7．Equipped with advanced weapons，the army defeated their enemy．

分析 裝備了先進(jìn)的武器，軍隊(duì)打敗了敵人．

解答 答案Equipped．
考查非謂語(yǔ)．根據(jù)句意：裝備了先進(jìn)的武器，軍隊(duì)打敗了敵人．equip是動(dòng)詞"裝備"，因?yàn)閑quip與邏輯主語(yǔ)the army之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞在句中作狀語(yǔ)．

點(diǎn)評(píng) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞是高中語(yǔ)法的重點(diǎn)也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，解決非謂語(yǔ)的題目首先要分析所考查的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)法成分和形式．分析一下題中缺少的是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞．其次分析句子中缺少什么成分，分析應(yīng)填或應(yīng)選的非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作所發(fā)生的時(shí)間．因?yàn)榕逵煞侵^語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間與整個(gè)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間的先后順序是解題的關(guān)鍵．辨析非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)是主謂關(guān)系還是動(dòng)賓關(guān)系從，而確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用的語(yǔ)態(tài)形式．現(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語(yǔ)，表示的是正在進(jìn)行的或主動(dòng)的動(dòng)作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

17．It's no t a good idea，on thecontrary（相反的），it was dangerous to do so．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

18．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間 交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
    增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
    刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
    修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
    注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I couldn't believe my eye when I opened the front door．Everything was in a terrible mess：the books were lying on the floor but the drawers were open．Realised that my house had been broken into，I telephoned the police at once．They had told me to keep calm and not to touch anything．Then I decided take a look around at what had been stolen．The TV was still there and so did the computers．Everything in my bedroom seemed to be complete untouched．I was confused as nothing was missing．Suddenly，there was a knock to the door and my sister was standing there with his naughty boy．Oh，I could guess which had happened．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

15．上個(gè)月學(xué)校組織去南湖公園遠(yuǎn)足，盡管天公不作美，但仍是一段難忘的回憶，你很想與在國(guó)外念書的朋友Jack分享你的經(jīng)歷，請(qǐng)用英語(yǔ)寫一篇100-120個(gè)詞的信．
要求：1）介紹遠(yuǎn)足的時(shí)間、地點(diǎn)以及人物．
2）簡(jiǎn)要說(shuō)明你的心情感受以及遠(yuǎn)足過(guò)后你的感悟．
3）文中不得透露個(gè)人姓名及班級(jí)名稱．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．Monthly Talks at London Canal Museum
Our monthly talks start at 19：30on the first Thursday of each month except August．Admission is
at normal charges and you don't need to book．They end around 21：00．
November 7th
The Canal Pioneers，by Chris Lewis．James Brindley is recognized as one of the leading early canal（運(yùn)河）engineers．He was also a major player in training others in the art of canal planning and building．Chris Lewis will explain how Brindley made such a positive contribution to the education of that group of early"civil engineers（土木工程師）"．
December 5th
Ice for the Metropolis，by Malcolm Tucker．Well before the arrival of freezers，there was a demand for ice for food preservation（保存）and catering（提供餐飲服務(wù)），Malcolm will explain the history of importing natural ice and the technology of building ice wells，and how London's ice trade grew．
February 6th
An Update on the Cotsword Canals，by Liz Payne．The Smoudwater Canal is moving towards reopening．The Thames and Severn Canal will take a little longer．We will have a report on the present state of play．
March 6th
Eyots and Aits-Thames Islands，by Miranda Vickers．The Thames had many islands．Miranda has undertaken（從事）a review of all of them．She will tell us about those of greatest interest．
Online bookings：www．canalmuseum．org．uk/book
More into：www．canalmuseum．org．uk/whatson
London Canal Museum
12-13New Wharf Road，London NI 9RT
www．canalmuseum．org．uk   www．canalmuseum．mobi
Tel：020 77130836

25．When is the talk on James Brindley？C
A．February 6th．
B．March 6th．
C．November 7th．
D．December 5th．
26．What is the topic of the talk in February？D
A．The Canal Pioneers．
B．Ice for the Metropolis
C．Eyots and Aits-Thames Islands   
D．An Update on the Cotswold Canals
27．Who will give the talk on the islands in the Thames．A
A．Miranda Vickers     
B．Malcolm Tucker      
C．Chris Lewis     
D．Liz Payne．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．The old temple was surrounded by old trees．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

19．You mother was really worried about you．You shouldn'thave left （leave） home without a word．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．有證據(jù)顯示，最難詮釋的感覺(jué)是身體上的疼痛．
There isevidence that the most difficult feeling of all to interpret is bodily pain．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

17．第二節(jié) 書面表達(dá)
假設(shè)你是李華，你的美國(guó)朋友Michael正在一家孔子學(xué)院學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文化，知道中國(guó)人很重視家風(fēng)傳承．他在給你的電子郵件中想了解你家的家風(fēng)以及家風(fēng)對(duì)你的影響．請(qǐng)你給他回復(fù)一封電子郵件．開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
3．參考詞匯：家風(fēng)family spirits
Dear Michael，
I'm glad to know that you are learning Chinese language and culture．Dear Michael，
I'm glad to know that you are learning Chiness language and culture．In your email you said that you wanted to know something about my family spirits．（高分句型一）Well，there are many good qualities that have been passed from generation to generation in my family．My pareents always lay emphasis on the importance of honesty，bravery，perseverance and diligence and they have set good examples for me and my brother．
My family spirits have a profound influence on me．（高分句型二）I'm always friendly to others and am always ready to help others．（高分句型三）I always cheer up and never stop chasing my goal even though I meet with difficulties．Owing great thanks to those good qualities，I have made great achievements in my study and life．
Yours，
Li Hua．

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