4．She had a small operation on her feet in the summer，so she couldn't walk for the time being．

分析 在夏天她的腳動了一個小手術(shù)，所以她暫時不能走路．

解答 答案：operation．
根據(jù)so引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句 she couldn't walk for the time being可知，原因是她的腳動了一個手術(shù)；故答案為operation．

點評 首字母填空題考查的是詞匯的記憶和運用能力，平時要注意積累和運用．同時還要注意提示字母．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

14．Technologyhas seen （see） some amazing developments in the last few decades．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．People's _________of life has been greatly improved since the new government was founded．（　�。�
A．guidanceB．qualityC．activityD．attitude

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

12．Being a ______ tennis player，Williams wouldn't let anyone or any difficulty stop her．（　�。�
A．stubbornB．reliableC．determinedD．concerned

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．Each Indian tribe（部落） had a different language．Many Indians never learned any language except their own．Do you know how Indians from different tribes talked to each other？They had two ways to talk without sound．One way was by sign language；the other way by signals．
Sign language is a way of talking by using signs．Indians used sign language when they met strangers．In this way，they could find out whether the stranger was a friend or an enemy．In the Indian sign language，signs were made with the hands．One sign meant"man"．Another meant"horse"．To tell the time of day when something happened，an Indian pointed to the sky．He showed where the sun had been at the time．
Indians usually used signals when they wanted to send messages to someone far away．To make signals，an Indian might use a pony．He might use a blanket．Or he might use smoke，a mirror or fire arrows．
To signal that he had seen many animals，an Indian rode his pony in a large circle．Sometimes the Indian gave a signal like this and then went away to hide．This meant that there was danger．
The blanket signal was visible from far away．An Indian held the corners of a blanket in his hands．Then he began to swing the blanket from side to side in front of him．An Indian could send many different signals with his blanket．
He could also send many signals with a mirror．He usually used the mirror to warn someone of danger．Or he attempted to get the attention of a person far away．But he also used it to send messages in code．Of course，mirrors could be used only when the sun was shining．At night，Indians used fire arrows for signaling．
An Indian also sent signals with smoke．He made a small fire．Then he put grass or green branches on it．He held a blanket over the fire for a minute．When he removed the blanket from the fire，there was a cloud of smoke．The number of clouds of smoke told his message in code．
Now you can see that Indians didn't need to learn each other's language．They could talk to one another by using signals or sign language．
54．From the passage we can infer thatB．
A．Indian language was difficult to learn，so many Indians never learned it
B．a(chǎn)mong the Indian tribes there was no common spoken language
C．many Indians couldn't communicate with each other
D．Indians talked with each other only in two ways---sign and signal language
55．Which of the following statements is TRUE according to the passage？A
A．One or two clouds of smoke sent different message．
B．In Indian sign language，"man''meant friend and"horse"meant enemy．
C．If an Indian rode his pony in a large circle，it meant there was danger．
D．Signals with smoke could be used to send messages at night．
56．What is the best title of this passage？D
A．Indians'way of life     B．Each Indian tribe had its own language
C．How to use signals and sign language    D．Talking without sound．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

9．Do you know Harry Houdini，a man of many Secrets，who was one of the greatest American entertainers in the theater this century？He was a man famous for his escapes-from prison cells，from wooden boxes floating in rivers，from locked tanks full of water．He appeared in theaters all over Europe and America．Crowds came to see the great Houdini and his"magic"tricks．
Of course，his secret was not magic，or supernatural powers．It was simply strength．He had the ability to move his toes as well as he moved his fingers．He could move his body into almost any position he wanted．
Houdini started working in the entertainment world when he was 17，in 1891．He and his brother Theo performed card tricks in club in New York．They called themselves the Houdini Brothers．When Harry married in 1894，he and his wife Bess worked together as magician and assistant．But for a long time they were not very successful．Then Harry performed his first prison escape，in Chicago in 1898．Harry persuaded a detective to let him try to escape from the prison，and he invited the local newspapermen to watch．
It was the publicity（宣傳） that came from this that started Harry Houdini's success．Harry had fingers trained to escape from handcuffs and toes trained to escape ankle chins．But his biggest secret was how he unlocked the prison doors．Every time he went into the prison cell，Bess gave him a kiss for good luck-and a small skeleton key，which is a key that fits many locks，pass quickly from her mouth to his．
Harry used these prison escapes to build his fame．He arranged to escape from the local prison of every town he visited．In the afternoon，the people of the town would read about it in their local newspapers，and in the evening every seat in the local theater would be full．What was the result？World-wild fame，and a name remembered today．

56．According to the passage，Houdini's success in prison escapes depends onD．
A．his special tricks and supernatural powers
B．his wisdom and magic tricks
C．his magic tricks and inhuman powers
D．his unusual ability and a skeleton key
57．In the fourth paragraph，the underlined word"this"refers toD．
A．Harry Houdini's success                  
B．the year 1898
C．the publicityD．his first prison escape
58．It can be inferred from the passage that Houdini became famousA．
A．when he was about 24
B．before he married
C．a(chǎn)t the age of 17
D．in 1894
59．Which of the following is the best title for the passage？B
A．A Skeleton Key
B．Great Escape
C．World-wild Fame                       
D．A Man of Many Secrets．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

