9．-How was it _____ little John had done resulted in so much improvement？
-Through his great skills obtained by years of hard work and practice．（　�。�
A．that whetherB．whether thatC．that whatD．what that

分析 --小約翰是怎樣做的導致取得了這么大的提高？
--用他熟練的技能，通過這幾年的努力工作和實踐獲得的．

解答 答案：C 考查強調(diào)句．強調(diào)句中要用連詞that，排除B、D項，且do是及物動詞，要用what作其賓語，排除A項，故C項正確．

點評 英語中常用的強調(diào)句（又稱分裂句）結構是"it is/was+被強調(diào)部分+who/that…"．使用強調(diào)句型時必須注意以下幾點：1．如果原句子中的謂語動詞為現(xiàn)在時或將來的各種時態(tài)，變?yōu)閺娬{(diào)句型時，就用"it is …"；如果原句子中的謂語動詞為過去的各種時態(tài)，變?yōu)閺娬{(diào)句型時，就用"it was…".2．被強調(diào)的部分是人稱代詞時，原句用什么格，強調(diào)句也用什么格；如果是人稱代詞主格，who/that后的動詞在人稱和數(shù)上應與主格人稱代詞保持一致．3．關于強調(diào)句的連詞選用，強調(diào)人時可以不用that，而用who來代替．強調(diào)賓語時，如果指的是人，可用whom．如果不強調(diào)人一律用that．切不能與定語從句和主語從句相混淆而錯誤地使用what，how，which，where，when，why．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．Do you hear that birds of a feather flock together？ It certainly appears that they do．We are likely to hang around with individuals who are similar to ourselves．Poor people like to surround themselves with other poor people，and rich people with other rich people．Intelligent people associate with like-minded people，and artists typically seek out other artists．
It appears that we all have comfort zones we attempt to stay within．Very stressed and poor people don't feel comfortable associating with rich people．We owe it to each other to be successful because success breeds more success．And if we are not feeling successful，looking at who we have as friends and associates can tell us and others a lot about ourselves and why．The longer we associate with a group of individuals，the more our thinking processes become like theirs．
A few years ago，a doctor friend of mine began associating with a new group of people．At the time，he had a successful practice and a positive and grateful attitude to life．'However，within the first six months of his association with these individuals，his attitude and goals changed，he was angry at'how things were and was dissatisfied with those who'd become his opposition．He became very stubborn，As a result，his practice dropped in quality of service．His facial expressions often showed anger and stress．
After about two years of association with this group，he learned some valuable lessons．He realized that always focusing on problems or being dissatisfied with others doesn't lead to a rewarding life，nor does it solve as many problems as/t creates．He decided that he'd rather get back into serving his patients．
This doctor put his heart and soul into his practice，and his life changed again．He began to attract people who focused on solutions instead of problems．His success was now more obvious than his stress-his achievement more obvious than his frustration．
Whom we hang out with does make a difference．The old saying"If you want to soar（翱翔） with the eagles，don't flock with the turkeys．"has a point

32．What does the underlined part"birds of a feather flock together thin Paragraph l mean'？D
A．Birds like to take a risk to fly high in the sky．
B．Birds are more likely to fly together than other creatures．
C．People are more likely to have different attitudes to life．
D．People of the same kind are found together．
33．We can infer from the passage that the individuals the doctor hung out with wereA．
A．stressed          B．successful         C．patient           D．rich
34．The author uses the old saying in the last paragraph toB．
A．show his great literary talent
B．make his article more persuasive
C．raise another similar question
D．suggest the end of his article
35．The author uses the doctor's example to prove thatD．
A．bad luck never comes alone
B．success breeds more success
C．someone has no control over his own life
D．people are likely to become like those who they associate with．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

20．Mr．Baker including some tourists ______ the Great Wall before，so they headed for the Forbidden City．（　　）
A．has gone toB．have gone toC．has been toD．have been to

