分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們描述了英語寫作對于學生來說都很難,為了解決這個問題,我提出了一個有效的寫作方法,那就是寫日記.通過寫日記可以提高學生的寫作水平.老師也能在日記里看到他們的信心和進步,還能夠使學生口才流利,寫作更棒,是一個很好的方法.
解答 36.C.推理判斷題.根據(jù)文章第一段"Every year in the first week of my English class,some students inform me that writing is too hard"每年我的英語課的第一周,一些學生都會告訴我,寫作太難了,可知它們認為寫作的過程痛苦又艱難;故選C.
37.F.推理判斷題.根據(jù)文章第一段"I know,as a teacher my mission is to show them the rest of the rooms"我知道,作為一名教師,我的任務是向他們展示剩余的房間,可知能夠說英語,但不會寫,就像住在一個大房子,卻從來沒有離開過一個小房間;故選F.
38.E.推理判斷題.根據(jù)文章第一段"Also,I need to provide the opportunity in any writing activity to enhance the moral and emotional development of my students"因素,我需要在任何的寫作活動給他們提供機會,提高學生的道德和情感的發(fā)展;可推測一個老師的任務是幫助學生建立自信;故選E.
39.B.推理判斷題.根據(jù)文章第二段"Writing needs to be done daily,just like exercise; just as muscles grow stronger with exercise,writing skills improve quickly with writing practice daily"寫作需要每天做,就像鍛煉一樣,正如肌肉隨著鍛煉變得更強,寫作技巧也很快提高隨著每天的寫作練習;可知寫作和鍛煉是一樣的;故選B.
40.G.推理判斷題.根據(jù)文章第三段"Every day that they write in their journals puts them a step daily to fluency,eloquence(雄辯),and command of the language"每一天,他們練習寫作都讓他們在日常交流,口才(雄辯),和語言的掌握方面更進一步,可知用寫作表達自己是我教給學生的最重要的技能之一;故選G.
點評 考察學生的推理判斷能力和聯(lián)系上下文的能力,在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.此類的填空題一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)上下文的內容加上自己的理解,再作出正確的判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | which | B. | since | C. | when | D. | that |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a; a | B. | a; 不填 | C. | the; a | D. | the; 不填 |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | when | B. | which | C. | before it | D. | after which |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | when | B. | where | C. | which | D. | that |
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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