假如你是學(xué)生李華,想作為一名交換生去馬恩島參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)你向國(guó)際交流部劉老師寫一封申請(qǐng)函,信的內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn):
1. 你想?yún)⒓哟舜位顒?dòng)的原因;
2. 你的基本情況介紹(年齡,性別,愛好和特長(zhǎng)等);
3.  ................(任何涉及學(xué)習(xí)方面的要點(diǎn)均被接受)。
注意:
1.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫好;
2.字?jǐn)?shù):不少于120。
Dear Mr. Liu,
I want to apply for the chance to go to the Isle of Man for cultural exchange. The reason is that…
_______________________________________________________________________________
Many thanks!
Yours sincerely,
Li Hua

Dear Mr. Liu,
I want to apply for the chance to go to the Isle of Man for cultural exchange. The reason is that I want badly to get a thorough understanding of the British culture and this journey abroad will no doubt broaden my horizon as well as improve my oral English greatly. And below is my self-introduction.
I’m a girl of seventeen. Like many girls of this age, I enjoy making friends with whoever has common interests with me. Going shopping and surfing the Internet are what I often do at weekends. I also love music and I can play the piano fairly well. Of all the subjects I like English best because it is as beautiful a language as my mother tongue. Besides, I hold the belief that a good mastery of English will benefit my future.
I would appreciate it if you can give me such a chance. I am looking forward to your early reply!
Many thanks!
Yours sincerely,
Li Hua

試題分析:考查半開放性作文寫作。本文首先要說(shuō)明自己這樣做的理由,即想提高自己的應(yīng)用于,拓寬自己的眼界,更多理解不同的文化等等。自己的情況介紹可以從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行描述。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。
點(diǎn)評(píng):半開放性作文給出了一個(gè)話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對(duì)于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。在完成開放性作文時(shí),首先要選擇自己熟悉的短語(yǔ)或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時(shí)要賦予變化,因?yàn)檫@樣你才可以更好的駕馭。同時(shí)也要選擇合適的連接詞,把各個(gè)要點(diǎn)組織成一個(gè)完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用諺語(yǔ)來(lái)提升整個(gè)文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

在英語(yǔ)課上,你喜歡你的老師授課時(shí)只用英語(yǔ),還是英語(yǔ)、漢語(yǔ)兼用? 某英語(yǔ)雜志社就此話題邀請(qǐng)中小學(xué)生發(fā)表看法。請(qǐng)你圍繞“How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?” 這個(gè)問(wèn)題,參考所給要點(diǎn),選擇一種授課形式,寫一篇英語(yǔ)短文。
授課形式一: 只用英語(yǔ)
優(yōu)點(diǎn):有助于提高聽說(shuō)能力等……
缺憾; 不易聽懂等……
結(jié)論:……
授課形式二:英語(yǔ)、漢語(yǔ)兼用
優(yōu)點(diǎn):易于理解等……
缺憾:英語(yǔ)氛圍不濃等……
結(jié)論: ……
 
注意:
詞數(shù)100—120,短文開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:atmosphere 氛圍
I prefer my English classes to be taught in _______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,將去英國(guó)某學(xué)校短期學(xué)習(xí),被安排住在Smith先生家。請(qǐng)你寫封短信與其取得聯(lián)系并詢問(wèn)以下情況:
1. 住宿條件;       2. 膳食安排;       3. 交通情況。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語(yǔ)已為你寫好。
Dear Mr. Smith
I’m Li Hua from China, writing to ask about my stay with your family.
________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是本刊讀者Jack,請(qǐng)你根據(jù)所給的背景材料給Peter寫封回信。內(nèi)容包括:
1.分析Peter父母不同意的理由;
2.你給Peter的具體建議: 1) 和父母好好談?wù)?讓他們意識(shí)到參加街舞培訓(xùn)班的好處。2)請(qǐng)培訓(xùn)班老師幫忙。3)向父母承諾不花費(fèi)太多時(shí)間影響學(xué)習(xí)。
背景材料:
Teenagers 總228(10/2009)期
編者按:本期刊登了Peter的來(lái)信,歡迎讀者就信中談到的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出建議。
Editor,
I’m a boy of 18. I like arts, especially dancing. I want to attend a hip-hop (街舞) training course on the weekend, but my parents don’t permit me to. I’m very upset and need your advice.
Peter
注意:1、詞數(shù)100左右;2、文章的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear peter,
You are very upset that your parents don’t permit you to attend a hip-hop training course on the weekend.                                                           
                                                                         
