15.Some unwelcome visitors from North America have been turning up in the waters off the coast of Great Britain.North American lobsters (龍蝦) have been found in the North Sea (between Great Britain and Northwest Europe),far from their own habitat.The lobsters usually live along the eastern coast of Canada and the United States.It is impossible that the lobsters could have made the 5,600-kilometre journey on their own.They were probably brought to Britain and then got away from containers.Some of the lobsters that were caught had elastic bands (松緊帶) holding their legs shut,like lobsters that are kept in containers in stores or restaurants.Many may have been"set free"from some ships passing through the area.Sometimes passengers order a live lobster from a tank in the dining room and then ask the waiter to throw it overboard instead of cooking it.According to official records,26 North American lobsters have been caught in waters off Great Britain since 1988.However,it is believed many more have been found but not reported.It is against the law to let North American lobsters come into British waters.If they settle down in European waters,it would be bad for the local lobsters.The two live in the same place and eat the same food.But North American lobsters are larger,stronger and more aggressive (好斗的) than European lobsters,and they produce young more quickly.As a result,they could take food and space away from the local lobsters,and from other types of shellfish that live in the same area.These lobsters may also carry diseases that could harm the local lobsters.

29.Those unwelcome lobstersD.
A.could travel 5,600 km a day on their own
B.used to live in waters off Great Britain
C.would soon disappear in British waters
D.might have escaped on the way to Britain
30.What can we learn about European lobsters?C
A.They are growing too fast to be kept under control.
B.Shellfish often take away their food and space.
C.They are easily harmed by North American lobsters.
D.People become ill easily if they eat these lobsters.
31.The author's purpose of writing the text is most likely toB.
A.discuss          
B.report          
C.a(chǎn)dvertise                  
D.introduce.

分析 短文主要描寫(xiě)了近來(lái)英國(guó)海岸出現(xiàn)的北美的龍蝦,并分析其出現(xiàn)在此的原因,最后說(shuō)明其可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐凝埼r造成傷害.

解答 29.D,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)句子They were probably brought to Britain and then got away from containers可知,這些龍蝦可能是在去英國(guó)的路上逃脫出來(lái)的,故答案為D.
30.C,推理判斷題,根據(jù)句子But North American lobsters are larger,stronger and more aggressive (好斗的) than European lobsters,and they produce young more quickly.As a result,they could take food and space away from the local lobsters,and from other types of shellfish that live in the same area可知,北美的龍蝦比較好斗,強(qiáng)壯,可能會(huì)傷害歐洲的龍蝦,故答案為C.
31.B,推力判斷題,短文主要描寫(xiě)了近來(lái)英國(guó)海岸出現(xiàn)的北美的龍蝦,并分析其出現(xiàn)在此的原因,最后說(shuō)明其可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐凝埼r造成傷害,作者沒(méi)有其他意圖,僅僅是報(bào)導(dǎo)該消息,故答案為B.

點(diǎn)評(píng) 解答任務(wù)型閱讀理解題,首先對(duì)原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意.因?yàn)殚喿x理解題一般沒(méi)有標(biāo)題,所以,速讀全文,抓住中心主旨很有必要,在速讀的過(guò)程中,應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料.其次,細(xì)讀題材,各個(gè)擊破.掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問(wèn)題,弄清每題要求后,帶著問(wèn)題,再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息.最后,要善于抓住每段的主題句,閱讀時(shí),要有較強(qiáng)的針對(duì)性.對(duì)于捕獲到的信息,要做認(rèn)真分析,仔細(xì)推敲,理解透徹,只有這樣,針對(duì)題目要求,才能做到穩(wěn)、準(zhǔn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