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．The truth was written all over her face．The eyes are the window to the soul．From those sayings，you would think that we could read faces．In fact，people tend to overestimate their ability to do it．
Most of us can't distinguish between certain expressions without contextual clues．In one study，participants were unable to tell whether faces in photos were showing pain or pleasure about a quarter of the time．In another，when people watched silent videos of the same person experiencing pain and faking pain，they couldn't tell which was which．
And yet，as bad as we are at reading expressions，we jump to all kinds of conclusions based on people's faces．We might scoff at the ancient physiognomy-assessing character on the basis of facial feature-but we unknowingly practice it daily．Recent research shows that while there's practically no evidence that faces reveal character，we nonetheless behave as if certain features signal certain traits．People with typically"female"facial features seem more trustworthy； those with lower eyebrows appear more controlling．In another study，people were ready to decide whether an unfamiliar face should be trusted after looking at it for just 200milliseconds．Even when given a chance to look longer，they rarely changed their mind．
Such judgments can defy logic．Subjects playing a trust game invested more money with a player who had a trustworthy face than with one who didn't-even when the two players had the same fame．Another study reported that judges needed less evidence to sentence a person with an untrustworthy face．And a researcher focusing on the Israeli-Palestinian conflict found that a Palestinian peace offering was more likely to be accepted by Jewish Israeli if it was attributed to a politician with"babyfacedness"．
Which brings us to a contradiction．A person's face may not reflect her nature，and yet research finds that specific facial features do seem to influence futures．U．S．Army War College graduates with controlling-looking faces are more likely than their peers to become generals； people with obvious cheekbones，appearing strong and  competent，are more likely to become CEOs of successful companies．This makes a certain sense．If everyone assumes strong-chinned Daniel is an ambitious person，he's more likely to become one．Perhaps by treating others as though their face reveals their character，we motivate them to become the people we assume them to be．
63．Miss Green wants to find a pet shop for her dog while she is on holiday．She is most likely to choose the shop's owner withB．
A．a(chǎn) strong chin   
B．"female"facial features
C．low eyebrows    
D．obvious cheekbones
64．Which of the following is TRUE according to the author？A
A．People rush to judgments based on facial features．
B．People are better at telling"pain"than"delight"from faces．
C．People consider it instructive to study the ancient physiognomy．
D．People would change their first impression if given more chances．
65．In Paragraph 4，the examples are used to showD．
A．facial features reveal minds
B．trust is essential in big issues
C．baby faces are more trustworthy
D．decisions are easily influenced by faces
66．According to the last paragraph，the author believesD．
A．facial features mirror character
B．people's behavior is contradictory
C．people won't be judged by appearance
D．facial features can influence eventual character．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

4．-Why do you choose to work with special needs children？
-I think it will add a new _____ to my life．（　�。�
A．versionB．dimensionC．illusionD．occasion

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

14．Teenagers who spend quality time with their parents are more likely to want to further their studies，according to research from the University of Warwick．Researchers found that adolescents who take part in cultural activities with their mother and father were more likely to aspire（渴望） to continue their studies post-16than those who didn't．This is compared to even those who attended homework clubs or participated in extra-curricular activities．
Dr Hartas led the research．She said："Filial（子女的） dynamics such as emotional closeness to parents and cultural capital were better predictors than more school-driven parent-child interactions．"Factors relating to family emotional closeness，bullying，friendships，homework，extra-curricular activities and perception of parental interest in the child's education were examined．The researchers measured responses to questions about a variety of topics such as visiting art galleries，discussing books at home，the number of evenings spent doing homework，relationship with siblings and quarrelling with parents．
Dr Hartas and her team found that the willingness to solve problems was a strong predictor of educational aspiration．Adolescents who indicated they were less confident at handling problems were 30% less likely to rate gaining GCSEs important．In addition those who expressed a lower level of general well-being were 18% more likely to choose not to go to university．Closeness to parents was an indicator of attitude towards GCSEs； those who did not feel emotionally close to their parents were two times higher to consider GCSEs unimportant．However，emotional closeness to parents was not found to be significant in predicting a desire to attend university．
What the researchers termed‘cultural capital'or participating in cultural activities also appeared to affect the desire to study further．Those who weren't exposed to cultural activity were 14% and 20% respectively less likely to consider university or GCSEs as important．Those who did go to museums，galleries，concerts etc．were found to be 23% less likely to consider training or employment post-16．
Dr Hartas said that these findings had significant implications for family and educational policy，especially with regard to"raising aspirations and reducing early school leaving．"They also raised the issue of reconsidering the role of the home environment as a web of emotionally and intellectually charged relationships between parents and children rather than an extension of the school day．
Quality time rather than study time improves teens'educational aspirations
 
（71）Findingof a recent study
 		There is a high （72）possibility/probabilitythat teenagers spending quality time and （73）participatingin cultural activities with their parents are willing to further their studies．
 
（74）Factorsaffecting the desire for further study
 		Being （75）emotionallyclose to parents can better predict that teenagers will motivate themselves to study．
 
The more （76）confidence/willingnessthe adolescents have to solve problems，the （77）strongertheir educational desire will become．
 
It seems that teenagers who have （78）accessto cultural activities desire to study further．
 
