUE？D
A．We know why the hiccups start，but we don't know how to stop them．
B．Saint Jude is an expert in curing the hiccups．
C．The British plumber drank a secret mixture given by an experienced doctor and then became well．
D．Some people think that a good scare is a cure for hiccups．
24．What is the main idea of this passage？A
A．Different ways to stop hiccups             
B．What makes hiccups happen
C．How to get hiccups                       
D．Jack O'Leary's hiccups．

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同步練習(xí)冊(cè)答案