分析 本文屬于記敘文閱讀,首先向我們講述了作者的童年和他的家鄉(xiāng),后來(lái)介紹了作者大學(xué)畢業(yè)之后自愿幫助流浪兒童,他盡自己所能去幫助那些孩子,讓他們感到溫暖,在這里作者遇到了兩個(gè)其他的志愿者,他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一年的志愿生活同時(shí)成為了好朋友.
解答 59.B 推理判斷題.根據(jù)最后一段中"It was the best---and most difficult---year of my life.I learned a lot that year."可知作者很喜歡他的這份當(dāng)志愿者的工作,故選B.
60.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段中"Life is terrible for many of the children in these areas."及最后一句"They don't have enough food.Many use drugs or have diseases or mental problems."可知本段主要介紹的是無(wú)家可歸的孩子的悲慘生活,故選D.
61.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第四段最后一句"Their hardships on the streets make them strong and not always‘sweet little children'."可知是艱難的生活讓那些孩子們變得不好管理,故選C.
62.A 主旨大意題.本文主要介紹了作者大學(xué)畢業(yè)后一年來(lái),在家鄉(xiāng)所做的志愿者工作,雖然艱苦,但也有很大的收獲.故選A.
點(diǎn)評(píng) 做閱讀理解時(shí)要快速的瀏覽全文,把握文章主旨大意,帶著問(wèn)題回到原文,尋找細(xì)節(jié)或概括相應(yīng)的答案,最后要理清作者寫(xiě)作思路.
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