Yours,
Jack

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

第一節(jié)基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
重陽(yáng)節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,請(qǐng)你根據(jù)下面提示及你的了解寫一篇介紹其的英語(yǔ)短文。
時(shí)間
每年陰歷九月初九日, 是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一
范圍
中國(guó)及韓國(guó)、日本都會(huì)慶祝
象征
人們認(rèn)為九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(zhǎng)久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)
方式
在那一天,人們會(huì)回家探望老人,登高祭祖,倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣
 
[寫作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容, 寫一篇介紹重陽(yáng)節(jié)的英語(yǔ)短文, 在美國(guó)筆友Mike所在學(xué)校的校報(bào)上刊登。
參考詞匯: 陰歷the lunar calendar
倡導(dǎo)advocate
祭祖worship ancestors
【寫作要求】
1、只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。 
2、句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整、連貫。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面的短文,然后按要求寫一篇150字左右的英語(yǔ)短文。
Mayor Bloomberg has been the mayor of New York City for nearly nine years, but for ten years he has been wearing the same shoes. This is really rare to be seen on a billionaire.
“The mayor owns two pairs of work shoes,” said the spokesman. “One day he’ll wear one, the next the other. When they got worn down, he has them repaired. He could buy any shoes he wanted, but he says since they are comfortable, and they work, there’s no need for a new pair.” According to the spokesman, the mayor saves in his footwear and he also keeps it up in his personal as well as governmental finance. “When he buys a cup of coffee, he chooses the smallest size. He buys only what he needs.”
Such is the mayor of New York City, who cares little about his shoes, avoids wasting money and focuses his attention on his work and his people in the city.
But what about our fellow students nowadays? Some wear super expensive clothes and shoes; besides, they buy as many as possible, far more than two pairs. They always want the latest, the newest and throw the old ones away though they haven’t worn them for many times.
【寫作內(nèi)容】
1. 以約30個(gè)詞概括以上短文的內(nèi)容。
2. 以約120個(gè)詞就“勤儉節(jié)約”這一主題發(fā)表你的感想和看法,內(nèi)容包括:
(1)給出你對(duì)這位市長(zhǎng)的評(píng)價(jià);
(2)舉一個(gè)你尊敬的人勤儉節(jié)約的例子,說(shuō)明他對(duì)你的影響;
(3)列舉你生活中浪費(fèi)的壞習(xí)慣并說(shuō)說(shuō)你勤儉節(jié)約的決心。
【寫作要求】
1. 作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范內(nèi)容合適,語(yǔ)篇連貫。
參考詞匯:節(jié)儉的 provident/thrifty

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

前不久,中央電視臺(tái)記者奔赴全國(guó)各地以“什么是幸福?”為主題進(jìn)行隨機(jī)采訪,采訪對(duì)象的回答各種各樣,不盡相同。作為一位高三的學(xué)生,請(qǐng)你根據(jù)以下的提示,以What is Happiness 為題,寫一篇英語(yǔ)短文。
提示:
1. 不同的人對(duì)“什么是幸福?”的回答各不相同。
2. 你認(rèn)為追求自己人生目標(biāo)的過(guò)程就是一種幸福。
3. 因?yàn)樾腋?lái)自于樂(lè)觀的態(tài)度,努力后的成就和簡(jiǎn)樸健康的生活。
注意:
1. 詞數(shù)120左右。(開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。)
2. 不要逐句翻譯,圍繞以上提示,適當(dāng)發(fā)揮,行文連貫。
What is Happiness
Recently the reporters from CCTV have made a random interview with people in different areas across China on what is happiness.  

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是你校學(xué)生會(huì)主席李華。為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,你校特邀請(qǐng)到西藏支教一年的本校外籍教師Mr. Black給全體高三學(xué)生做英語(yǔ)講座,并分享他所拍攝的大量照片。請(qǐng)你發(fā)布一則英語(yǔ)書面通知,希望大家屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加并記筆記。通知內(nèi)容還應(yīng)包括以下幾點(diǎn):
1. 講座題目: Heaven in my eyes - Tibet
2. 講座時(shí)間:4月23日(星期二)下午2:30-4:30
3. 講座地點(diǎn):教學(xué)樓5樓禮堂
4. 講座內(nèi)容:①西藏的美景;
②介紹拉薩(Lhasa)的一所高中。
注意:1.詞數(shù):100左右
2.開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
3.參考詞匯:禮堂auditorium
Notice
April 12, 2013
It has been decided that _________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Students from other grades are sincerely welcome.
Students’ Union

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

寫作(25分)
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生張華,班里從外地轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)李明,他一時(shí)無(wú)法融入新的班集體中,感到很苦惱。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語(yǔ)給他寫一封信:
1. 幫他分析原因
2. 給他提出建議
3. 陳述你幫助他的具體打算
Dear Li Ming,
I’m sorry to know that you feel distressed at your new class.__________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案