19．Shirley Temple Black，who lifted America's spirit as a bright-eyed child movie star during the Great Depression，peacefully passed away at her California home on Monday evening at 85，surrounded by her family and caregivers．
Temple，born on April 23，1928，started her entertainment career in the early 1930s and was famous by age 6．Temple was 3when her mother put her in dance school，where a talent scout（星探） spotted her and got her in Baby Burlesks，a series of short movies with child actors playing in adult movies．
Movie studio directors took notice of her and in 1934she appeared in the film Stand Up and Cheer!Her song and dance caught people's attention．Movies such as Little Miss Marker and Bright Eyes featured her signature song．In 1935，she received a special Oscar for her"outstanding contribution to screen entertainment"in the movie Stand Up and Cheer!
She made some 40feature movies，including The Little Colonel，Poor Little Rich Girl，Heidi and Rebecca of Sunnybrook Farm，in 10years，starring with big-name actors like Randolph Scott，Lionel Barrymore and Jimmy Durante．Temple was a superstar before the term was invented．She said she was about 8when crowds shouting their love for her made her realize she was famous．"I wondered why，"she recalled．"I asked my mother and she said，‘Because your films make them happy．'"
Temple was only 17when she married for the first time to John Agar．Their five-year marriage produced a daughter．In 1950she wed Charles Black in a marriage that lasted until his death in 2005．She and Black had two children．Temple's interest in politics started in the early 1950s when her husband was called back into the Navy to work in Washington．
25．For which movie did Shirley Temple win the Oscar？C
A．That Hagen Girl                    
B．Little Miss Marker
C．Stand Up and Cheer                 
D．The Little Colonel
26．When did Temple first catch the audience's eyes？B
A．In 1928     
B．In 1934      
C．In 1935         
D．In 1945
27．After Temple got married to Charles Black，A．
A．she might have begun her political life
B．she had to raise her two young children
C．she decided to work for the Navy
D．she ended her film career on screen
28．It can be inferred from the fourth paragraph thatA．
A．Temple could help people find happiness through her films
B．Temple's mother only focused on income
C．Temple disliked crowds shouting at her
D．Temple's mother was worried about her．

分析 這篇文章主要介紹了美國著名童星秀蘭•鄧波兒的生平．鄧波兒在經(jīng)濟大蕭條時期作為童星用其明亮的眼睛和迷人的酒窩振奮了美國人的精神．她一生出演了多部電影，并在7歲時獲得了特別奧斯卡獎，文章還介紹了她的婚姻，以及去世的消息．

解答 1．C 細節(jié)理解題．根據(jù)文中句子"outstanding contribution to screen entertainment"in the movie Stand Up and Cheer!可知選擇C．
2．B 細節(jié)理解題．根據(jù)文中句子，Movie studio directors took notice of her and in 1934she appeared in the film Stand Up and Cheer!Her song and dance caught people's attention，在1934年鄧波兒在電影中表演，她的歌和舞蹈引起了人們的注意，所以答案選B．
3．A 細節(jié)理解題．根據(jù)文中句子Temple's interest in politics was sparked in the early 1950s when her husband was called back into the Navy to work in Washington可知選擇A，鄧波兒正是在嫁給第二任丈夫后，才對政治感興趣．
4．A 推理判斷題．根據(jù)句子"I asked my mother and she said，‘Because your films make them happy．'可知鄧波兒給人們帶來了快樂，故選擇A．

點評 在閱讀時要抓住文章的主題和細節(jié)，分析文章結(jié)構(gòu)，根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系，挖掘文章的深層含義，對于暗含在文章中的人物的行為動機，事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析，進一步增強理解能力，抓住材料實質(zhì)性的東西．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．I wouldn't be surprised if Emily became an actress．
I don't think she's ______ good．（　�。�
A．veryB．suchC．noD．that