5.After a terrible electrical accident,which caused him to become both blind and deaf,the whole world became completely dark and quiet for Robert Edwards for almost ten years.The loss of sight and hearing threw him into such sorrow that he tried a few times to put an end to his life.His family,especially his wife,did their best to tend and comfort him and finally he regained the will to live.
One hot summer afternoon,he was taking a walk with a stick near his house when a thunderstorm started all at once.He stood under a large tree to avoid getting wet,but he was struck by the lightning.Witnesses thought he was dead but he woke up some 20minutes later lying face down in muddy water at the base of the tree.He was trembling badly,but when he opened his eyes,he could hardly believe what he saw:a plough and a wall.When Mrs.Edwards came running up to him,shouting to their neighbors to call for help,he could see her and hear her voice for the first time in nearly ten years.
The news of Robert regaining his sight and hearing quickly spread,and many doctors came to examine him.Most of them said that he regained his sight and hearing from the shock he got from the lightning.However,none of them could give a convincing answer as to why this should have happened.The only reasonable explanation given by one doctor was that,since Robert lost his sight and hearing as a result of a sudden shock,perhaps,the only way for him to regain them was by another sudden shock.

24.The reason for Robert's attempts to kill himself was thatC.
A.he was struck by the lightning once more
B.a(chǎn) terrible traffic accident happened to him
C.he had to live in a dark and silent world
D.nobody in the world cared about him
25.What was Robert doing when he was struck by the lightning?C
A.Taking a walk with a stick.B.Driving a car.
C.Sheltering from the rain under a tree.D.Lying on the ground.
26.We can infer from the text thatB.
A.Robert's wife sent for doctors immediately after the shock
B.there was no accurate explanation for Robert's recovery
C.many doctors came because Robert was badly injured
D.a(chǎn) sudden injury in the head led to Robert's recovery
27.What's the best title of the whole passage?C
A.A Terrible Electrical Accident B.Robert Edwards and His Wife
C.What a Sudden Shock             D.An Unforgettable Experience.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

6.Most students do an IQ text early in their school career.Even if they never see their results,they feel that their IQ is(61)whatdetermines how well they are going to do in life.When they see other students doing(62)better(well) than them,they usually believe that those students have (63)a higher IQ and(64)that there is nothing they can do to change facts.However,new research(65)into/on EQ suggests that success is not simply the result of a high IQ.
While your IQ tells you how (66)intelligent(intelligence) you are,your EQ tells you how well you use your intelligence.Professor Salovery,(67)who invented the term EQ,gives the following description:At work,it is IQ (68)that gets you promoted.Supported by his academic research,Professor Salovery suggests that when (69)predicting(predict) someone's future success,their character,(70)which is measured by EQ tests,might actually matter more than their IQ.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

3.Biking is an amazing family activity,but finding a route that can accommodate a wide-range of ages can be a challenge.
Lee McNeil and his family are crazy about biking.They have seven children,from 4to 24years old.When looking for a route,they look for enough protection from traffic,good surface condition,easy access and interesting views.
With that in mind,here are some great routes for biking with your whole family,as are suggested by McNeil.
Iron Horse Trail
This is the McNeil family's favourite ride.The route is 26 miles and goes through the 2.l mile Snoqualmie Tunnel.
"Beautiful views,the thrill the tunnel,and places to stop and watch the rock climbers make it special,"McNeil said."All our kids have taken their turn at braving the black tunnel bravely for the first time,which we celebrate it at the end of the ride."
How to get there:If you prefer,check http://bit.ly/Mlt9y4 for more information.
Centennial Trail
The Centennial Trail runs for 23miles from Snohomish to Bryant.The trail is wide and smooth,and is safe for kids as it is off the roads.A nice stop is Lake Cassidy east of Marysville.A dock on the lake is fun to explore.It also has picnic tables and washrooms for a convenient lunch time stop.
How to get there:The trail can be accessed from a number of trailheads.For a map,go to http://bit.ly/L5qCeY.
Cascade Trail
The Cascade Trail follows an abandoned Burlington Northern railroad grade for 23miles between Sedro-Woolley and Concrete.Because it's on a railroad grade,the slope is gentle and it makes for an easy family ride.
McNeil said it is a"beautiful ride up the Skagit Valley,with lots of places to watch wildlife along the river."
How to get there:Go to http://bit.ly/PR4wOWto  see a map showing the trail,parking areas and bus stops.
Other good choices
Snoqualmie Valley Trail:http://Lusa.gov/nWGWO 
Guemes Island:http://bit.ly/LJ3RxL
Burke-Gilman Tnil:http://Lusa.gov/s33li

