7．It is Tom that is toblame（責(zé)備） for the broken window．

分析 因?yàn)槠拼白邮菧窇?yīng)該受到責(zé)備．

解答 blame 考查動(dòng)詞．因?yàn)槠拼白邮菧窇?yīng)該受到責(zé)備．blame 是動(dòng)詞"責(zé)備"．因?yàn)樵诮樵~后邊所以用動(dòng)詞原形blame．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)詞的詞義．動(dòng)詞詞義題一直都是高考考查的一個(gè)熱點(diǎn)，它注重考查考生結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確選用詞語(yǔ)和正確時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的能力和．由于英語(yǔ)詞匯豐富，且用法多變，考生掌握起來(lái)有較大難度，因此在平時(shí)應(yīng)注意詞匯的積累，理解詞語(yǔ)的含義及其常見(jiàn)的習(xí)慣搭配，再聯(lián)系句子所表述的意義和語(yǔ)境，選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

15．As we all know，it is very difficult to remember all the contents of a long passage．For that reason，it is wise to make notes of information that is necessary for the students when they read a passage．The result is a short of the  passage，and it contains all aspects of the passage．（36）DI ask the students to follow these steps．
●Familiarize with（通曉）the material．After students have read the passage or a section of it，they can start summarizing．（37）F
●Select important information．I ask the students to go through each paragraph，sentence by sentence，asking themselves which information is necessary to the argument．They should point out complete sentences as much as possible．（38）CPay attention to these important points：author，title，reason why the passage was written，purpose，theme，key words，link words，all major aspects，explanations and author's opinion．
●Paraphrase（釋義）the information．I ask the students to point out the information of the previous step in their own words．（39）GThey should try to shorten long and complex sentences into much shorter ones．
●（40）BLet students make sure that the connection between sentences is clear and reasonable and that each group of sentences smoothly fit in one paragraph．

A．Adjust the length of the summary
B．Insert links（連接詞）between sentences and paragraphs．
C．A choice is to underline important sentences or phrases．
D．In this way students can grasp the main ideas of the passage．
E．But we know reading is a practice of long period and we must have a lot of practice
F．The length of the section read through depends on the structure and the complexity（復(fù)雜）of the passage．
G．And writing down information in their own words forces them to completely understand what they are writing down．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．由于朋友的敦促，我決定抓住這次機(jī)會(huì)為我這次成功的思路尋求認(rèn)可．
Pressed/Urged by my friends，I decided toseize/catch/grasp the opportunity to getrecognition/recognized for my successful idea．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．Teenagers at one German school are learning how to achieve happiness alongside other traditional subjects such as math and languages．The class sit in a circle with their eyes shut and they count from one to ten：someone starts，the next voice comes from the far right，a third from the other side．
The aim of the game is to listen for an opportunity to shout out the number without clashing （沖突） with another voice or leaving a pause．On the first try，most of the young Germans try to be first，while a few are too shy to join in，but by the fifth time round，they develop a rhythm （節(jié)奏）．The message：give other people space but also confidently claim your own．This is a requirement for social well-being．
The Willy Hellpach School in Heidelberg is the first in the nation to develop a happiness course．
It is intended for students preparing for university entrance exams．
"The course isn't there to make you happy，"Ernst Fritz-Schubert，the school principal，warned pupils，"but rather to help you discover the ways to become happy．"
Cooking a meal together is one of the class exercises．Improving body language under the guidance of two professional actresses is another．
The course is taught for three periods a week．Although it's the happy subject，the pupils themselves insist it is no laughing matter．
"In the first period，we had to each say something positive about another member of the class and about ourselves．No laughing at people，"said Fanny，17．
Research by the school shows it is not the first to start happiness classes：they also exist at some US universities，mainly based on positive thinking，using findings from studies of depression．
33．What's the writing purpose of this passage？B
A．To describe all the traditional courses．
B．To introduce the happiness course．
C．To develop the readers'interest in happiness．
D．To help students struggle against being sad．
34．According to the passage，the happiness course isD．
A．created by the Willy Hellpach School
B．to make all the students happy all the time
C．required to be taken by the first year students
D．to help students discover the way to happiness
35．It can be inferred from the passage thatA．
A．the students'self-respect can also improve happiness
B．the students just took the course as a laughing matter
C．the students can certainly become happy after the course
D．the students waste time learning something without value．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

2．A newapproach（方法） to teaching languages is being used here，which has turned out to be very helpful to the students．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．幫助他們意味著幫助你自己．Helping them means helping yourself．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

19．這篇作文是非常好的，除了一些拼寫(xiě)錯(cuò)誤．This composition is very good，apart from some spelling mistakes．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．World Read Aloud Day is celebrated each year （61）onthe first Wednesday of March．It（62）was started（start） by the LitWorld．org website in 2010 and has now reached 65countries．The aim is to encourage people worldwide who cannot read to enjoy the benefits of a book．The website asks everyone（63）to celebrate（celebrate） the day by taking a book，finding an audience，and reading out aloud．It is about taking action to show the world that the right to read and write（64）belongs（belong） to all people．
The website asks（65）visitors（visit） to join in the movement to reduce（66）thenumber of illiterate （不識(shí)字的） people in the world．It is（67）absolutely（absolute） necessary to help those who cannot read．The website says，"It's time to start by reading aloud to （68）whoevermight like it．Share a book with a child who might need（69）it，share a story with someone who would treasure it，listen patiently to someone else's story as they share with you．"The United Nations says，"Literacy involves a variety of learning in enabling individuals to achieve their goals，to develop their knowledge，and to participate fully in society．"In that way，World Read Aloud Day （70）doeshelp make a difference．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．-Tony，you look very excited．
-       We won the match 4-1．（　�。�
A．Guess what？B．Oh，come on!C．So what？D．No wonder．

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同步練習(xí)冊(cè)答案