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第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
請你根據以下提示，寫一篇短文，談一談你對高中生假期打工的看法。
利
弊
可以掙錢補貼自己的費用
會減少學習時間，影響學習
可以學到書本以外的知識
對所掙的錢使用不當會導致壞習慣
可以豐富生活閱歷，了解勞動價值
會變得貪婪
……
……
注意：1．短文應包含所有的內容；
2．可適當增加細節(jié)，使短文連貫；
3．詞數(shù)100左右。
4．生詞：勞動價值: the value of labour 貪婪: greedy
More and more students are doing part-time jobs today.
 
One possible version:
More and more students are doing part-time jobs today. There are many advantages in students doing part-time jobs. Besides earning some money to support themselves, they can learn a lot which cannot be learned from textbooks. They will learn to get along with different kinds of people, get useful working experiences and learn the value of labor.
However, there are also some disadvantages. For example, too much work may take up much of the students’ study time and affect their studies. Another disadvantage is that money earned, if not properly used, may lead to some bad habits, or even greed.
Good or bad, it is not easy for students to get part-time jobs in China now. To change the situation, the society should develop a fresh look at students doing part-time jobs and provide them with opportunities in applying what they learn in the classroom to the real life situation of our society.         
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：寫作（滿分30分）
當今中學生追星族不乏其人，有的把歌星作為追捧的偶像，如超女，劉德華等，有的把體育明星作為追捧的偶像，如貝克漢姆，姚明等�，F(xiàn)在你班召開一班會，專門討論追星的利弊，請根據下表提示準備一篇120——150詞的發(fā)言稿準備在班會上發(fā)言。
盲目追星表現(xiàn)
模仿衣著、發(fā)型（如小貝頭）、嗜好等
盲目追星后果
迷失自我、荒廢學業(yè)等（如蘭州女子楊麗娟）
你的觀點
科學家，教師，醫(yī)生等貢獻大，應成為偶像；應專心學習，成為有用之材
注意：1．根據要點可適當發(fā)揮但內容要連貫、完整。
2．文章開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
3．參考詞匯：偶像idol追星star-worshiping模仿imitate
Dear friends,
Nowadays, star-worshiping is popular among teenagers, especially many middle school students．                                  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank you.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達 (滿分25分)
很多同學計劃在暑假期間去參觀上海世博會。請你根據下表提示的信息，用英語寫一篇發(fā)言稿，在班會上給同學們介紹參觀世博會的注意事項。
 做好計劃，選好場館
節(jié)約時間
了解安檢說明，不攜帶違禁物品
快速通過安檢
可預約參觀（園區(qū)任何預約機器上可操作）
預約前往要參觀的場館，可以節(jié)約時間，避免排長隊。一小時內即可到達
帶好場館地圖
避免重復參觀或迷路
自覺保護文化遺產，遵守園區(qū)規(guī)定
每個公民應該履行的義務
……
……
 
注意：
1.對所給要點逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開頭和結尾已經寫好，不計入總詞數(shù)。
3.文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
4. 提示詞匯：世博園the Export Site; 場館pavilion; 文化遺產cultural heritage
Dear classmates, it’s a great pleasure for me to be here today and talk about what we should pay attention to when we visit the Shanghai Expo.
Thank you for listening.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


你正在新西蘭奧克多大學攻讀物理專業(yè)，明年初夏將回國就職，北京人才交流中心需要中英文兩份簡歷，請根據你的情況，寫一份英文簡歷。
簡　歷
姓名
張明
性別
男
出生年月
1976年6月15日
出生地
北京
健康狀態(tài)
良好
教育程度
物理博士
教育背景
1982－1988 和平里小學
1988－1991 和平街中學
1991－1994 四中（數(shù)理化成績好，愛好美術）
1994－1998 就讀北京大學物理系
1998－　　就讀新西蘭奧克蘭大學物理系

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分30分）
假設你叫李明，“快樂男生”節(jié)目正熱播,在學生中引起反響,上周你們學校為此展開了一場討論。你的朋友Jack 關心此事,請你根據下表提供的信息,寫一封回信，介紹此次討論并發(fā)表你的觀點。
 
觀點
支持者
1．給一些平凡卻愛唱歌的男孩子提供了一個展示才華的舞臺。
2．增強了他們的競爭意識。
反對者
1．花費了太多的時間和精力。
2．因為不能集中精力學習，對他們未來自身發(fā)展不利。
你的觀點
--- ---
 
competition競爭，比賽
注意：1. 行文應連貫, 內容應完整; 2. 詞數(shù)110字左右; 3. 寫信的格式。
Dear Jack,
I’m writing to tell you the discussion that has been held in our school about Happy Boys’ voice，which was held by Hunan TV Stations.
Yours
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
基礎寫作（共1小題；滿分15分）
請根據以下的情景說明，使用5個規(guī)范的英語句子描述所給的全部信息內容。中國面積達9,600,000平方公里，氣候因地而異。根據下列信息寫一篇有關中國氣候及農業(yè)的短文。
詞匯：潮濕：humid
地區(qū)
冬季
夏季
農作物
南方
涼爽；濕潤
炎熱；潮濕
適宜種植水稻
北方
寒冷；干燥
炎熱；多雨
主要種植小麥
西部
終年干旱少雨
不利于耕作；但部分地區(qū)盛產各種水果
東部
常年雨量充沛
莊稼生長良好
              [寫作要求] 只能使用5個句子表達全部內容
[評分標準] 句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


我國正提倡建設“節(jié)約型社會”，下圖為某校兩個學期用水、用電、用紙的情況。請對其進行簡要分析，以 “How to build an economized society”為題，寫一篇作文，談談自己的想法。

用  電
用  水
用  紙
上學期
80萬元
62萬元
11萬元
下學期
95萬元
73萬元
12.7萬元
文章須包括以下要點：節(jié)電：及時關閉電燈、電腦等用電設備節(jié)水：隨手關閉水龍頭；廢水利用節(jié)紙：紙張再利用 補充：自己日常生活所感所為

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
請根據下面表格中所提供的信息寫一篇有關中美高中教育的短文.詞數(shù):100—120。
國家
中國
美國
學制
三年
四年（大多數(shù)）
學生
學習努力，知識扎實
更加活潑
學習時間
每天約10小時
每天約8.5小時
課外活動
學校、班級組織的多
學生自己組織的多
其他
班級和教室固定
班級和教室不固定，到老師辦公室上課
 
生詞：課外活動 extra curricular
固定的  fixed

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


據報道，上海某中學的一位老師經常向某學生家長反映情況，最終該生被迫轉學。就此，你班開展了“老師是否有必要經常與學生家長保持聯(lián)系？”的討論。請你用英語把討論結果寫出來，并表達自己的看法。
贊成的理由
反對的理由
    你的看法
1． 家長可隨時了解學生在校學習、生活情況。
2． 家長可以和老師一起幫助學生。
1． 老師主要向家長反映學生的過錯。
2． 學生容易與老師對立，最終放棄學習
      
？
注意：1.詞數(shù)要求 100---120 ；2．開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
Recently our class have had a heated discussion about … …

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