16．Grown-ups are often surprised by how well they remember something they learned as children but have never practiced ever since．A man who has not had a chance to go swimming for years can still swim as well as ever when he gets back in the water．He can get on a bicycle after many years and still ride away．He can play，catch and hit a ball as well as his son．A mother who has not thought about the words for years can teach her daughter the poem that begins"Twinkle，twinkle，little star"or remember the story of Cinderella or Goldilocks and the Three Bears．
   One explanation is the law of overlearning，which can be stated as follows：Once we have learned something，additional（額外的） learning trials（嘗試）increase the length（長度） of time we will remember it．
   In childhood we usually continue to practice such skills as swimming，bicycle riding，and playing baseball long after we have learned them．We continue to listen to and remind ourselves of words such as"Twinkle，twinkle，little star"and childhood tales such as Cinderella and Goldilocks．We not only learn but overlearn．
  The multiplication tables（乘法口訣表）are an exception（例外） to the general rule that we forget rather quickly the things that we learn in school，because they are another of the things we overlearn in childhood．
   The law of overlearning explains why cramming（突擊學(xué)習(xí)）for an examination，though it may result in a passing grade，is not a satisfactory way to learn a college course．By cramming，a student may learn the subject well enough to get by on the examination，but he is likely soon to forget almost everything he learned．A little overlearning，on the other hand，is really necessary for one's future development．
32．What is the main idea of paragraph I？C
A．Poem reading is a good way to learn words．
B．Children have a better memory than grown-ups．
C．People remember well what they learned in childhood．
D．Stories for children arc easy to remember．
33．The author explains the law of overlearning byD．
A．presenting research findings             
B．using examples
C．making a comparison                  
D．setting down general rules
34．What does the word"they"in Paragraph 4 refer to？A
A．The multiplication tables．
B．Commonly accepted rules．
C．Things easily forgotten．
D．School subjects．
35．What is the author's opinion on cramming？C
A．It leads to failure in college exams．
B．It's possible to result in poor memory．
C．It's helpful only in a limited way．
D．It increases students'learning interest．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

13．In our discussion with people on how education can help them succeed in life，a woman remembered the first meeting of an introductory（41）C course about 20years ago．
The professor（42）Dthe lecture hall，placed upon his desk a large jar filled with dried beans（豆），and invited the students to（43）Bhow many beans the jar contained．After （44）Dshouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin，dry smile，announced the（45）Canswer，and went on saying，"You have just （46）A an important lesson about science．That is：Never（47）Byour own senses．"
Twenty years later，the （48）D could guess what the professor had in mind．He（49）Chimself，perhaps，as inviting his students to start an exciting （50）Ainto an unknown world invisible（無形的） to the（51）B，which can be discovered only through scientific（52）D．But the seventeen-year-old girl could not accept or even（53）Athe invitation．She was just （54）B to understand the world．And she （55）A that her firsthand experience could be the （56）D．The professor，however，said that it was （57）C．He was taking away her only（58）Bfor knowing and was providing her with no substitute．"I remember feeling small and（59）C，"the woman says，"and I did the only thing I could do．I （60）Athe course that afternoon，and I haven't gone near science since．"

41．A．a(chǎn)rtB．historyC．scienceD．math
42．A．searched forB．looked atC．got throughD．marched into
43．A．countB．guessC．reportD．watch
44．A．warningB．givingC．turning awayD．listening to
45．A．readyB．possibleC．correctD．difficult
46．A．learnedB．preparedC．taughtD．taken
47．A．loseB．trustC．sharpenD．show
48．A．lecturerB．scientistC．speakerD．woman
49．A．describedB．respectedC．sawD．served
50．A．voyageB．movementC．changeD．rush
51．A．professorB．eyeC．knowledgeD．light
52．A．modelB．sensesC．spiritD．methods
53．A．hearB．makeC．presentD．refuse
54．A．suggestingB．beginningC．pretendingD．waiting
55．A．believedB．doubtedC．provedD．explained
56．A．growthB．strengthC．faithD．truth
57．A．firmB．interestingC．wrongD．a(chǎn)cceptable
58．A．taskB．toolC．successD．connection
59．A．cruelB．proudC．frightenedD．brave
60．A．droppedB．startedC．passedD．missed

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

20．假如你是李華，于11月12日到達紐約，然后去找你的美國朋友Tom，但他不在家．請按以下內(nèi)容給Tom留張便條．
火車晚點15分鐘，與接你的Tom錯過；
在火車上認識的定居美國的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家，Tom不在；
現(xiàn)在Taylor夫婦家；
務(wù)必今晚打電話給你64611128．
注意：1．詞數(shù)100左右
      2．不要逐字翻譯，可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫；
      3．信的開頭已給出，不計入總詞數(shù)．
Dear Tom，
I'm in New York!___________________________________________
Yours，
Li Hua．

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同步練習(xí)冊答案