假如你叫王華,你班同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)討論,討論的主題是:學(xué)生要不要參加體育鍛煉?請(qǐng)你根據(jù)以下信息,給China Daily報(bào)社寫一封信,介紹討論的情況。你的觀點(diǎn):....
60%的學(xué)生認(rèn)為
        40% 的學(xué)生認(rèn)為
1)應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉
2)可以做早操、打籃球等。但時(shí)間不要太長(zhǎng)
3)鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病。
4). 運(yùn)動(dòng)使大腦休息,使效果更好。
1)鍛煉浪費(fèi)時(shí)間。
2)鍛煉使人疲勞。
3)運(yùn)動(dòng)后很興奮,不能集中精力學(xué)習(xí)。
4). 運(yùn)動(dòng)中可能會(huì)受傷。
注意:1)開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好     2)字?jǐn)?shù)120左右

Dear Editor,
I am writing to tell you the discussion we’ve had about whether students should take physical exercise. 60% of the students think they should take exercise every day, such as doing morning exercises, playing basketball, but it shouldn’t take up too much time. Proper exercise can build up one’s body and reduce diseases. What’s more, sports let their brains have a rest so that they can study effectively.
On the other hand, 40% of the students believe taking exercise is a waste of time and tiring. After having sports, they are much too excited for a long time to pay attention to their lessons. It is also possible to get hurt in sports.
In my opinion, I think taking exercise is good, but we shouldn’t spend too much time on the sports.
Yours sincerely, 
Wang Hua

試題分析:本文屬于提綱類作文。話題是學(xué)生要不要參加體育鍛煉?屬于議論文,所以使用一般現(xiàn)在時(shí),第三人稱為主。在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用第一人稱。
要點(diǎn):1. 60%的學(xué)生認(rèn)為:應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉;可以做早操、打籃球等。但時(shí)間不要太長(zhǎng);鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病。
運(yùn)動(dòng)使大腦休息,使效果更好。2.40% 的學(xué)生認(rèn)為:鍛煉浪費(fèi)時(shí)間,鍛煉使人疲勞,運(yùn)動(dòng)后很興奮,不能集中精力學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)中可能會(huì)受傷。3.個(gè)人觀點(diǎn):應(yīng)該多參加鍛煉,但是要適量。
寫作時(shí)應(yīng)該用自己最有把握的句型、單詞、短語(yǔ)去表達(dá),要嘗試用復(fù)合句,如定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句等,但句式不要單一,要形式多樣,要使用恰當(dāng)?shù)倪B詞,使句與句之間,段與段之間過(guò)渡自然。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】范文最大的亮點(diǎn)是高級(jí)詞匯的運(yùn)用,如take exercise,take up,pay attention to;另外連接詞的運(yùn)用也很合理,如What’s more,On the other hand等。建議在方便個(gè)人意見(jiàn)的時(shí)候可以使用諺語(yǔ)提高文章層次。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,你的英國(guó)筆友Helen正在寫一篇關(guān)于各國(guó)中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查報(bào)告。她給你發(fā)了一封郵件,想了解相關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給她回一封電子郵件:
你校學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀;
原因分析;
你的看法。
注意:
根據(jù)所給提示,適當(dāng)發(fā)揮,要求內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)意連貫;
詞數(shù)120左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
郵件中不得提及考生所在的學(xué)校和本人姓名。
參考詞匯:
課外閱讀extra-curricular reading
Dear Helen’
Thank you for your email. Now I would like to tell you something
_____________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
Many students fail to perform well in an exam not because they lack ability, but because of the unique pressure of the exam room—the tense atmosphere, the ticking clock on the wall, the teacher walking around, and the thought that their future will be decided by the exam.
It’s not just students who will face pressure. Human beings are competitive animals and we decide to evaluate each other, whether in exams, in job interviews or even on romantic dates, so all of us occasionally get nervous. Removing pressure from life is an impossible dream.
However, there are some ways which can help reduce our pressure. It turns out that we are far more likely to overcome the pressure when we are as familiar as possible with the situation we are about to face. Of course, even when we are well-prepared, we may still feel nervous, but at least we will be more equipped to deal with our nervousness than if we have failed to prepare. Furthermore, we may also benefit from reminding ourselves that the big moment is not that big after all from a different perspective. Even a huge exam is not as important as a loving family, or good health.
【寫作內(nèi)容】
1. 以約30個(gè)詞概括這段短文的內(nèi)容;
2. 然后以約120個(gè)詞談?wù)勀銓?duì)“壓力”的看法, 內(nèi)容包括:
(1)正確面對(duì)壓力的重要性;
(2)作為高三的學(xué)生,你通常面臨哪些壓力?
(3) 你在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)對(duì)壓力的措施。
【寫作要求】
1、在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;
2、作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