Implications of the research
 		With the research's help，we can raise teenagers'aspirations and prevent them （79）leaving/quittingschool early．
 
The role of the home environment should be reconsidered as an emotional and intellectual relationship web （80）insteadof a school day extension．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．Every year the months from November to March are the best time to travel to the Antarctic．Tourism in Antarctica makes it easier for people to appreciate its beauty．But some worry that the increasing number of visitors could affect the environment despite the regulations of tourist companies．Do you support tourism in Antarctica？


29．Which is the best time if you set off to Antarctic？A
A．At Christmas．    
B．On Mid-Autumn Festival．
C．On May Day．
D．On Dragon Boat Festival．
30．Who have the same attitude according to the passage？C
A．Mike and David．    
B．Mary and Jenny．
C．David and Mary．
D．Jenny and David．
31．Which is not Mike's concern about travel to Antarctic？D
A．Health problems．    
B．Damage to the environment．
C．Money to be spent．    
D．Scientific research．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．-I have got a bad cold．
-No wonder you _______these days．（　�。�
A．have coughedB．coughed
C．have been coughingD．are coughing

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．Maintown Public Library
Job Application
Job Description
Thank you for your interest in the Part-Time Public Library Clerk position．The application contains personal information followed by a few short-answer questions； your answers to these questions will help us determine if you are a good candidate for the position of Public Library Clerk．
Job Duties
Answer readers'questions in person，by telephone and through e-mail
Organize and shelve books and media
Provide general research assistance
Collect fees，and issue overdue notices
Assist with children's programs
Applicant Information
Name：Rosa Chan
Current Address：1928W．Franklin Avenue，Maintown，WA 99571
Age：16
High School： Maintown High School
Did you graduate？I will graduate in two years．
E-mail address：rchan@m*hs．edu
What days and hours （Monday through Saturday） are you able to work？
I am available Monday and Wednesday afternoons after 4：00P．M．a(chǎn)nd all day Saturday．
Personal Responses
1．Why do you want to work at the Maintown Public Library？
I consider myself a keen reader，a quality I feel a library clerk should possess．Although my reading preferences span a variety of genres，I consider mystery and science fiction among my favourites．Additionally，I volunteer in my school library as an assistant after school； therefore，I have experience using a library catalogue and check-out system，assisting others in researching topics through the Internet and shelving books．My school librarian，Mr．Morris，has trained me to process new books for delivery to the floor．I feel my experience would translate well to the public library system and ensure that the public library gains a valuable employee．
2．What do you enjoy about visiting the Maintown Public Library？
A library is a place of learning and reflection，so it should be comfortable and welcoming．From the large windows to the plush armchairs to the well-organized layout of the shelves and open spaces，the bright，cheerful atmosphere of our town's library makes me want to extend each of my visits．All my friends have Maintown Public Library cards．
3．How do you define good customer service？
Good customer service means customers leave the library feeling they have accomplished their initial goals for visiting the library that day．In order to assist in this endeavour，a library clerk should determine a customer's needs and make those needs a priority．Whether patrons have come to the library to browse for a book，or they are researching a topic through the Internet or other media，my job would be to assist them in their search．
4．A reader complains about the library services or products．How would you respond？
I would first apologize for any inconvenience，and then I would work to solve the problem．The key to solving problems is listening and asking questions．Using the knowledge I have gained through working in my school's library and any skills gained through work in the public library，I would work to handle the issue for the reader．If I am unsure of how to solve the problem，I would ask the librarian for help．Finding a solution to a reader's issue will help create a positive environment and ensure that every reader feels comfortable in asking staff for assistance．
Please review the following information and sign below．
I certify that I have answered and provided all information honestly and accurately，to the best of my knowledge，and I give my permission to the public library to contact my references．
Applicant's signature：Rosa Chan
36．The main idea of Rosa's answer to Question 1is thatD．
A．she likes assisting readers and finding solutions to issues．
B．she interacts well with others and can use the Internet．
C．she can use a library catalogue and shelve books．
D．she enjoys reading and has library experience．
37．How are Rosa's answers for Question 3and Question 4similar？C
A．Both show that satisfied library customers leave with their needs met．
B．Both show the importance of understanding various media in the library．
C．Both show the importance of customers asking library staff for assistance．
D．Both show that library clerks need to know how to deal with customer complaints．
38．Which detail proves Rosa is well qualified for this job？C
A．Rosa wants to create a positive environment for customers．
B．Rosa volunteered as a library assistant for two years．
C．Rosa enjoys the cheerful atmosphere at the library．
D．Rosa reads many different kinds of books．

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