分析 本文主要講述了作者目睹了一位妻子帶著孩子看望服刑丈夫的感人場面.作者把別人送給自己的禮物送給了那位服刑的丈夫,讓他在圣誕前夕能夠為妻子送一份禮物.同時作者自己也感到了一份幸福.
解答 DCBA
67.D 主旨大意題.根據(jù)第一段I had to work.The only thing that brightened my day was the beautifully decorated Christmas tree in our waiting room and a gift sent to me by a fellow I was dating.可知,作者情緒不高,因為她在圣誕節(jié)前夕還要工作.故選D.
68.C 細節(jié)理解題.根據(jù)第二段Nervously,she explained that her husband-a prisoner in a nearby prison-was my next patient.She told me she wasn't allowed to visit her husband in prison and that he had never seen his son.可知,這個婦女想讓作者給她一個全家團圓的機會,故選 C.
69.B 詞義猜測題.根據(jù)前文The patient seemed like a gentle and modest man.可知,這個病人看起來像個很紳士的很謙虛的人,我想知道是什么讓他成為囚犯的.故選B.
70.A 推理判斷題:根據(jù)最后一句話I'm not sure who experienced the most joy-the husband in giving,the wife in receiving,or myself in having the opportunity to share in this special moment.可知,這次善舉讓囚犯和他妻子,也讓作者能分享這個特殊的時候.作者認為是很有意義的.故選A.
點評 人物故事類閱讀理解文章是高考英語?疾牧现唬@類文章一般可分為人物傳記和短篇故事兩類.這兩類閱讀材料一般較長,即詞數(shù)多,而且命題也較多,特別是推理判斷題和事實細節(jié)題多.在做此類閱讀理解題時往往是材料看得懂,題目不好做的感覺.因此,在閱讀材料時要重點放在事情發(fā)展的過程和結(jié)果上,注意把握事件的發(fā)展進程及人物之間的關(guān)系,細節(jié)與主題的關(guān)系,用以說明人物性格特點的事實、作者的態(tài)度等,這些內(nèi)容往往是推理判斷題的命題點.至于事實細節(jié)題的解答,同學(xué)們切忌想當(dāng)然或者憑印象,一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確選擇.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
51.A.tourism | B.language | C.technology | D.economy |
52.A.shrank | B.changed | C.grew | D.remained |
53.A.bright | B.scenic | C.historic | D.tough |
54.A.money | B.peer | C.blood | D.time |
55.A.proper | B.quick | C.direct | D.innovative |
56.A.disease | B.depression | C.violence | D.confusion |
57.A.in order | B.a(chǎn)t risk | C.under control | D.out of state |
58.A.highlights | B.understands | C.increases | D.resists |
59.A.set up | B.depend on | C.specialize in | D.object to |
60.A.limited | B.a(chǎn)ccustomed | C.related | D.tailored |
61.A.a(chǎn)gree with | B.have access to | C.a(chǎn)re confident of | D.insist on |
62.A.Instead | B.Therefore | C.However | D.Otherwise |
63.A.separate | B.genetic | C.learnable | D.worthwhile |
64.A.certificate | B.diploma | C.strategy | D.specialty |
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