你接受了一項(xiàng)寫作任務(wù),要為英語(yǔ)校報(bào)寫一篇有關(guān)學(xué)生心理問(wèn)題的短文。
【寫作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以下信息,寫一篇英語(yǔ)短文。
心理問(wèn)題
1. 抑郁焦慮,感到緊張害怕,遇到困難就灰心。
2. 學(xué)習(xí)壓力大,怕老師提問(wèn),怕考試。
3. 孤獨(dú)的封閉心理,不愿和同學(xué)朋友交流。
解決方法
1. 積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
2. 樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
*參考詞匯:心理問(wèn)題 psychological problems;精神抑郁 feel low or depressed
【寫作要求】
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)下面提示用英語(yǔ)寫一篇120詞左右的短文,標(biāo)題為:Have a healthy lifestyle
內(nèi)容如下:
(1)許多青少年不注重健康問(wèn)題的現(xiàn)象及導(dǎo)致的危害;
(2)簡(jiǎn)述你的看法,提出你的建議。
Have a healthy lifestyle
As we all know, health is very important. Only when we are healthy can we study well and enjoy life.     
                                                                                       
                                                                                       

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,正在英國(guó)接受英語(yǔ)培訓(xùn),住在一戶英國(guó)人家里。今天你的房東Mrs Wilson 不在家,你準(zhǔn)備外出,請(qǐng)給Mrs Wilson 寫一留言條,內(nèi)容包括:
1.外出購(gòu)物    
2.替房東還書 
3.Tracy 來(lái)電話留言:
1)咖啡屋(Bolton Coffee)見(jiàn)面取消
2)此事已告知Susan  
3)盡快回電
注意:1 詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,紅星中學(xué)的學(xué)生。2013年11月8日菲利賓遭受臺(tái)風(fēng)“海燕”襲擊,你們班組織了一次募捐活動(dòng),幫助受災(zāi)地區(qū)的孩子重返校園。請(qǐng)你根據(jù)以下表格中的提示,向?qū)W校英文?陡,介紹這次活動(dòng)情況。
提示詞:flea market 跳蚤市場(chǎng)
注意: 1. 文章開(kāi)頭已為你寫好;
2. 添加適當(dāng)?shù)男畔,使文章流暢?br />3. 詞數(shù)不少于60。
內(nèi)  容
災(zāi)情
數(shù)以萬(wàn)計(jì)人民死亡,日常生活遭受嚴(yán)重的破壞,很多孩子失去家庭和學(xué)校
活動(dòng)
組織班會(huì),談?wù)撝гk法
捐獻(xiàn)零用錢;組織跳蚤市場(chǎng)吸引學(xué)校跟多人募捐;獲得1萬(wàn)5千元
愿望
菲利賓人民早日戰(zhàn)勝災(zāi)難;孩子早日返校
As you know, Super typhoon Haiyan hit the eastern seaboard of the Philippines on November 8th, 2013…….
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

對(duì)于中學(xué)生上網(wǎng)人們有不同的看法。請(qǐng)你以“Going Online”為題,根據(jù)下表所提供的信息,談?wù)勛约旱目捶ǎ?00詞左右)
Advantages
Disadvantages
能增長(zhǎng)知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外大事,緊跟時(shí)代;有利于學(xué)習(xí)英語(yǔ),能結(jié)交很多朋友
上網(wǎng)玩游戲影響學(xué)習(xí),而且對(duì)視力有害,易受不良信息的影響
建議:適度上網(wǎng);要把學(xué)習(xí)、健康和安全放在首位等
Going Online

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Peter來(lái)信詢問(wèn)你們的學(xué)習(xí)情況。請(qǐng)你根據(jù)以下提供的信息,寫一封100字左右的回信,談?wù)勛詮哪阈?shí)行新課改以來(lái),嘗試新的學(xué)習(xí)方法,你們學(xué)習(xí)情況的變化。電子郵件的格式已為你寫好。
過(guò)去: 老師滿堂灌 ,學(xué)生忙于做筆記;晚上加班做作業(yè)。
現(xiàn)在: 小組討論,自主學(xué)習(xí);活動(dòng)形式多樣。
Dear Peter,
I’m glad to hear from you again                                   ______
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Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案