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

10．Zero gravity looks cool．But what about the thing no one likes to talk about？Yes，that is right：going to bathroom．Zero gravity makes this everyday task quite a challenge．Astronauts have to be toilet-trained all over again．
The Apollo astronauts raised themselves off the seat of their chairs and stuck a clear plastic bag to their back sides with sticky strips．A second astronaut watched closely to be sure no waste matter escaped the seal．（You would not want that stuff floating around the cabin!） When the deed was done，the astronaut cleaned up with a piece of plastic attached to the inside of the bag，removed the bag，dropped a disinfectant pill in with the waste matter，and put the whole thing，sealed，into a special container．
Donald W．Rethke，an engineer for Hamilton Standard Space Systems，developed a more private way to answer nature's call：the space toilet．It is somewhat like the kind of toilet one would find on commercial airplanes---with unique adaptations for zero gravity，of course．For instance，it has thigh bars that keep the astronaut from floating off the seat．
The astronaut （male or female） defecates （排便） in a bag and urinates （排尿） in a hose（軟管）．Solid and liquid wastes are kept separated because at least 85% of the urine is recycled and，yes，after careful filtration（過濾），used for drinking and other purposes．（Water is always in demand in space．） A vacuum sucks the waste materials into the toilet，where the waste is compacted into hamburger-like patties for easy storage．Although not exactly like an earthbound visit to the toilet，it is at the very least much more private than in the early days of space travel．
50．According to the first paragraph，the lack of the gravity can turn something as simple asD into a major challenge．
A．eating        
B．taking baths       
C．sleeping        
D．going to the restroom
51．How did astronauts use toilet systems in the Apollo days？A
A．None of the waste was separated as it is now．
B．Solid waste was compressed （壓縮）and stored on board．
C．The toilet units used water to remove the waste through the system．
D．The astronauts each used their own private restroom．
52．To ensure the user remains seated，the toilet comes equipped withD
A．a(chǎn) plastic bag     
B．a(chǎn) sticky strip     
C．a(chǎn) wide hose     
D．a(chǎn) thigh bar
53．What can be inferred from the fact that most of the astronauts'urine is recycled？B
A．The recycled water tastes better．
B．Water is limited on the space shuttle．
C．It is very convenient to get their urine recycled．
D．Space science includes recycling urine．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Rebecca，who is a 25-year-old woman，has a rare condition．She can remember all the events she has experienced in her life．The events are so vivid，as if they happened just moments ago．But her vivid memories often become a reality．Rebecca said，"When I relive memories，the emotions come back．So if it's something that happened when I was younger，my emotions are about what I felt then．I also re-experience pain．For example，I remember falling over and hurting my left knee when I was three．When talking about it now，I'm getting pain in my left knee．"
However，there are times when Rebecca's memories prove to be too overwhelming，and she has learnt relaxation and mindfulness（聚神） techniques to solve．"At school，it is a hindrance．I'm not very quick at processing things，so there is always so much going through my mind．At night，I have to sleep with the radio on and a soft light．If it's too dark or quiet，my mind just recalls all these memories and I can't sleep，"Rebecca said．
In addition，Rebecca has no control over whether the memories she recalls will be positive or negative-recalling painful experiences with such vividness that she has suffered from post-traumatic （創(chuàng)傷后的） stress disorder．Rebecca said，"Recently，I went back to my old school for my sister's high school graduation．Being in that building again brought all those memories flooding back．I burst into tears and had to leave．"
Rebecca and her mother Mrs．Barnes got in touch with the University of California in 2011．It was there that Rebecca knew she had Highly Superior Autobiographical Memory （HSAM）．It's reported that Rebecca is one of just 80people worldwide，who have HASM．"Finding out about HASM has been such a positive experience．Now，Rebecca has been more positive and able to do things independently，which has been excellent，"Mrs．Barnes said．
28．What's wrong with Rebecca？D
A．She hardly sleeps well at night．
B．She usually gets hurt easily by others．
C．She can't distinguish between reality and dreams．
D．Her vivid memories lead her to experience sufferings．
29．What does the underlined word"hindrance"mean in Paragraph 2？B
A．Priority        
B．Difficulty．
C．Advantage．
D．Opportunity．
30．What can we learn from Paragraph 3？C
A．Rebecca had a strong dislike of going to school．
B．Rebecca was moved to tears at her sister's graduation．
C．Rebecca and her sister once studied in the same school．
D．Rebecca enjoyed a happy life during her high school years．
31．It can be inferred from the last paragraph that RebeccaA．
A．has got her life improved gradually
B．was influenced by her mother to be positive
C．was admitted into the University of California
D．became well-known due to her rare condition．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．It is difficult for doctors to help a person with a damaged brain．Without enough blood，the brain lives for only three to five minutes．More often the doctors can't fix the damage．Sometimes they are afraid to try something to help because it is dangerous to work on the brain．The doctors might make the person worse if he operates on the brain．
Dr．Robert White，a famous professor and doctor，thinks he knows a way to help．He thinks doctors should make the brain very cold．If it is very cold，the brain can live without blood for 30minutes．This gives the doctor a longer time to do something for the brain．
Dr．White tried his idea on 13monkeys．First he taught them to do different jobs，and then he operated on them．He made the monkeys'blood go through a machine．The machine cooled the blood．Then the machine sent the blood back to the monkeys'brains．When the brain's temperature was 10°C，Dr．White stopped the blood to the brain．After 30minutes he turned the blood back on．He warmed the blood again．After their operations the monkeys were like they had been before．They were healthy and busy．Each one could still do the jobs the doctor had taught them．
29．The biggest difficulty in operating on the damaged brain is thatA．
A．the time is too short for doctors
B．the patients are often too nervous
C．the damage is extremely hard to fix
D．the blood-cooling machine might break down
30．The brain operation was made possible mainly byD．
A．taking the blood out of the brain
B．trying the operation on monkeys first
C．having the blood go through a machine
D．lowering the brain's temperature
31．With Dr．White's new idea，the operation on the damaged brainA．
A．can last as long as 30minutes
B．can keep the brain's blood warm
C．can keep the patient's brain healthy
D．can help monkeys do different jobs
32．What is the right order of the steps in the operation？B
a．send the cooled blood back to the brain
b．stop the blood to the brain
c．have the blood cooled down
d．operate on the brain
A．a(chǎn)，b，c，d           
B．c，a，b，d       
C．c，b，d，a          
D．b，c，d，a．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