41.We can learn from the passage that Lee McNeilA.
A.has a large family
B.often travels-with his family
C.teaches his children bow to bike
D.spends lots of money on bike rides
42.Which of the following route do McNeil's family like best?B
A.Cascade Trail
B.Iron Horse Trail
C.Centennial Trail
D.Burke-Gilman Trail
43.If you choose the Centennial Trail,you canC.
A.see a small valley
B.go through a tunnel
C.have a picnic for lunch
D.watch the rock climbers
44.People who want to get more information about the Cascade Trail can visitD.
A.http://bit.ly/Mlt9y4  B.http://bit.ly/LJ3RxL C. http://bit.ly/L5qCeY   D.http://bit.ly/PR4wOW
45.The main purpose of the passage is toC.
A.a(chǎn)sk people to learn from Lee McNeil
B.tell people how to make a family ride
C.introduce some routes for family rides
D.encourage more people to ride bikes.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

10.The American literature is from the Romanticism to the Realism.
The American Romanticism began from the end of 18th century to the outbreak of the Civil War,which is also called the American Renaissance.The period is as well as the time of American Westward Expansion.During the period,there were lots of workforces crowding to the cities,which promoted the industry.The people found that they need their-own literature to record their experiences.So the Romanticism flourished(繁榮).
The Romanticism in American literature focuses on imagination and emotional factors.The American writers paid more attentions to the free expression of feelings and the characters'inner world.During the romantic period,there were many writers:Philip Freneau,William Cullen Bryant and so on.
The Realism in American literature was from 1865to 1914,and it takes on the American spirit,especially in American stories.The Realism against the Romanticism,advocates the people to come down to the earth and get rid of daydreams.
During the 50 years from the Civil War to the WWI,the America had experienced a great change on many aspects,such as the politics,economy,culture and religion.It had changed the nature and the idea of the American society.The writers of new age didn't agree with the Romanticism of the old age.They were interested in real life and wanted to explain everything relating to the real life,which is to claim the objective reality,to get rid of idealism and Romanticism.
There were 3 main writers at that time:William Peanoweils,Henry James and Mark Twain.Their writings represented the American native customs with their deep rural styles,which uncovered the people's inner life.

28.What does the passage talk about?D
A.The American Romanticism.
B.The History of America
C.The Civil War of America
D.The American literature
29.What does"it"in para 4 refers to?A
A.The Realism in American literature
B.The American literature
C.The period from 1865-1914
D.The American spirit
30.The representatives of Realism are the following exceptA.
A.William Cullen Bryant                   
B.William Peanoweils
C.Henry James                           
D.Mark Twain
31.From the text,we can learn thatB.
A.The two styles of American literature have the same theme.
B.The Romanticism focuses more on peoples'inner feelings.
C.The Realism encourages people to daydream.
D.The Realism flourished earlier than the Romanticism.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.If you go to buy the top best-selling CD,please get ______ for me.( 。
A.oneB.itC.thisD.that

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.--Did you have to do much for the dinner party?
--Helen ______ everything by the time I got home.( 。
A.finishedB.was finishingC.would finishD.had finished

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.We packed all the books in the wooden boxes_______ they wouldn't get damaged.( 。
A.as long asB.as ifC.in caseD.so that

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.Without our team's great effort,the art exhibition last week      such a great success.(  )
A.wouldn't beB.won't be
C.wouldn't have beenD.won't have been

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