20.I remember the first time I got on a horse.When I was a little boy aged two,my mom agreed to Let me take a short ride and that was it!From then on,I drove my parents crazy Begging for a horse.
When I was four,I had Mutism,in which children stop speaking in certain social situations.I went days,weeks months without a sound at school.At most,I might quietly whisper to a friend.I suffered silently through school until I was ten when a psychologist had an idea,He asked me what I wanted more than anything else in the
world.He explained I was going to be given an opportunity to work for that.And I was permitted to whisper the answer in my mother's ear,"A horse."
I was to get a pony,but I had to Live up to my end of the bargain.I had a chart of weekly tasks I had to accomplish.I had to answer the phone five times per week,something I had never done before.I had to say one word to my teacher at school and the list went on.For a child with Mutism,saying one word to someone can be like climbing
Mount Qomolangma.I did everything that was asked of me and the day came,His name was Sequoia,whom I fell in love with immediately.When I was in Sequoia's presence,I forgot all about my problems and felt strong and secure.
I am a fully participating member of society these days.My horses and I made it through a master-s degree.I may have made it otherwise,but I'm not sure.I feel I owe my life to the horses and I try to give it back to them every day.They have given me the best gift I could ever imagine,my life.

25.What was the situation like when the author was four?D
A.He didn't say a word at all.
B.He learned how to ride a horse.
C.He found his classmates unfriendly.
D.He had difficulty in communicating.
26.What can we infer about the author from Paragraph 3?B
A.He completed some tasks easily,
B.He pushed himself extremely hard.
C.He fell in love with Sequoia gradually.
D.He found the psychologist's idea ineffective.
27.What is the author's purpose in writing the text?C
A.To share his unfortunate childhood.
B.To give tips on how to cure Mutism.
C.To show his deep gratefulness to horses.
D.To inspire kids struggling against Mutism.

分析 文章講述了小時候不善交流,患上了緘默癥,在馬兒的幫助下成為一個善于社交的人,表達了對馬兒的感激之情.

解答 25.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段When I was four,I had Mutism,in which children stop speaking in certain social situations,可知作者四歲時患上緘默癥,不善交流,故選D.
26.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)  I was to get a pony,but I had to Live up to my end of the bargain.及第三段排比用到had to,可知作者把自己逼得很緊,故選B.
27.C 作者意圖題.根據(jù)最后一段I feel I owe my life to the horses and I try to give it back to them every day.They have given me the best gift I could ever imagine,my life.文章講述的是馬兒幫助自己從緘默癥中走了出來,是對馬兒的感激之情,故選C.

點評 本篇文章主要是細(xì)節(jié)理解方面的題型,需要考生通過跳讀迅速找到對應(yīng)的句子進行詳細(xì)理解,句子的理解可以結(jié)合上下文意思,通過邏輯推理得到.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配

9.Magazines for you.Here are this month's best bargains!Ready for You,Now!
(33)D
The most popular magazine for those who want to raise smart and loving children.It has child development guidance,advice on your child's health and safety,and the best way to encourage your child's learning.Its cover price is 26.00.Our price is 12.00.
(34)C
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(35)B
The projects are chosen from 80special ideas to create an unusual living space.They are practical,as well as creative.They will improve your home and yard and can be made on weekends.And the most important of all,they are easy to follow.Its cover price is 17.95.Our price is 13.90.
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A.Amazing People
B.Best Weekend Projects
C.Fashion Guide
D.Parents.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

11."世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我在你面前,你卻在低頭玩手機".這個網(wǎng)絡(luò)上流行的說法正是很多人真實生活的寫照.一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,許多中國人自清晨至深夜一天都有手機相伴,"手機依賴癥"已經(jīng)成為社會"流行病".
1.描述這一現(xiàn)象;
2.分析其原因及弊端
3.你認(rèn)為該如何改變這種現(xiàn)狀.
注意:1.詞數(shù)100左右;
      2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
                                                                                    

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

8.閱讀下面短文,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式,答案寫在答題卡上.
A mouse,because of an(61)unlucky (luck) chance,made close friends with an evil frog.One day,(62)thefrog played a trick on the mouse by(63)tying (tie) a foot of the mouse to his own.At first,both of them joined together and the frog(64)led (lead) his friend toward the pool in which he lived,and didn't stop(65)until he reached the side of the water.Then the frog suddenly jumped into the water and the mouse was pulled in with(66)him (he).The frog enjoyed the water and swam in it around,happily crying(67)asif he had done a great deed.The unhappy mouse died soon in the water,and his dead body floated around on the surface,(68)fastened(fasten) to the foot of the frog.A hawk saw the dead mouse,suddenly flew down towards it,caught it and flew away.The frog,still tied to the leg of the mouse,was also carried off as a(69)prisoner(prison),and it(70)was eaten(eat) by the hawk.Harm hatch,harm catch.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

15.第一節(jié) 短文改錯
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.每處錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞作斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
As is known to us,some students cheat in exams at school.As students,we often take exams at school,sometimes we have many exams that is too difficult for us.In addition,some of us are lazy and don't work hard on our lessons.So when taken exams,we sometimes cheat in order to get good results to make our parents and teachers pleased.
In my opinion,it was wrong to cheat in exams because it breaks the rules of the schools.Our students should be honesty and try to get good results by studying hard instead of cheating in exams.What's more,we should improve our method of study and make well preparations for exams.With the saying goes,"Nothing is impossible for a willing heart.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

5.假設(shè)你是學(xué)生李華,得知好朋友William在學(xué)習(xí)中感到壓力很大,學(xué)習(xí)效果甚微,請你按照以下要點給他寫一封電子郵件,幫助他放松身心,提高學(xué)習(xí)效率.
1.快樂學(xué)習(xí),保持愉快的心情;
2.積極參加體育活動,聽聽歌曲音樂;
3.多與同學(xué)交流,互相鼓勵.
注意:1.詞數(shù)100左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫好(不記入總詞數(shù)),但不得抄入答題卡內(nèi).
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
Dear William,
Recently,I have heard that you feel stressed about study.I have a good mind to offer you some advice on how to study effectively.

