A. | expressed; had played | B. | expressing; have been playing | ||
C. | expressed; are playing | D. | expressed; are being played |
分析 David Irvine表示說(shuō),隨著澳大利亞中國(guó)留學(xué)生的增加,他們起著兩國(guó)聯(lián)系與交流橋梁的作用.
解答 本答案:C
本句正常的語(yǔ)序是David Irvine expressed (that)along with the increasing number of the Chinese students in Australia,they are playing the role of a bridge for the link-up and exchange between the two countries.是過(guò)去表達(dá)了這樣一個(gè)看法,所以用一般過(guò)去時(shí)expressed 符合題意,隨著學(xué)生數(shù)量的日益增加,他們正起著一個(gè)橋梁的作用,描述的是現(xiàn)在的一種情況,并有持續(xù)的意思,故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá).
點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),難度較大.要求考生能會(huì)分析句子結(jié)構(gòu),并且能體會(huì)題干所蘊(yùn)含的語(yǔ)境.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | couldn'thavebeen | B. | weren't | ||
C. | were | D. | couldhavebeen |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
Heat During Cooking | Oil | Best Use |
Low to Moderate | Coconut | Baking (low heat ) Light Sauteing Pressure Cooking Salads |
Corn | ||
Olive | ||
Peanut | ||
Sesame | ||
Walnut | ||
Medium Heat | Macadamia Nut | Baking Sauteing Stir-Frying |
Safflower | ||
High Heat | Grape-seed | Deep Browning Deep-Frying |
Sunflower | ||
Soybean/Soy |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | work | B. | havebeenworking | C. | worked | D. | hadbeenworking |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | smell | B. | smelling | C. | smelt | D. | to be smelt |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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