4．You are lucky to escapepunishment （punish）

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

11．It's no usequarreling（quarrel） over the matter．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

8．Observation（observe） is an important scientific researching method．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．Research shows that childhood friendships are important indicators of future success and social adjustment．Children's relationships with peers （同齡人） strongly influence their success in school，and children with fewer friends are more at risk of dropping out of school，becoming depressed and other problems．
Making and Keeping Friends Is More Than Child's Play
When 6-year-old Rachel returned to school on a recent Monday morning，her eyes immediately scanned the playground for her friend Abbie．Though they were only separated by a weekend，the girls"ran right into each other's arms and hugged，"recalls Rachel's mother Kathryn Willis of Gilbert．"It was like a scene from a movie．"
Most parents instinctively （本能地） know that having friends is good for their child．Experts agree that friendship is not simply child's play，but a powerful predictor of social adjustment throughout life．
A Skill for Life
"Childhood friendships serve as a very important training ground for adulthood，"says Dr．Robbie Adler-Tapia，psychologist with the Center for Children's Health & Life Development at the East Valley Family Resource Center．
Researcher William Hartup states，"Peer relations contribute significantly to both social and cognitive （認知的） development．"Hartup concludes that the single best childhood predictor of adult social adaptation is not school grades or classroom behavior，but rather，how well a child gets along with other children．
The work of Arizona State University professor of developmental psychology Gary Ladd proves that just as being able to make and keep friends is beneficial to kids，so is the lack of friends detrimental．
Good Friendships Don't Just Happen
Experts agree that it is essential for children to establish high-quality friendships．But，researchers warn，these friendships don't necessarily just happen．Often，a good friendship begins with involved parents．
Valley psychologist Dr．Lynne Kenney Markan believes kids should be taught social skills in much the same way they are taught math and reading．
Bad Company
Many parents worry about the quality as well as the quantity of their child's friendships．"When she was in 1st grade，her supposed'best friend'began calling her names and threatening to hurt her，"says Mindy Miller．"My daughter wasn't allowed to talk to or even look at other girls in her class．It really crushed （壓跨） her spirit．I told my daughter she didn't need a'friend'like that．"
"I'll bend over backwards to help my son get together with a friend I think is good for him，"Adler-Tapia says．"I don't look at it as manipulation （操縱），just positive parental involvement．"

63．The example of Rachel and Abbie is used to illustrate thatA．
A．childhood friendship is of great significance to their growth
B．a(chǎn) positive friendship helps children solve emotional and physical problems
C．it is a proven fact that peer friendship is the most rewarding experience throughout life
D．Rachel missed her friend Abbie very much because of their separation of one weekend
64．The underlined word"detrimental"could be replaced byD．
A．a(chǎn)ggressive   B．disappointing   C．ridiculous   D．harmful
65．We can learn from the passage that high-quality friendship most probably results fromD
A．social skills and good study habits
B．school grades and classroom behaviors
C．a(chǎn)cademic success and social adaptation
D．positive parental involvement and social skills
66．From the last paragraph we can conclude that Dr．Robbie Adler-Tapia agrees thatB
A．parents should regard making friends as something that just happens
B．it's wise for parents to support and encourage healthy peer relationships
C．parents only need to help their children to cope with difficult social situations
D．parents are supposed to encourage their children to make as many friends as they can．

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