星光中學(xué)(Xingguang High School)近期舉行了一次登山活動。假定你是學(xué)校英語報記者,請寫一篇短文,報道此次活動。內(nèi)容包括:
1. 時間與地點:4月10日,大青山(Daqing Mountain);
2. 活動的過程;
3. 你對于這次活動的評論。
注意: 1. 詞數(shù)120左右。
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
In order to encourage the students to take outdoor exercise, our school organized a mountain-climbing on April 10. Hundreds of us took part in it.
It was a nice day. At 8:00 am, we gathered at the foot of Daqing Moutain and set out for the top in high spirits. Al the way we were chatting, singing and laughing, enjoying the fresh air and the beautiful scenery. When some fell behind, others would come and offer help. About 2 hours later, we all reached the top. Bathed in sunshine, we jumped and cheered with joy.
The activity benefited us a lot. Not only did it get us close to nature and give us relaxation from heavy school work, it also promoted the friendship among us. What a wonderful time !
科目:高中英語 來源:河南省許昌四校2012屆高三第一次聯(lián)考英語試題 題型:056
書面表達
假設(shè)你是星光中學(xué)的李華,將參加主題為“Let's Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題。
2.騎自行車的益處,如能環(huán)保有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)節(jié)能(energy saving)
注意:1.詞數(shù):120詞左右;
2.演講稿開頭和結(jié)尾已給出,請將其抄寫在答題卡上且該部分不計入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Li hua from Xingguang Middle School.The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.
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Thank you for listening!
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科目:高中英語 來源:2013屆四川省成都外國語學(xué)校高三9月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是星光中學(xué)的李華,將參加主題為"Let's Ride Bicycles"的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
2.騎自行車的益處:至少三點
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life);節(jié)能(energy saving)
注意:1.詞數(shù):120詞左右; 2.演講稿開頭和結(jié)尾已給出
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is "Let's Ride Bicycles".
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_____Thank you!
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高二下學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是星光中學(xué)的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
2騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保,有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life) 節(jié)能(energy saving)
注意: 1.詞數(shù):120詞左右;
2.演講稿開頭和結(jié)尾已給出,該部分不計入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycle”.
Thank you !
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科目:高中英語 來源:2014屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假設(shè)你是星光中學(xué)的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容可包括:目前汽車帶來的空氣污染、交通堵塞等問題;
騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保,有利健康
參考詞匯:低碳生活(low-carton life) 節(jié)能(energy saving)
注意:1.詞數(shù):120詞左右;演講稿開頭和結(jié)尾已給出,該部分不計入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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Thank you for listening!
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科目:高中英語 來源:2015屆福建省晉江市高一下學(xué)期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假設(shè)你是星光中學(xué)的張紅,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題。
騎自行車的益處,如能環(huán)保有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)
注意:1. 詞數(shù):120 詞左右;
演講稿開頭和結(jié)尾已給出,請將其抄寫在答題卡上且該部分不計入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Zhang Hong from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles_____________________________________________________________
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