分析 本文為一篇說明文,主要講述的是哈佛大學(xué)從自然界的昆蟲那里得到了靈感,設(shè)計(jì)開發(fā)了第一款機(jī)器蒼蠅.文章介紹了該項(xiàng)研究存在的困難,研究將要發(fā)展的方向和該研究會(huì)帶來的好處.
解答 72.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段最后一句"The added difficulty with a project like this is that…"可知,事實(shí)上那些元件沒有一件能現(xiàn)貨供應(yīng)的,要理解"be off the shelf"的用法,"they had no ready-made components"就是對(duì)本句的同義替換,故選C.
73.B 理判斷題.根據(jù)文章內(nèi)容第三段"but then has to be matched well to everything it's connected to,"said Wood.The flight device was built into a set of power,computation,sensing and control systems."故選項(xiàng)A.是片面的,排除;根據(jù)第四段"so that it might someday perform data-gathering work at rescue sites,in farmers'fields or on the battlefield."可知選項(xiàng)C.中的"from many sources"應(yīng)為 from many sites/places,故排除;選項(xiàng)D.的定位在第五段"Yet,the power,sensing and computation technologies on board could have much broader applications."可知,已經(jīng)大量應(yīng)用是錯(cuò)誤的,故排除.縱觀三四兩段,尤其是第四段尾句"Basically it should be able to take off,land and fly around,"he said.可推斷出只有B正確,故選B.
74.D 推理判斷題.文章末段的"to study biology in ways…would be difficult with animals,but using these robots instead"可知,這些機(jī)器人可以替代動(dòng)物,故D項(xiàng)正確.根據(jù)第四段"so that it might someday perform data-gathering work at rescue sites,in farmers'fields or on the battlefield."可知A選項(xiàng)錯(cuò)誤,故排除.文章最后一段中指出"You can start thinking about using them to answer open scientific questions,you know,to study biology …"he said.,并沒有說:不允許拿動(dòng)物進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn),故排除B選項(xiàng).根據(jù)文章最后一段"Wood says the design offers a new way to study flight mechanics and control at insect-scale."及"So there are a lot of technologies and open interesting scientific questions that are really what drives us on a day-to-day basis."可知,以后會(huì)有更多的問題等待我們?nèi)ヌ剿,但并不是說過去在研究昆蟲飛行方面常常方法很少,故C項(xiàng)排除.因此選D.
75.C 主旨大意題.A選項(xiàng)意為"機(jī)器人蒼蠅之父",文章的主題主要說明"機(jī)器人蒼蠅",故排除.B選項(xiàng)"來自工程學(xué)中的靈感"與文章的主題"機(jī)器人蒼蠅"關(guān)系不大,故排除.D選項(xiàng)"哈福大學(xué)在昆蟲研究領(lǐng)域的突破",并沒有點(diǎn)明主題"機(jī)器人蒼蠅",故排除.C選項(xiàng)既交待了"Robotic Fly"又講了與真實(shí)生活中昆蟲的關(guān)系,故選C.
點(diǎn)評(píng) 解答細(xì)節(jié)理解題時(shí),一個(gè)常用的方法就是運(yùn)用定位法,即根據(jù)題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞從原文中找到相關(guān)的句子,與選項(xiàng)進(jìn)行比較從而確定答案;推理判斷題既要求學(xué)生透過文章表面文字信息推測(cè)文章隱含意思,又要求學(xué)生對(duì)作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷,力求從作者的角度去考慮,不要固守自己的看法或觀點(diǎn).
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | to be excluded | B. | to exclude | ||
C. | having excluded | D. | having been excluded |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | everything | B. | something | C. | anything | D. | nothing |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
Percent of total land area covered by forests(2011) WORLD AVERAGE 30.88 TOP 5AVERAGE 90.15 | Freshwater resources,cubic kilometers per year(2011) WORLD AVERAGE 241 TOP 5AVERAGE 3.642 | Freshwater resources,cubic kilometers per person(2011) WORLD AVERAGE 6,122 TOP 5AVERAGE 244,973 |
1.SURINAME 94.58 REST OF TOP 5 2.Micronesia=91.66 3.Seychelles=88.48 4.Samoa=88.40 5.Palau=87.61 123.CHINA 22.47 | 1.BRAZIL 5,418 REST OF TOP 5 2.Russian Federation 4,313 3.Canada 2,850 4.United States 2,818 5.CHINA 2,813 | 1.ICELAND 532,891 REST OF TOP 5 2.Guyana 304,723 3.Suriname 166,112 4.Papua New Guinea 114,216 5.Bhutan 106,923 102.CHINA 2,092 |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | now that | B. | even though | C. | no matter how | D. | ever since |
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