Yours,
Li Hua.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

12.Paying a higher price than usual for a ticket to see a film in 3D is the annoyance of many a cinema-goer's life.
But there may be a benefit to doing so,as a study has found that 3D films exercise the brain and improve short-term functioning in a similar way to brain-training tests.
The research found that people who watched a movie in 3D improved cognitive (認(rèn)知) skills,compared to those who watched it in 2D.
The research was led by neuroscientist(神經(jīng)學(xué)家) Dr Patrick Fagan from Goldsmiths University in London.More than 100people took part in the experiment,where participants watched Disney film Big Hero 6in either standard format or RealD 3D.
They also carried out a brain-training-style test before and after seeing a section from the film.The test covered memory,reaction times and cognitive function and the results were compared later.
According to the research,which was carried out in partnership with science group Thrill Laboratory,participants experienced a 23percent increase in cognitive processing,as well as an 11percent increase in reaction times.
Dr Fagan said that the results showed enough of an improvement in brain function to suggest that 3D could play a part in improving brain power in the future.
"These findings are more significant than you might think,"he said."It is a fact that people are living longer and there is a noticeable decline in cognitive brain function in old age which can worsen future quality of life.There has never been a better time to look at ways to improve brain function.The initial results of this study show that 3D films may potentially play a role in slowing this decline."
A second part of the experiment involved those watching the film being fitted with headsets that scanned brain activity and this too showed heightened (加強的) activity when watching 3D.According to the results,participants were seven percent more engaged with what they were watching,adding to argument that 3D movies are more like watching real-life---something Professor Brendan Walker from Thrill Laboratory agreed with.
"As Professor Brendan Walker's test concluded,3D films are more attractive and heighten the senses---this,in turn,makes the brain run at quicker speeds,"Dr Fagan said.

9.According to the research,people watching a movie in 3DA.
A.have a good exercise for their brain
B.lose their short memory of its plots
C.a(chǎn)re willing to pay a high price for tickets
D.react the same way as those watching it in 2D
10.What can be learned from the research?B
A.Watching 2D films limits brain function.
B.3D would be a contributing factor in improving brain power.
C.The test was carried out after the whole film was viewed.
D.The participants took the brain-training-style test once.
11.Paragraph 8is mainly aboutD.
A.the application of 3D.
B.the disadvantages of 2D films.
C.the change in brain function.
D.the significance of the study.
12.The text is most likely to appear inC.
A.a(chǎn) sports newspaper               
B.a(chǎn) biology textbook
C.a(chǎn) science magazine                
D.a(chǎn) film review.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

9.There have always been laws against copying other people's ideas.However,when copying was only limited to copying something by hand,problems were solved easily.The solution was always the destruction or removal of the copy.Nowadays,the rise of the Internet has made the issue of intellectual property (知識產(chǎn)權(quán)) more complicated.
Almost every bit of information can be cut and pasted(粘貼) with a few clicks of a mouse.Many art forms such as writings,films,and music need new protection to ensure that people do not simply transfer them for free.Online illegal copying has been blamed for a huge reduction in the sales of many records because it is hard to convince people to buy something that they can get for free.Even the ideas behind traditional games,such as Scrabble,have been used without the owners'permission.
Old laws have been struggling to keep up.While music companies have been successful in persuading courts that action should be taken against people who illegally download music,the law is difficult to carry out.Furthermore,intellectual property rights vary widely from country to country,so it's up for debate which laws apply.Finally,there is the fact that many people simply do not see the act as theft(盜竊),since once the work has been digitized there is no clear physical object to steal in the first place.
All of these issues mean that companies involved with intellectual property-ideas or easily digitized information-are fighting desperately to get people to pay for the information they use,rather than paying for an object like a CD that they use.While the companies have sometimes been successful,the practical barriers to full protection seem insurmountable.
Finally,all that concerned parties can do is hope that their few successes scare off others and try to find new ways of making money.

28.Why do writings,films,and music need protection?D
A.They are very expensive.
B.They are impossible to copy.
C.It is easy to make CDs,books,and movies.
D.They are easily able to be transferred when in digital form.
29.Which of the following is NOT mentioned as a problem of carrying out intellectual property rights?
D
A.Laws are not the same in all countries.
B.People do not see copying information as theft.
C.It is very hard to catch people who are breaking the law.
D.Internet service providers do not want to cooperate with the police.
30.The underlined word"insurmountable"in Paragraph 4means"B"
A.extremely expensive                  B.impossible to overcome
C.a(chǎn)gainst the law                       D.hard to prove
31.What can be inferred from this passage?B
A.Music and films will be unnecessary in the future.
B.New laws are necessary but difficult to put into practice.
C.The Internet is likely to become more important in the future.
D.Laws are just a way for greedy companies to control their products.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

10.--How I wish I had attended the concert.
--Oh,had I known you were interested.I____you my ticket.( 。
A.would giveB.had given
C.gaveD.would have given

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同步練習(xí)冊答案